2020-07-06標(biāo)簽： 集合
點(diǎn)擊下載全部：09高考數(shù)學(xué)真題全國(guó)卷分類精講：集合與邏輯 [閱讀全文]
2020-07-06標(biāo)簽： 集合
點(diǎn)擊下載全部：06-09三年高考數(shù)學(xué)真題：集合與簡(jiǎn)易邏輯推薦閱讀：2010年高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)重點(diǎn)：集合與簡(jiǎn)易邏輯（數(shù)學(xué)）五年高考、三年聯(lián)考：集合2010年高考數(shù)學(xué)難點(diǎn)精講：集合思想及 [閱讀全文]
2020-07-06標(biāo)簽： 集合
點(diǎn)擊下載全部：十年高考數(shù)學(xué)真題分類解析：集合與簡(jiǎn)易邏輯推薦閱讀：06-09三年高考數(shù)學(xué)真題：集合與簡(jiǎn)易邏輯09高考數(shù)學(xué)真題全國(guó)卷分類精講：集合與邏輯2010年高考數(shù)學(xué)必考知識(shí)點(diǎn)：集 [閱讀全文]
2013-09-03標(biāo)簽： 集合
以下是2013年9月3日每日一題及答案解析： 朽提示：以上試題比較難較難，考察知識(shí)點(diǎn)為子集及相關(guān)問題。困難本身就是對(duì)奮斗者的一種考驗(yàn)，是通往成功路上的絆腳石，誰跨越了它，誰就有 [閱讀全文]
2013-09-02標(biāo)簽： 集合
以下是2013年9月2日每日一題及答案解析： 已知集合，(1)若A是空集，試求a的取值范圍；(2)若A中只有一個(gè)元素，求a的值，并把這個(gè)元素寫出來；(3)若A中至多只有一個(gè)元素，求a的取值范圍 [閱讀全文]
2013-09-01標(biāo)簽： 集合
(1)屬于M的兩個(gè)整數(shù)，其積是否仍屬于M，為什么？ (2)8、9、10是否屬于M，請(qǐng)說明理由。 朽提示：以上試題為中等難度，考察知識(shí)點(diǎn)為集合的元素特征、簡(jiǎn)單數(shù)論。同學(xué)們只要認(rèn)真思考下 [閱讀全文]
2012-11-22標(biāo)簽： 集合
高一數(shù)學(xué)電子課本：人教版新課標(biāo)數(shù)學(xué)必修1教師用書 1．1 集合--1 [閱讀全文]
2012-11-22標(biāo)簽： 集合
高一數(shù)學(xué)電子課本：人教版新課標(biāo)數(shù)學(xué)必修1教師用書 1．1 集合--2 [閱讀全文]
2012-11-22標(biāo)簽： 集合
高一數(shù)學(xué)電子課本：人教版新課標(biāo)數(shù)學(xué)必修1教師用書 1．1 集合--3 [閱讀全文]
2012-11-22標(biāo)簽： 集合
高一數(shù)學(xué)電子課本：人教版新課標(biāo)數(shù)學(xué)必修1教師用書 1．1 集合--4 [閱讀全文]
2012-08-30標(biāo)簽： 集合
請(qǐng)下載附件： 《高考數(shù)學(xué)？贾R(shí)點(diǎn)之集合與簡(jiǎn)易邏輯》 （本地下載在線閱讀） [閱讀全文]
2012-07-09標(biāo)簽： 集合
請(qǐng)下載附件： 《高一必備：高中三角函數(shù)公式大全》 （本地下載在線閱讀） 相關(guān)閱讀： 過來人分享：高一數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)框架匯總 數(shù)學(xué)入門：高中生必知的數(shù)學(xué)兩大要素 過來人分享：如何從 [閱讀全文]
2012-03-01標(biāo)簽： 集合
一．知識(shí)歸納： 1．集合的有關(guān)概念。 1）集合(集)：某些指定的對(duì)象集在一起就成為一個(gè)集合（集）．其中每一個(gè)對(duì)象叫元素 注意：①集合與集合的元素是兩個(gè)不同的概念，教科書中是通過 [閱讀全文]
2012-01-04標(biāo)簽： 集合
高三復(fù)習(xí)階段高效地學(xué)習(xí)方法就是按良性循環(huán)學(xué)習(xí)法來解決學(xué)習(xí)中遇到的問題就會(huì)輕松掌握高中知識(shí)。 良性循環(huán)學(xué)習(xí)法需要經(jīng)過六個(gè)步驟實(shí)現(xiàn)： 1.轉(zhuǎn)變認(rèn)識(shí) 高中階段學(xué)習(xí)的內(nèi)容較多，知識(shí) [閱讀全文]
2011-09-27標(biāo)簽： 集合
作為集合大小的定義，應(yīng)該滿足什么樣的基本要求?我們當(dāng)然要盡可能地使它符合一般的關(guān)于 大小 的常識(shí)和直覺，其中有許多是要比 整體大于部分 更加要緊的。 首先，一個(gè)集合的大小只應(yīng) [閱讀全文]
2011-08-04標(biāo)簽： 集合
集合是近代數(shù)學(xué)中的一個(gè)重要概念，它不僅與高中數(shù)學(xué)的許多內(nèi)容有著緊密的聯(lián)系，而且已經(jīng)滲透到自然科學(xué)的眾多領(lǐng)域，應(yīng)用十分廣泛。掌握好集合的知識(shí)既是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)本身的需要，也是全面 [閱讀全文]
2011-08-02標(biāo)簽： 集合
一．知識(shí)歸納： 1．集合的有關(guān)概念。 1）集合(集)：某些指定的對(duì)象集在一起就成為一個(gè)集合（集）．其中每一個(gè)對(duì)象叫元素 注意：①集合與集合的元素是兩個(gè)不同的概念，教科書中是通過 [閱讀全文]
2011-05-16標(biāo)簽： 集合
2011年高考數(shù)學(xué)高頻考點(diǎn)1、集合與簡(jiǎn)易邏輯試卷預(yù)覽 請(qǐng)下載附件： 《2011年高考數(shù)學(xué)高頻考點(diǎn)1、集合與簡(jiǎn)易邏輯》 （本地下載在線閱讀） [閱讀全文]
2011-05-16標(biāo)簽： 集合
請(qǐng)下載附件： 1、《黃岡中學(xué)高考數(shù)學(xué)易錯(cuò)題精選（二）集合與簡(jiǎn)單邏輯、極限與復(fù)數(shù)》 （本地下載在線閱讀） [閱讀全文]
2011-05-03標(biāo)簽： 集合
請(qǐng)下載附件： 1、《高一上數(shù)學(xué)各知識(shí)點(diǎn)梳理：集合的概念與運(yùn)算》 （本地下載在線閱讀） [閱讀全文]
2011-05-03標(biāo)簽： 集合
請(qǐng)下載附件： 1、《高一上數(shù)學(xué)各知識(shí)點(diǎn)梳理：集合與簡(jiǎn)易邏輯綜合》 （本地下載在線閱讀） [閱讀全文]
2010-09-15標(biāo)簽： 集合
2011屆高考數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí)精品試題：集合請(qǐng)下載附件：1、《2011屆高考數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí)精品試題：集合》（共13頁，本地下載在線閱讀New。1.1集合的含義及其表示重難點(diǎn)：集合的含義與 [閱讀全文]
2010-08-31標(biāo)簽： 集合
高中數(shù)學(xué)課件第一章第一節(jié)《集合》：點(diǎn)擊下載 [閱讀全文]
2010-05-26標(biāo)簽： 集合
請(qǐng)下載附件：1、倒數(shù)第15天：集合與常見邏輯用語、導(dǎo)數(shù)、函數(shù)（共6頁，本地下載在線閱讀New。﹥(nèi)容摘要：。。。請(qǐng)下載附件：1、倒數(shù)第15天：集合與常見邏輯用語、導(dǎo)數(shù)、函數(shù)（共6頁 [閱讀全文]
2010-05-14標(biāo)簽： 集合
請(qǐng)下載附件：1、高考數(shù)學(xué)總結(jié)復(fù)習(xí)：集合中常見錯(cuò)誤選講（共2頁，本地下載在線閱讀New。﹥(nèi)容摘要：在解有關(guān)集合的問題時(shí)，我們往往會(huì)由于概念不清晰，思路不嚴(yán)謹(jǐn)而造成解題錯(cuò)誤．下 [閱讀全文]
2010-05-14標(biāo)簽： 集合
請(qǐng)下載附件：1、高考數(shù)學(xué)總結(jié)復(fù)習(xí)：集合知識(shí)復(fù)習(xí)要點(diǎn)梳理（共2頁，本地下載在線閱讀New。﹥(nèi)容摘要：1．以集合為中心的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)概述集合是不定義的概念，在理解集合概念的同時(shí)，必須 [閱讀全文]
2010-05-14標(biāo)簽： 集合
請(qǐng)下載附件：1、高考數(shù)學(xué)總結(jié)復(fù)習(xí)：集合思想的應(yīng)用（共3頁，本地下載在線閱讀New。﹥(nèi)容摘要：集合思想滲透到高中數(shù)學(xué)的各個(gè)分支中，它可與常用邏輯用語、函數(shù)、方程和不等式等許多 [閱讀全文]
2010-03-04標(biāo)簽： 集合
一、活動(dòng)目的為慶祝三八婦女節(jié)到來，活躍婦女工作積極性，增強(qiáng)婦女體質(zhì)，制定本計(jì)劃。二、活動(dòng)內(nèi)容慕田峪長(zhǎng)城、紅螺寺登山觀光，領(lǐng)略祖國(guó)大好河山。早上8：00自單位出發(fā)，約9：00鐘到 [閱讀全文]
2010-02-05標(biāo)簽： 集合
關(guān)鍵字：集合子集全集補(bǔ)集交集并集不等式解法筆記導(dǎo)讀：第一章集合與簡(jiǎn)易邏輯一集合1．1集合1．2子集、全集、補(bǔ)集1．3交集、并集1．4含絕對(duì)值的不等式解法1．5一元一次不等式解法二簡(jiǎn) [閱讀全文]
2010-02-03標(biāo)簽： 集合
關(guān)鍵字：集合子集全集補(bǔ)集交集并集不等式解法筆記導(dǎo)讀：數(shù)學(xué)起始課一、什么是數(shù)學(xué)？二、中學(xué)數(shù)學(xué)的內(nèi)容三、如何學(xué)好數(shù)學(xué)？第一章集合與簡(jiǎn)易邏輯一集合1．1集合1．2子集、全集、補(bǔ)集1 [閱讀全文]
2010-02-02標(biāo)簽： 集合
ABCDEFGHJKLMNOPQRSTWXYZ云集響應(yīng)全拼ynjxiǎngyng釋義大家迅速集合在一起，表示贊同和支持。出處漢賈誼《過秦論》：斬木為兵，揭竿為旗，天下云集響應(yīng)，嬴糧而景從，山東豪杰遂并起 [閱讀全文]
2010-01-29標(biāo)簽： 集合
ABCDEFGHJKLMNOPQRSTWXYZ聚少成多全拼jshǎochngduō釋義聚：集合，會(huì)合。一點(diǎn)一滴的積累，就會(huì)由少變多。出處《漢書董仲傳》：眾少成多，積小致巨。例子無相關(guān)成語聚米為山聚沙成塔 [閱讀全文]
2010-01-24標(biāo)簽： 集合
ABCDEFGHJKLMNOPQRSTWXYZ陳師鞠旅全拼chnshījǖlǚ釋義陳：陳列；鞠：告；師旅：軍隊(duì)。出征之前，集合軍隊(duì)發(fā)布動(dòng)員令。出處《詩經(jīng)小雅采芑》：鉦人伐鼓，陳師鞠旅！赌鲜匪伪炯o(jì)上》 [閱讀全文]
2010-01-21標(biāo)簽： 集合
ABCDEFGHJKLMNOPQRSTWXYZ興師問罪全拼xīngshīwnzu釋義發(fā)動(dòng)軍隊(duì)，聲討對(duì)方罪過。也指大鬧意見，集合一伙人去上門責(zé)問。出處宋沈括《夢(mèng)溪筆談》卷二十五：元昊乃改元，制衣冠禮樂，下 [閱讀全文]
2010-01-19標(biāo)簽： 集合
點(diǎn)擊下載全部：2010年高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí)精講：集合集合相關(guān)練習(xí)：2010年高考物理規(guī)范訓(xùn)練大集合10十年高考數(shù)學(xué)真題分類解析：集合與簡(jiǎn)易邏輯06-09三年高考數(shù)學(xué)真題：集合與簡(jiǎn)易邏輯09 [閱讀全文]
2010-01-07標(biāo)簽： 集合
ABCDEFGHJKLMNOPQRSTWXYZ膚寸而合全拼fūcnrh釋義指（云氣）逐漸集合。出處無例子無相關(guān)成語哀而不傷安枕而臥不辭而別背道而馳 [閱讀全文]
2010-01-07標(biāo)簽： 集合
春節(jié)，是中華民族歷史悠久、最為隆重的民間傳統(tǒng)佳節(jié)。在與福建省一水之隔的臺(tái)灣，其歷史文化、風(fēng)士人情、生活習(xí)俗、親緣血統(tǒng)等等均與祖國(guó)大陸，尤其是福建閩南地區(qū)一脈相承，因而島內(nèi) [閱讀全文]
2010-01-06標(biāo)簽： 集合
點(diǎn)擊下載全部：2010年高考物理規(guī)范訓(xùn)練大集合10 [閱讀全文]
2009-12-08標(biāo)簽： 集合
空軍招飛全面檢測(cè)項(xiàng)目順序一、參加招飛全面檢測(cè)的學(xué)生必須持戶口本或身份證按規(guī)定的時(shí)間到招飛報(bào)到處報(bào)到，領(lǐng)取招飛準(zhǔn)檢證。然后到總服務(wù)臺(tái)辦理住宿和就餐手續(xù)。二、參加全面檢測(cè)的學(xué) [閱讀全文]
2009-12-04標(biāo)簽： 集合
點(diǎn)擊下載全部：2010年高考數(shù)學(xué)必考知識(shí)點(diǎn)專項(xiàng)訓(xùn)練：集合的基本運(yùn)算 [閱讀全文]
2009-11-30標(biāo)簽： 集合
難點(diǎn)1集合思想及應(yīng)用集合是高中數(shù)學(xué)的基本知識(shí)，為歷年必考內(nèi)容之一，主要考查對(duì)集合基本概念的認(rèn)識(shí)和理解，以及作為工具，考查集合語言和集合思想的運(yùn)用.本節(jié)主要是幫助考生運(yùn)用集合 [閱讀全文]
2009-11-16標(biāo)簽： 集合
點(diǎn)擊下載全部：（數(shù)學(xué)）五年高考、三年聯(lián)考：集合 [閱讀全文]
2009-11-14標(biāo)簽： 集合
主干學(xué)科：哲學(xué)、數(shù)學(xué)主要課程：數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、抽象代數(shù)、概率統(tǒng)計(jì)、邏輯導(dǎo)論、數(shù)理邏輯、集合論、模態(tài)邏輯、歸納邏輯、四論導(dǎo)引（公理集合論、模型論、遞歸論、證明論）、應(yīng)用 [閱讀全文]
2009-11-05標(biāo)簽： 集合
點(diǎn)擊下載全部：2010年高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)重點(diǎn)：集合與簡(jiǎn)易邏輯 [閱讀全文]
2009-11-03標(biāo)簽： 集合
摘要：奧巴馬在今年二月成立由美國(guó)聯(lián)邦儲(chǔ)備委員會(huì)前主席保羅沃爾克領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇顧問委員會(huì)。成立這一新經(jīng)濟(jì)團(tuán)隊(duì)的意圖是政府將集合經(jīng)驗(yàn)和新思維，通過集思廣益來應(yīng)對(duì)當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)困難 [閱讀全文]
2009-11-03標(biāo)簽： 集合
摘要：患者需要吞入15個(gè)組件，這些組件隨后在傷患處集合，組裝成一個(gè)能夠施行精細(xì)手術(shù)的儀器。這種治療辦法沒有其他創(chuàng)傷，能減輕病患痛苦并節(jié)省手術(shù)和康復(fù)時(shí)間。據(jù)墨西哥《每日?qǐng)?bào)》10 [閱讀全文]
2009-11-03標(biāo)簽： 集合
摘要：奧巴馬當(dāng)日在白宮與總統(tǒng)經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇委員會(huì)成員會(huì)面。他在會(huì)上表示，政府已將美國(guó)經(jīng)濟(jì)從懸崖邊緣拉了回來，現(xiàn)在就要認(rèn)真對(duì)付就業(yè)問題。在未來數(shù)周、數(shù)月，我們會(huì)繼續(xù)看到更多失業(yè)。 [閱讀全文]
2009-10-29標(biāo)簽： 集合
點(diǎn)擊下載全部高一數(shù)學(xué)同步練習(xí)：集合與簡(jiǎn)易邏輯 [閱讀全文]
2009-10-29標(biāo)簽： 集合
1．集合的子集個(gè)數(shù)是（）A．32B．31C．16D．152．如果集合A={x|ax2＋2x＋1=0}中只有一個(gè)元素，則a的值是（）A．0B．0或1C．1D．不能確定點(diǎn)擊下載全部：高一數(shù)學(xué)同步練習(xí)：集合的概念 [閱讀全文]
2009-10-21標(biāo)簽： 集合
[摘要]：美國(guó)為什么在日本投擲原子彈呢?記者們根據(jù)所查閱的資料證明，在原子彈研究初期，美國(guó)就已確定對(duì)日本使用原子彈，并把它當(dāng)作一種巨大的實(shí)驗(yàn)。美國(guó)還曾計(jì)劃把這種未有充分把握 [閱讀全文]
2009-10-20標(biāo)簽： 集合
摘要：在農(nóng)村科技創(chuàng)新領(lǐng)域中，我國(guó)先后組建各級(jí)農(nóng)業(yè)科研單位，建立起新中國(guó)農(nóng)業(yè)科研體系，在積極鼓勵(lì)農(nóng)村科技創(chuàng)新的同時(shí)，加速農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化，為我國(guó)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了強(qiáng)有 [閱讀全文]
2009-10-10標(biāo)簽： 集合
一、集合、簡(jiǎn)易邏輯（14課時(shí),8個(gè)）1.集合;2.子集;3.補(bǔ)集;4.交集;5.并集;6.邏輯連結(jié)詞;7.四種命題;8.充要條件.二、函數(shù)（30課時(shí),12個(gè)）1.映射;2.函數(shù);3.函數(shù)的單調(diào)性;4.反函數(shù);5.互為 [閱讀全文]
2009-10-09標(biāo)簽： 集合
問：我是一名高二學(xué)生，在別人眼里我是個(gè)說話小聲、文靜、內(nèi)向的女孩，不善于交際，沒有什么朋友。我常感到好孤單，無論在班上，還是在宿舍，我都一個(gè)人獨(dú)來獨(dú)往。我也不想這樣，想和 [閱讀全文]
2009-10-09標(biāo)簽： 集合
高中數(shù)學(xué)必修輔導(dǎo)：集合與函數(shù)概念 [閱讀全文]
2009-09-28標(biāo)簽： 集合
這部電影，包含了他所需求的某種期望嗎?這份心念足以驅(qū)使一般如此的中年人，為此費(fèi)著比往常更大的專注力，目不轉(zhuǎn)睛地閱讀著。閱讀，一部父親的電影。張作驥在8月8日父親節(jié)前夕推出新 [閱讀全文]
2009-09-22標(biāo)簽： 集合
第二個(gè)太陽系科學(xué)家為了探索宇宙中是否存在和地球一樣有生命的星球，經(jīng)過10多年的觀測(cè)，終于發(fā)現(xiàn)在銀河系船尾座東南有一個(gè)和太陽系相似的天體。這一天體中的恒星被命名為HD44594星， [閱讀全文]
2009-09-21標(biāo)簽： 集合
知能目標(biāo)1.理解集合、子集、補(bǔ)集、交集、并集的概念.了解空集和全集的意義.了解屬于、包含、相等關(guān)系的意義.掌握有關(guān)的術(shù)語和符號(hào),并會(huì)用它們正確表示一些簡(jiǎn)單的集合.2.理解邏輯連結(jié) [閱讀全文]
2009-09-21標(biāo)簽： 集合
1、集合M={x|x2+2x-a=0,xR},且M,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是Aa-1Ba1Ca-1Da12、已知集合A={y|y=x2-4x+3,xR},B={y|y=-x2-2x+2,xR}則AB等于ABRC{-1,3}D[-1,3]3、設(shè)集合M={3,a},N={x|x2-3x0,xZ}, [閱讀全文]
2009-09-21標(biāo)簽： 集合
2、若集合A={1,3,x},B={x2}并且AB={1,3,x},則滿足條件的實(shí)數(shù)x的個(gè)數(shù)有_______3、如果M、N為非空集合，那么MN=M是NM的_____________A充要條件B充分非必要條件C必要非充分條件D既非充分 [閱讀全文]
2009-09-21標(biāo)簽： 集合
6、若是兩個(gè)簡(jiǎn)單命題，且或的否定是真命題，則必有（）A．真真B．假假C．真假D．假真7、已知A與B是兩個(gè)命題，如果A是B的充分不必要條件，那么是的（）A．充分不必要條件B．必要不充分 [閱讀全文]
2009-09-12標(biāo)簽： 集合
1．設(shè)集合P={3，4，5}，Q={4，5，6，7}，定義P★Q={（則P★Q中元素的個(gè)數(shù)為個(gè)2．假如有兩個(gè)命題：甲：a是大于零的實(shí)數(shù)；乙：ab,a-1b-1.那么甲是乙的條件3．命題若△ABC有一內(nèi)角為，則 [閱讀全文]
2009-09-12標(biāo)簽： 集合
一．課題：集合的運(yùn)算二．教學(xué)目標(biāo)：理解交集、并集、全集、補(bǔ)集的概念，掌握集合的運(yùn)算性質(zhì)，能利用數(shù)軸或文氏圖進(jìn)行集合的運(yùn)算，進(jìn)一步掌握集合問題的常規(guī)處理方法．三．教學(xué)重點(diǎn)： [閱讀全文]
2009-09-12標(biāo)簽： 集合
一、高考要求①理解子集、補(bǔ)集、交集、并集的概念；②了解空集和全集的意義；③了解屬于、包含、相等關(guān)系的意義；④掌握有關(guān)的術(shù)語和符號(hào)，并會(huì)用它們正確表示一些簡(jiǎn)單的集合．二、兩 [閱讀全文]
2009-09-12標(biāo)簽： 集合
一．課題：集合的概念二．教學(xué)目標(biāo)：理解集合、子集的概念，能利用集合中元素的性質(zhì)解決問題，掌握集合問題的常規(guī)處理方法．三．教學(xué)重點(diǎn)：集合中元素的3個(gè)性質(zhì)，集合的3種表示方法， [閱讀全文]
2009-09-12標(biāo)簽： 集合
教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生掌握集合的有關(guān)概念,并能解決一些問題。一．知識(shí)點(diǎn)1．集合①定義：某些指定的對(duì)象集在一起就成為一個(gè)集合，每個(gè)對(duì)象叫做集合的元素。②表示列舉法：將集合中的元素一 [閱讀全文]
2009-09-12標(biāo)簽： 集合
1.在等差數(shù)列中，若，那么的值是______________.2.已知數(shù)列滿足,的前項(xiàng)的和，則=.3.等比數(shù)列的前項(xiàng)的和為，已知成等差數(shù)列，則的公比為________.4.數(shù)列的前項(xiàng)的和為，則5.如圖，△是 [閱讀全文]
2009-09-11標(biāo)簽： 集合
是由資產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的，以建立資產(chǎn)階級(jí)社會(huì)和資產(chǎn)階級(jí)專政的國(guó)家為目的。反對(duì)外國(guó)侵略和本國(guó)封建統(tǒng)治的革命。從1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到1919年五四運(yùn)動(dòng)前的79年為舊民主主義革命時(shí)期。其中辛亥 [閱讀全文]
2009-09-10標(biāo)簽： 集合
（一）集合的含義與表示1．了解集合的含義、元素與集合的屬于關(guān)系.2．能用自然語言、圖形語言、集合語言（列舉法或描述法）描述不同的具體問題。（二）集合間的基本關(guān)系1．理解集合之 [閱讀全文]
2009-09-09標(biāo)簽： 集合
例7．某校組織高一學(xué)生對(duì)所在市的居民中擁有電視機(jī)、電冰箱、組合音響的情況進(jìn)行一次抽樣調(diào)查，調(diào)查結(jié)果：3戶特困戶三種全無；至少有一種的：電視機(jī)1090戶，電冰箱747戶，組合音響850 [閱讀全文]
2009-09-09標(biāo)簽： 集合
●考點(diǎn)目標(biāo)定位1.理解集合、子集、補(bǔ)集、交集、并集的概念；了解屬于、包含、相等關(guān)系的意義.2.掌握有關(guān)的術(shù)語和符號(hào)，并會(huì)用它們正確表示一些簡(jiǎn)單的集合.3.理解邏輯聯(lián)結(jié)詞或且非的含 [閱讀全文]
2009-09-09標(biāo)簽： 集合
一．知識(shí)點(diǎn)1．集合①定義：某些指定的對(duì)象集在一起就成為一個(gè)集合，每個(gè)對(duì)象叫做集合的元素。②表示列舉法：將集合中的元素一一列舉出來，用大括號(hào)括起來，如{a,b,c}描述法：將集合中 [閱讀全文]
2009-09-09標(biāo)簽： 集合
1、天地和氣，萬物自生宇宙之間的萬物自然生存，不以人的意志所主宰。這說明自然界是客觀存在的。2、有所思，夜有所夢(mèng)說明意識(shí)是物質(zhì)的反映。又如，我們常聽到的一些神話故事、宗教傳 [閱讀全文]
2009-09-08標(biāo)簽： 集合
４月１１日，泰國(guó)總理阿披實(shí)宣布取消東盟與對(duì)話國(guó)系列峰會(huì)（下簡(jiǎn)稱峰會(huì)），并與中國(guó)總理溫家寶緊急通電話致歉。阿披實(shí)說：我特此向溫總理表達(dá)深深的歉意。中國(guó)是中日韓三方合作輪值主 [閱讀全文]
2009-09-08標(biāo)簽： 集合
高考數(shù)學(xué)公式：集合的運(yùn)算⑴A(BcC)=(AB)(AC)⑵C(AB)=CACBC(AB)=CuACB [閱讀全文]
2009-09-07標(biāo)簽： 集合
新華網(wǎng)耶路撒冷6月24日電（記者馬曉燕）世界上首個(gè)混合動(dòng)力太陽能熱電站24日在以色列南部沙漠啟用。這一熱電站既可利用太陽能發(fā)電，也可在陽光不足的情況下利用其他能源發(fā)電。該太陽 [閱讀全文]
2009-09-07標(biāo)簽： 集合
認(rèn)知地理的感性知識(shí)和理性知識(shí)理性知識(shí)地理學(xué)科的理性知識(shí)是反映地理事象本質(zhì)特征和內(nèi)在聯(lián)系的知識(shí)，是感性知識(shí)的抽象與概括。學(xué)好理性知識(shí)，也有助于記憶感性知識(shí)。（1）地理概念地 [閱讀全文]
2009-09-07標(biāo)簽： 集合
春節(jié)，是中華民族歷史悠久、最為隆重的民間傳統(tǒng)佳節(jié)。在與福建省一水之隔的臺(tái)灣，其歷史文化、風(fēng)士人情、生活習(xí)俗、親緣血統(tǒng)等等均與祖國(guó)大陸，尤其是福建閩南地區(qū)一脈相承，因而島內(nèi) [閱讀全文]
2009-09-06標(biāo)簽： 集合
1911年10月10日武昌起義爆發(fā)，西安立即予以響應(yīng)。10月22日清晨，同盟會(huì)、新軍、哥老會(huì)首領(lǐng)秘密集合，決定武裝起義。上午10許，戰(zhàn)斗正式打響。由于當(dāng)天是星期天，駐防軍軍官放假，清朝 [閱讀全文]
2009-09-06標(biāo)簽： 集合
公元前２０２年，韓信布置十面埋伏，把項(xiàng)羽圍困在垓下（今安徽靈壁縣東南，垓音ｇāｉ）。項(xiàng)羽的人馬少，糧食也快完了。他想帶領(lǐng)一支人馬沖殺出去。但是漢軍和諸侯的人馬把楚軍包圍得 [閱讀全文]
2009-09-06標(biāo)簽： 集合
齊國(guó)雖然在長(zhǎng)勺打了一次敗仗，但是這并沒有影響齊桓公后來的霸主地位。過了十多年，北方的燕國(guó)（都城在今北京）派使者來討救兵，說燕國(guó)被附近的一個(gè)部落山戎侵犯，打了敗仗。齊桓公就 [閱讀全文]
2009-09-04標(biāo)簽： 集合
2004年語文《考試說明》對(duì)標(biāo)點(diǎn)的考核要求是：正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。作為常用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)之一的頓號(hào)，在近幾年的高考語文試卷中頻頻亮相。1．但他們卻喜歡仿造國(guó)外廠家的商標(biāo)，冒充洋貨，或 [閱讀全文]
2009-09-02標(biāo)簽： 集合
人教版高一數(shù)學(xué)1-4弄懂集合語言的含義 [閱讀全文]
2009-09-02標(biāo)簽： 集合
人教版高一數(shù)學(xué)1-3關(guān)于集合相等 [閱讀全文]
2009-09-02標(biāo)簽： 集合
人教版高一數(shù)學(xué)1-1集合與邏輯用語 [閱讀全文]
2009-09-02標(biāo)簽： 集合
凹面鏡聚光作用的妙用古希臘敘拉古王國(guó)與羅馬帝國(guó)的交戰(zhàn)中，聰明的阿基米德使用杠桿原理制造的兵器打敗了羅馬馬賽拉斯的進(jìn)攻，而羅馬將領(lǐng)馬賽拉斯作戰(zhàn)一天，損兵折將，正在帳內(nèi)悶坐， [閱讀全文]
2009-09-01標(biāo)簽： 集合
一直以來，狐貍被認(rèn)為是一種警惕性很高的動(dòng)物，很少主動(dòng)接近人類。然而，你能想象野生狐貍像人一樣直立，并跑到你家的花園里乞討食物嗎?據(jù)英國(guó)《每日郵報(bào)》17日?qǐng)?bào)道，英國(guó)德比郡的一 [閱讀全文]
2009-09-01標(biāo)簽： 集合
隨筆：用心情去游覽世界上最奇怪的導(dǎo)游在意大利，他們會(huì)把你帶到古跡面前，花40分鐘為你講解歷史的背景，然后說：好，現(xiàn)在你們可以自己去參觀了，20分鐘之后集合。既然是來游覽，你何 [閱讀全文]
2009-09-01標(biāo)簽： 集合
白洞的起源以及爭(zhēng)論白洞學(xué)說出現(xiàn)已有一段時(shí)間，1970年捷爾明便提出它們存于類星體，劇烈活動(dòng)的星系中的可能性。相對(duì)論和宇宙論學(xué)者早已明白此學(xué)說的可能性，只是這與一般正統(tǒng)的宇宙觀 [閱讀全文]
2009-08-31標(biāo)簽： 集合
述東坡和淵明詩摘自《讀陶淵明集札記》吾本山東人淵明之知音，蕭統(tǒng)而後，當(dāng)首推蘇軾。蘇軾因是世農(nóng)，仕途坎坷，有山水田園之志，故於陶詩體味尤深。晚年還寫過很多模範(fàn)之作。樓鑰《謝 [閱讀全文]
2009-08-31標(biāo)簽： 集合
繆爾達(dá)爾提出循環(huán)累積因果原理，社會(huì)經(jīng)濟(jì)諸因素之間的關(guān)系不是守恒或趨于平衡，而是以循環(huán)的方式運(yùn)動(dòng)，但不是簡(jiǎn)單地循環(huán)運(yùn)轉(zhuǎn)，而是具有累積效果的。這個(gè)原理是反映了社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素變化 [閱讀全文]
2009-08-31標(biāo)簽： 集合
1機(jī)制因素國(guó)企改革,已成燎原之勢(shì)。國(guó)家把完善法人治理結(jié)構(gòu),構(gòu)建國(guó)有資產(chǎn)監(jiān)管體系作為改革的重中之重。改制后按照《公司法》建立的企業(yè)董事會(huì)、監(jiān)事會(huì),以及出資人、債權(quán)人派駐獨(dú)立財(cái)務(wù) [閱讀全文]
2009-08-31標(biāo)簽： 集合
人教版數(shù)學(xué)必修1電子書 第一章 集合與函數(shù)的概念 [閱讀全文]
2009-08-31標(biāo)簽： 集合
人教版數(shù)學(xué)必修1電子書 第一章 1.1.1 集合的含義與表示 [閱讀全文]
2009-08-31標(biāo)簽： 集合
人教版數(shù)學(xué)必修1電子書 1.1.2 集合間的基本關(guān)系 [閱讀全文]
2009-08-31標(biāo)簽： 集合
人教版數(shù)學(xué)必修1電子書 第一章 1.1.3 集合的基本運(yùn)算 [閱讀全文]
2009-08-31標(biāo)簽： 集合
書信：致羅貫中書貫中先生坐下：吾乃三國(guó)周公瑾是也，本來也沒準(zhǔn)備給你這個(gè)后生說什么的，關(guān)鍵是我事忙，沒時(shí)間。不過近來考慮到我的聲譽(yù)給你的《三國(guó)演義》給攪和得太難了，氣死我也 [閱讀全文]
2009-08-30標(biāo)簽： 集合
濃縮的是精華一部１００萬字的長(zhǎng)篇小說，你能用１００００字概述嗎？１０００字呢？１００字呢？一句話呢？很簡(jiǎn)單：這部長(zhǎng)篇小說描寫的是文革期間一個(gè)女人和兩個(gè)男人因愛不成反目成仇 [閱讀全文]
