Image Modal
全國

熱門城市 | 全國 北京 上海 廣東

華北地區(qū) | 北京 天津 河北 山西 內(nèi)蒙古

東北地區(qū) | 遼寧 吉林 黑龍江

華東地區(qū) | 上海 江蘇 浙江 安徽 福建 江西 山東

華中地區(qū) | 河南 湖北 湖南

西南地區(qū) | 重慶 四川 貴州 云南 西藏

西北地區(qū) | 陜西 甘肅 青海 寧夏 新疆

華南地區(qū) | 廣東 廣西 海南

  • 微 信

    關(guān)注高考網(wǎng)公眾號

    (www_gaokao_com)
    了解更多高考資訊

  • 家長幫APP

    家長幫APP

    家庭教育家長幫

    iPhone Android

首頁 > 高考資源網(wǎng) > 高中課件 > 高二生物課件
試題

試題

資訊

標(biāo)題形式 文章列表

  • 高二生物課件:內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要性9 2009-11-19

    問題探討血漿生化指標(biāo)指的是血漿中各種化學(xué)成分的含量,其中包括機(jī)體多種代謝產(chǎn)物的含量。健康機(jī)體的生化指標(biāo)一般都處于正常范圍內(nèi)。當(dāng)機(jī)體某項(xiàng)生理功能出現(xiàn)障礙時(shí)勢必影響其代謝產(chǎn)物的含量,因此血漿的生化指標(biāo)可以
  • 高二生物課件:創(chuàng)造人與自然的和諧 2009-11-19

    事實(shí):1、DDT是一種有機(jī)氯殺蟲劑,化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,很難被分解,易溶于生物體的脂肪組織,從而積累在生物體中,嚴(yán)重影響生物體的健康。2、科研人員曾經(jīng)在某保護(hù)區(qū)內(nèi)調(diào)查DDT對生物群落的污染情況時(shí)發(fā)現(xiàn),小鸊鷉體內(nèi)的D
  • 高二生物課件:動物生命活動的調(diào)節(jié) 2009-11-19

    部分主要激素的分泌及調(diào)節(jié)功能:(1)促激素:①分泌:垂體②分類:促性腺激素促進(jìn)腎上腺皮質(zhì)激素③功能:維持相關(guān)腺體的正常發(fā)育促進(jìn)相關(guān)腺體內(nèi)激素合成和分泌點(diǎn)擊下載:http://files.eduu.com/down.php?id=270989
  • 高二生物課件:動物疫病的控制1 2009-11-19

    關(guān)于瘋牛病第一例瘋牛病是1986年11月發(fā)現(xiàn)的,到1995年5月,已有15萬頭牛受到了感染?茖W(xué)家認(rèn)為,英國1981年至1982年制定的牛飼料加工工藝允許使用牛、羊等動物內(nèi)臟、肉等加工飼料,導(dǎo)致了異常的普里昂蛋白質(zhì)大量進(jìn)
  • 高二生物課件:動物疫病的控制2 2009-11-19

    禽流感(病原體)H5N1病毒與人類流感病毒的4500個(gè)氨基酸只有19個(gè)不同,一旦差異性降到10個(gè)氨基酸,禽流感就會突變。世界衛(wèi)生組織指出,目前的H5N1型病毒株僅能通過禽類傳染給人體,但是這種病毒很容易變種,必須防范
  • 高二生物課件:動物疫病的控制3 2009-11-19

    動物疫病的類型動物疫病是指如不及時(shí)治療和控制就會造成流行和爆發(fā)的某些動物的疾玻主要有兩大類型傳染病和寄生蟲玻據(jù)估算,目前中國內(nèi)地每年因畜禽疫病造成的直接經(jīng)濟(jì)損失高達(dá)260億元以上。動物傳染病主要由細(xì)菌和
  • 高二生物課件:基因的自由組合定律課件 2009-11-19

    1、假如水稻高稈(D)對矮稈(d)為顯性,抗稻瘟病(R)對易感稻瘟病(r)為顯性,兩對相對性狀獨(dú)立遺傳。用一個(gè)純合易感病的矮稈品種(抗倒伏)與一個(gè)純合抗病高稈品種(易倒伏)雜交,F2代中出現(xiàn)既抗病又抗倒伏類型的基因型及其
  • 高二生物課件:基因診斷與基因治療 2009-11-19

    基因治療的機(jī)理基因置換:正;蛉〈虏』蚧蛐拚杭m正致病基因的突變堿基序列基因修飾:目的基因表達(dá)產(chǎn)物補(bǔ)償致病基因的功能基因抑制:外源基因干擾、抑制有害基因的表達(dá)基因封閉:封閉特定基因的表達(dá)點(diǎn)擊下
  • 高二生物課件:大腸桿菌的培養(yǎng)和分離 2009-11-19

    實(shí)驗(yàn)1:大腸桿菌的培養(yǎng)和分離設(shè)備及用品:滅菌鍋或高壓鍋、250ml的三角瓶、封口膜和橡皮圈、直徑90mm的培養(yǎng)皿、接種環(huán)和玻璃三角刮刀、恒溫培養(yǎng)箱、搖床、酒精燈和超凈臺、一次性塑料手套、裝有酒精棉球的廣口瓶、鑷
  • 高二生物課件:果膠酶在果汁生產(chǎn)中的應(yīng)用1 2009-11-19

    探究果膠酶的用量是建立在探究最適溫度和pH對果膠酶活性影響的基礎(chǔ)之上的。此時(shí),研究的變量是果膠酶的用量,其他因素都應(yīng)保持不變。實(shí)驗(yàn)時(shí)可以配制不同濃度的果膠酶溶液,也可以只配制一種濃度的果膠酶溶液,然后使
  • 高二生物課件:果膠酶在果汁生產(chǎn)中的應(yīng)用2 2009-11-19

    1.果膠是植物組織的組成成分之一,它主要存在于植物組織的哪一部分?()A.細(xì)胞核B.細(xì)胞質(zhì)C.細(xì)胞間隙D.細(xì)胞壁及胞間層2.果膠酶能將植物組織內(nèi)的果膠分解成()A.透明果汁B.半乳糖醛酸C.丙酮酸D.酶制
  • 高二生物課件:果酒和果醋的制作2 2009-11-19

    發(fā)酵需要適宜的條件:1)溫度是酵母菌生長和發(fā)酵的重要條件。20℃左右最適合酵母菌繁殖,酒精發(fā)酵時(shí)一般將溫度控制在18~25℃。2)喜歡葡萄汁等含糖量高的果汁。培養(yǎng)酵母菌一般用麥芽汁。3)生活在偏酸環(huán)境中。點(diǎn)擊
  • 高二生物課件:果酒和果醋的制作1 2009-11-19

    1、酵母菌的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、分布、種類及菌落?酵母菌是單細(xì)胞真菌,屬真核生物,細(xì)胞大小為1~30um,呈圓形、橢圓形等。酵母菌的繁殖方式為無性生殖(出芽生殖、分裂生殖、孢子生殖),但多以出芽方式進(jìn)行。酵母菌在固
  • 高二生物課件:生態(tài)因素 2009-11-19

    下列生命現(xiàn)象屬于哪種生物因素?1、人采食西洋菜。2、青霉生長分泌青霉素,抑制其它霉的生長。3、噬菌體侵染大腸桿菌。4、猴王死后,雄猴為爭奪王位打得頭破血流。5、白蟻和鞭毛蟲。點(diǎn)擊下載:http://files.eduu.com
  • 高二生物課件:生態(tài)工程的基本原理 2009-11-19

    1.實(shí)現(xiàn)循環(huán)經(jīng)濟(jì)的最重要的手段之一是()A.大力發(fā)展石油農(nóng)業(yè)B.生態(tài)工程C.清除污染物D.禁止產(chǎn)出污染物2.單一的人工林比天然混合林的穩(wěn)定性低,容易遭受害蟲危害,這體現(xiàn)了生態(tài)工程的什么原理()A.物質(zhì)循環(huán)再
  • 高二生物課件:生態(tài)環(huán)境的穩(wěn)態(tài) 2009-11-19

    3、下列信息的傳遞中,哪種信息與其他三種不屬于同一類型A、小蠹蟲在發(fā)現(xiàn)榆、松寄生植物后,會發(fā)出聚集信息等,召喚同伴來共同取食B、雄蚊能根據(jù)雌蚊飛行時(shí)所發(fā)出的低頻聲波找到雌蚊C、群居動物通過群體分泌氣味與其
  • 高二生物課件:生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞1 2009-11-19

    昆蟲學(xué)家就發(fā)現(xiàn),一只雄飛蛾能夠接近到幾公里外雌飛蛾發(fā)出的某種信號,從而趕去相會。它們敏銳的觸角能捕捉空氣中不足1/3盎司的信息素(一種無色無味的特殊化學(xué)物質(zhì))。點(diǎn)擊下載:http://files.eduu.com/down.php?id
  • 高二生物課件:生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞2 2009-11-19

    送禮這是一種奇特而溫柔的求偶方式。如一些蠅類,雄性在求偶前先建造一個(gè)細(xì)軟的和自身大小相當(dāng)?shù)慕z質(zhì)球,然后帶球飛到蠅群中,并在那里繞圈飛行以吸引雌蠅。雌蠅相中之后,接受禮品,結(jié)成配偶雙雙離開蠅群,完成交配
  • 高二生物課件:生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞3 2009-11-19

    資料分析:生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的重要性1、蝙蝠對周圍環(huán)境的識別、取食與飛行,幾乎完全依賴聲波。蝙蝠通過自身發(fā)出聲波,對目標(biāo)進(jìn)行回聲定位。2、有些植物,像萵苣、茄、煙草的種子必須接受某些波長的光信息,才能萌
  • 高二生物課件:生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞4 2009-11-19

    閱讀教材P106~107資料分析材料,回答下列問題若無信息傳遞,蝙蝠能對周圍環(huán)境的識別、完成取食、飛行嗎?萵苣、茄、煙草種子能萌發(fā)嗎?信息傳遞與生命活動的正常進(jìn)行有什么關(guān)系?若無信息傳遞,某些昆蟲雌雄個(gè)體能相
  • 高二生物課件:生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞5 2009-11-19

    生態(tài)系統(tǒng)中信息的種類物理信息生態(tài)系統(tǒng)中的光、聲、溫度、濕度、磁力等通過物理過程傳遞的信息;瘜W(xué)信息生物產(chǎn)生一些可以傳遞信息的化學(xué)物質(zhì),如植物的生物堿、有機(jī)酸、性外激素等。行為信息動物的特殊行為,向同種
  • 高二生物課件:生態(tài)系統(tǒng)的功能1 2009-11-19

    能量流動的數(shù)量及作用:生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者綠色植物通過光合作用,把太陽光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,儲存在它們制造的有機(jī)物中。生產(chǎn)者所固定的全部太陽能,就是流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量。能量流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)后,就是一切生物生命活
  • 高二生物課件:生態(tài)系統(tǒng)的功能2 2009-11-19

    碳是地球上儲量最豐富的元素之一。它廣泛地分布于大氣、海洋、地殼沉積巖和生物體中,并隨地球的運(yùn)動循環(huán)不止。同時(shí)碳又是有機(jī)化合物的基本成份,是構(gòu)成生命體的基本元素。碳循環(huán)還與生命活動緊密相聯(lián)。億萬年來,在
  • 高二生物課件:生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)1 2009-11-19

    溫室效應(yīng)生活中我們可見的玻璃育花房和蔬菜大棚就是典型的溫室。使用玻璃或透明塑料薄膜來做溫室,是讓陽光直接照射進(jìn)溫室,加熱室內(nèi)空氣;而玻璃或透明塑料薄膜又可以不讓市內(nèi)的熱空氣向外散發(fā),使市內(nèi)的溫度保持高
  • 高二生物課件:生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)2 2009-11-19

    溫室效應(yīng)的后果:害處:①海平面上升,淹沒大陸沿海低地地區(qū)。②全球大氣環(huán)流調(diào)整和氣候帶向極地?cái)U(kuò)展。中緯度地區(qū)氣候?qū)②吀珊祷。③還可能造成世界其他地區(qū)氣候異常和災(zāi)害。④會造成傳染病的大規(guī)模爆發(fā)。益處:最寒
  • 高二生物課件:生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)3 2009-11-19

    生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán):在生態(tài)系統(tǒng)中,組成生物體的C、H、O、N、P、S等化學(xué)元素,不斷進(jìn)行著從無機(jī)環(huán)境到生物群落,又從生物群落回到無機(jī)環(huán)境的循環(huán)過程,這就是生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。也叫生物地球化學(xué)循環(huán)。點(diǎn)擊下載:
  • 高二生物課件:生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)4 2009-11-19

    碳是地球上儲量最豐富的元素之一。它廣泛地分布于大氣、海洋、地殼沉積巖和生物體中,并隨地球的運(yùn)動循環(huán)不止。同時(shí)碳又是有機(jī)化合物的基本成分,是構(gòu)成生命體的基本元素。碳循環(huán)還與生命活動緊密相聯(lián)。億萬年來,在
  • 高二生物課件:生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)5 2009-11-19

    碳的循環(huán)過程碳元素約占生物體干重的49%,碳是有機(jī)化合物的骨架,沒有碳就沒有生命。碳在無機(jī)環(huán)境與生物群落之間是以CO2的形式進(jìn)行循環(huán)的。點(diǎn)擊下載:http://files.eduu.com/down.php?id=270658
  • 高二生物課件:生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)6 2009-11-19

    生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)也是順著生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)即食物鏈和食物網(wǎng)這個(gè)主渠道進(jìn)行循環(huán)流動的。前面講的能量流動與物質(zhì)循環(huán)是不同的,能量在流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)各個(gè)營養(yǎng)級時(shí),是逐級遞減、單向不循環(huán)的。而物質(zhì)循環(huán)是在生態(tài)系
  • 高二生物課件:生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)7 2009-11-19

    物質(zhì)循環(huán)的概念組成生物體的C、H、O、N、P、S等元素,都不斷進(jìn)行著從無機(jī)環(huán)境到生物群落,又從生物群落到無機(jī)環(huán)境的循環(huán)過程,叫做生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。點(diǎn)擊下載:http://files.eduu.com/down.php?id=270656
  • 歡迎掃描二維碼
    關(guān)注高考網(wǎng)微信
    ID:www_gaokao_com