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高中政治《文化生活》依考綱整理的最全知識(shí)點(diǎn)!(7)

2020-01-02 09:00:04高考網(wǎng)整理


高考

   第七課  我們的民族精神

  ★高考考綱要求

中華文化與民族精神

弘揚(yáng)和培育

民族精神

中華民族精神的基本內(nèi)涵;中華民族精神的核心;民族精神的時(shí)代特征;弘揚(yáng)和培育民族精神的途徑和意義

  一、永恒的中華民族精神

  1.中華民族精神與中華民族文化、中華民族的關(guān)系

  中華各民族在長期的生存和發(fā)展中創(chuàng)造了中華文化→中華文化具有源遠(yuǎn)流長和博大精深的特征→中華文化之所以源遠(yuǎn)流長、博大精深,在于它所特有的包容性→這種文化的包容性使得中華文化具有強(qiáng)大的生命力→中華文化的力量,集中表現(xiàn)為民族精神的力量→中華民族精神始終是維系中華各族人民共同生活的精神紐帶,支撐中華民族生存、發(fā)展的精神支柱,推動(dòng)中華民族走向繁榮、強(qiáng)大的精神動(dòng)力,是中華民族之魂。

  2.中華民族精神

中華民族精神

特征

深厚的民族性(是一個(gè)民族形成的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的結(jié)晶……P72專家點(diǎn)評(píng))

鮮明的時(shí)代性和先進(jìn)性(其形成和發(fā)展是隨著時(shí)代變化而不斷豐富的過程)

基本內(nèi)涵

以愛國主義為核心,團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神

核心

愛國主義

地位

中華民族精神的核心

作用

是動(dòng)員和鼓舞中國人民團(tuán)結(jié)奮斗的一面旗幟,是各族人民風(fēng)雨同舟、自強(qiáng)不息的精神支柱

特點(diǎn)

不是抽象的,而是具體的

主題

發(fā)展中國特色社會(huì)主義,擁護(hù)祖國統(tǒng)一(新時(shí)期)

  二、弘揚(yáng)中華民族精神

弘揚(yáng)中華民族精神

含義

以愛國主義為核心,團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神

原因

地位

中華民族精神始終是維系中華各族人民共同生活的精神紐帶,支撐中華民族生存、發(fā)展的精神支柱,推動(dòng)中華民族走向繁榮、強(qiáng)大的精神動(dòng)力,是中華民族之魂

意義

弘揚(yáng)和培育中華民族精神,是提高全民族綜合素質(zhì)的必然要求

弘揚(yáng)和培育中華民族精神,是不斷增強(qiáng)我國國際競爭力的要求

弘揚(yáng)和培育中華民族精神,是堅(jiān)持社會(huì)主義道路的需要

措施

立足發(fā)展中國特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐,人人都應(yīng)該成為中華民族精神的傳播者、弘揚(yáng)者和建設(shè)者,共同續(xù)寫民族精神的新篇章

弘揚(yáng)和培育民族精神,最重要的是發(fā)揮“主心骨”的作用(先進(jìn)性)

弘揚(yáng)和培育民族精神,必須繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)(民族性)

弘揚(yáng)和培育民族精神,必須正確對(duì)待外來思想文化(包容性)

弘揚(yáng)和培育民族精神,必須與弘揚(yáng)時(shí)代精神相結(jié)合(時(shí)代性)

  ★誤區(qū)警示:

 、倜褡寰褚唤(jīng)形成就永恒不變。(×,隨著時(shí)代的變化而不斷豐富和發(fā)展)

  ②弘揚(yáng)和培育民族精神是增強(qiáng)我國綜合國力的基礎(chǔ)。(×,經(jīng)濟(jì)和科技實(shí)力是基礎(chǔ))

 、酆霌P(yáng)民族精神,就能直接推動(dòng)現(xiàn)代化建設(shè)。(×,必須通過實(shí)踐才能起作用)

 、芎霌P(yáng)和培育民族精神就是繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。(×,最重要的是發(fā)揮“主心骨”的作用,并且還要與弘揚(yáng)以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神相結(jié)合,正確對(duì)待外來文化)

 、莺霌P(yáng)和培育民族精神會(huì)削弱馬克思主義的指導(dǎo)地位。(×,二者不是對(duì)立的,而是統(tǒng)一的)
 

[標(biāo)簽:2020高考 高考政治 復(fù)習(xí)方法]

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