標(biāo)題形式 文章列表

• 高一數(shù)學(xué)集合與函數(shù)考點(diǎn)解析 2019-01-23

  高一數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)集合，在數(shù)學(xué)上是一個(gè)基礎(chǔ)概念。集合是把人們的直觀的或思維中的某些確定的能夠區(qū)分的對(duì)象匯合在一起，使之成為一個(gè)整體(或稱為單體)，這一整體就是集合。組成一集合的那些對(duì)象稱為這一集合的元素

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• 高中數(shù)學(xué)必修二直線和平面位置關(guān)系知識(shí)點(diǎn) 2019-01-23

  高一數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)直線和平面的位置關(guān)系： 直線和平面只有三種位置關(guān)系：在平面內(nèi)、與平面相交、與平面平行 ①直線在平面內(nèi) 有無數(shù)個(gè)公共點(diǎn) ②直線和平面相交 有且只有一個(gè)公共點(diǎn) 直線與平面所成的角：平面的一條斜

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• 高一數(shù)學(xué)空間兩直線位置關(guān)系考點(diǎn) 2019-01-23

  高中數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)空間兩直線的位置關(guān)系： 空間兩條直線只有三種位置關(guān)系：平行、相交、異面 1、按是否共面可分為兩類： （1）共面：平行、相交 （2）異面： 異面直線的定義：不同在任何一個(gè)平面內(nèi)的兩條直線或既不

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• 高一數(shù)學(xué)期末考知識(shí)點(diǎn)兩個(gè)平面位置關(guān)系考點(diǎn) 2019-01-23

  兩個(gè)平面的位置關(guān)系： （1）兩個(gè)平面互相平行的定義：空間兩平面沒有公共點(diǎn) （2）兩個(gè)平面的位置關(guān)系： 兩個(gè)平面平行-----沒有公共點(diǎn)；兩個(gè)平面相交-----有一條公共直線。 a、平行 兩個(gè)平面平行的判定定理：如果一個(gè)

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• 高一數(shù)學(xué)期末考反比例函數(shù)知識(shí)點(diǎn) 2019-01-23

  高中數(shù)學(xué)反比例函數(shù)概念： 形如y＝k／x(k為常數(shù)且k 0)的函數(shù)，叫做反比例函數(shù)。 自變量x的取值范圍是不等于0的一切實(shí)數(shù)。 反比例函數(shù)圖像性質(zhì)： 反比例函數(shù)的圖像為雙曲線。 由于反比例函數(shù)屬于奇函數(shù)，有f(-x)=-f(x

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• 高一數(shù)學(xué)期末考對(duì)數(shù)函數(shù)考點(diǎn)知識(shí)點(diǎn) 2019-01-23

  高一數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)對(duì)數(shù)函數(shù)概念： 對(duì)數(shù)函數(shù)的一般形式為，它實(shí)際上就是指數(shù)函數(shù)的反函數(shù)。因此指數(shù)函數(shù)里對(duì)于a的規(guī)定，同樣適用于對(duì)數(shù)函數(shù)。 右圖給出對(duì)于不同大小a所表示的函數(shù)圖形： 可以看到對(duì)數(shù)函數(shù)的圖形只不

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• 高一數(shù)學(xué)期末考立體幾何知識(shí)點(diǎn) 2019-01-23

  高中數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)立體幾何初步 1、柱、錐、臺(tái)、球的結(jié)構(gòu)特征 （1）棱柱： 定義：有兩個(gè)面互相平行，其余各面都是四邊形，且每相鄰兩個(gè)四邊形的公共邊都互相平行，由這些面所圍成的幾何體。 分類：以底面多邊形的邊

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• 高中數(shù)學(xué)必修一函數(shù)的定義域知識(shí)點(diǎn) 2019-01-23

  高中數(shù)學(xué)函數(shù)的概念定義域 （高中函數(shù)定義）設(shè)A，B是兩個(gè)非空的數(shù)集，如果按某個(gè)確定的對(duì)應(yīng)關(guān)系f，使對(duì)于集合A中的任意一個(gè)數(shù)x，在集合B中都有唯一確定的數(shù)f(x)和它對(duì)應(yīng)，那么就稱f：A--B為集合A到集合B的一個(gè)函數(shù)，

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• 高中數(shù)學(xué)必修二指數(shù)函數(shù)、函數(shù)奇偶性知識(shí)點(diǎn) 2019-01-23

  指數(shù)函數(shù)的一般形式為，從上面我們對(duì)于冪函數(shù)的討論就可以知道，要想使得x能夠取整個(gè)實(shí)數(shù)集合為定義域，則只有使得 如圖所示為a的不同大小影響函數(shù)圖形的情況。 可以看到： （1）指數(shù)函數(shù)的定義域?yàn)樗�有�?shí)數(shù)的集合，

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• 高一數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃冪函數(shù)知識(shí)點(diǎn) 2019-01-23

  高一數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)冪函數(shù)概念： 掌握冪函數(shù)的內(nèi)部規(guī)律及本質(zhì)是學(xué)好冪函數(shù)的關(guān)鍵所在，下面是精品學(xué)習(xí)網(wǎng)高中頻道為大家整理的冪函數(shù)公式大全，希望對(duì)廣大朋友有所幫助。 定義： 形如y=x^a(a為常數(shù))的函數(shù)，即以底數(shù)

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• 高一數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)一次函數(shù)重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn) 2019-01-21

  一、定義與定義式： 自變量x和因變量y有如下關(guān)系： y=kx+b 則此時(shí)稱y是x的一次函數(shù)。 特別地，當(dāng)b=0時(shí)，y是x的正比例函數(shù)。 即：y=kx（k為常數(shù)，k 0） 二、一次函數(shù)的性質(zhì)： 1.y的變化值與對(duì)應(yīng)的x的變化值成正比例，

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• 高一數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)方法二次函數(shù)知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 2019-01-21

  I.定義與定義表達(dá)式 一般地，自變量x和因變量y之間存在如下關(guān)系： y=ax^2+bx+c （a，b，c為常數(shù)，a 0，且a決定函數(shù)的開口方向，a 0時(shí)，開口方向向上，a 0時(shí)，開口方向向下，IaI還可以決定開口大小，IaI越大開口就越

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• 高一數(shù)學(xué)集合與函數(shù)考點(diǎn)解析 2019-01-21

  集合，在數(shù)學(xué)上是一個(gè)基礎(chǔ)概念。集合是把人們的直觀的或思維中的某些確定的能夠區(qū)分的對(duì)象匯合在一起，使之成為一個(gè)整體(或稱為單體)，這一整體就是集合。組成一集合的那些對(duì)象稱為這一集合的元素(或簡(jiǎn)稱為元)。 元

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• 高中數(shù)學(xué)必修二，直線和平面位置關(guān)系知識(shí)點(diǎn) 2019-01-21

  直線和平面的位置關(guān)系： 直線和平面只有三種位置關(guān)系：在平面內(nèi)、與平面相交、與平面平行 ①直線在平面內(nèi) 有無數(shù)個(gè)公共點(diǎn) ②直線和平面相交 有且只有一個(gè)公共點(diǎn) 直線與平面所成的角：平面的一條斜線和它在這個(gè)平面內(nèi)

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• 高一數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)技巧空間兩直線位置關(guān)系考點(diǎn) 2019-01-21

  空間兩直線的位置關(guān)系： 空間兩條直線只有三種位置關(guān)系：平行、相交、異面 1、按是否共面可分為兩類： （1）共面：平行、相交 （2）異面： 異面直線的定義：不同在任何一個(gè)平面內(nèi)的兩條直線或既不平行也不相交。 異

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• 高一數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)兩個(gè)平面位置關(guān)系考點(diǎn) 2019-01-21

  兩個(gè)平面的位置關(guān)系： （1）兩個(gè)平面互相平行的定義：空間兩平面沒有公共點(diǎn) （2）兩個(gè)平面的位置關(guān)系： 兩個(gè)平面平行-----沒有公共點(diǎn)；兩個(gè)平面相交-----有一條公共直線。 a、平行 兩個(gè)平面平行的判定定理：如果一個(gè)

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• 高一數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃反比例函數(shù)知識(shí)點(diǎn) 2019-01-21

  高中數(shù)學(xué)反比例函數(shù)概念： 形如y＝k／x(k為常數(shù)且k 0)的函數(shù)，叫做反比例函數(shù)。 自變量x的取值范圍是不等于0的一切實(shí)數(shù)。 反比例函數(shù)圖像性質(zhì)： 反比例函數(shù)的圖像為雙曲線。 由于反比例函數(shù)屬于奇函數(shù)，有f(-x)=-f(x

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• 高一數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃對(duì)數(shù)函數(shù)考點(diǎn)知識(shí)點(diǎn) 2019-01-21

  高一數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)對(duì)數(shù)函數(shù)概念： 對(duì)數(shù)函數(shù)的一般形式為，它實(shí)際上就是指數(shù)函數(shù)的反函數(shù)。因此指數(shù)函數(shù)里對(duì)于a的規(guī)定，同樣適用于對(duì)數(shù)函數(shù)。 右圖給出對(duì)于不同大小a所表示的函數(shù)圖形： 可以看到對(duì)數(shù)函數(shù)的圖形只不

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• 高一數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)立體幾何知識(shí)點(diǎn) 2019-01-21

  立體幾何初步 1、柱、錐、臺(tái)、球的結(jié)構(gòu)特征 （1）棱柱： 定義：有兩個(gè)面互相平行，其余各面都是四邊形，且每相鄰兩個(gè)四邊形的公共邊都互相平行，由這些面所圍成的幾何體。 分類：以底面多邊形的邊數(shù)作為分類的標(biāo)準(zhǔn)分

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• 高中數(shù)學(xué)必修一，函數(shù)的定義域知識(shí)點(diǎn) 2019-01-21

  高中數(shù)學(xué)函數(shù)的概念定義域 （高中函數(shù)定義）設(shè)A，B是兩個(gè)非空的數(shù)集，如果按某個(gè)確定的對(duì)應(yīng)關(guān)系f，使對(duì)于集合A中的任意一個(gè)數(shù)x，在集合B中都有唯一確定的數(shù)f(x)和它對(duì)應(yīng)，那么就稱f：A--B為集合A到集合B的一個(gè)函數(shù)，

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• 高中數(shù)學(xué)必修二，指數(shù)函數(shù)、函數(shù)奇偶性知識(shí)點(diǎn) 2019-01-21

  指數(shù)函數(shù)的一般形式為，從上面我們對(duì)于冪函數(shù)的討論就可以知道，要想使得x能夠取整個(gè)實(shí)數(shù)集合為定義域，則只有使得 如圖所示為a的不同大小影響函數(shù)圖形的情況。 可以看到： （1）指數(shù)函數(shù)的定義域?yàn)樗�有�?shí)數(shù)的集合，

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• 高一數(shù)學(xué)計(jì)劃冪函數(shù)知識(shí)點(diǎn)考點(diǎn) 2019-01-21

  高一數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)冪函數(shù)概念： 掌握冪函數(shù)的內(nèi)部規(guī)律及本質(zhì)是學(xué)好冪函數(shù)的關(guān)鍵所在，下面是精品學(xué)習(xí)網(wǎng)高中頻道為大家整理的冪函數(shù)公式大全，希望對(duì)廣大朋友有所幫助。 定義： 形如y=x^a(a為常數(shù))的函數(shù)，即以底數(shù)

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• 高一數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)冪函數(shù) 2019-01-17

  掌握冪函數(shù)的內(nèi)部規(guī)律及本質(zhì)是學(xué)好冪函數(shù)的關(guān)鍵所在，下面是精品學(xué)習(xí)網(wǎng)高中頻道為大家整理的冪函數(shù)公式大全，希望對(duì)廣大朋友有所幫助。 定義： 形如y=x^a(a為常數(shù))的函數(shù)，即以底數(shù)為自變量?jī)鐬橐蜃兞�，指�?shù)為常量的

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• 高中數(shù)學(xué)求解軌跡方程方法 2019-01-17

  高三數(shù)學(xué)期末考知識(shí)點(diǎn)總結(jié)軌跡，包含兩個(gè)方面的問題：凡在軌跡上的點(diǎn)都符合給定的條件，這叫做軌跡的純粹性(也叫做必要性)；凡不在軌跡上的點(diǎn)都不符合給定的條件，也就是符合給定條件的點(diǎn)必在軌跡上，這叫做軌跡的完

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• 高三數(shù)學(xué)簡(jiǎn)單邏輯公式知識(shí)點(diǎn)集錦 2019-01-17

  任一x A x B，記作A B A B，B A A=B A B={x|x A，且x B} A B={x|x A，或x B} card(A B)=card(A)+card(B)-card(A B) (1)命題 原命題 若p則q 逆命題 若q則p 否命題 若 p則 q 逆否命題 若 q，則 p (2)四種命題的關(guān)系 (3

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• 高三數(shù)學(xué)推理與證明知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 2019-01-17

  一、高三數(shù)學(xué)推理與證明考點(diǎn)(限考)概要： 1、推理： (1)合情推理：歸納推理和類比推理都是根據(jù)已有事實(shí)，經(jīng)過觀察、分析、比較、聯(lián)想，在進(jìn)行歸納、類比，然后提出猜想的推理，稱為合情推理。 ①歸納推理： 定義：由

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• 高中數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)知識(shí)點(diǎn)集錦 2019-01-17

  1：簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣 (1)總體和樣本 ①在統(tǒng)計(jì)學(xué)中 ， 把研究對(duì)象的全體叫做總體.②把每個(gè)研究對(duì)象叫做個(gè)體.③把總體中個(gè)體的總數(shù)叫做總體容量. ④為了研究總體 的有關(guān)性質(zhì)，一般從總體中隨機(jī)抽取一部分： x1，x2 ， ....

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• 高考數(shù)學(xué)答題技巧是什么 2019-01-16

  高考數(shù)學(xué)小竅門 1.調(diào)適心理，增強(qiáng)信心 （1）合理設(shè)置考試目標(biāo)，創(chuàng)設(shè)寬松的應(yīng)考氛圍，以平常心對(duì)待高考； （2）合理安排飲食，提高睡眠質(zhì)量； （3）保持良好的備考狀態(tài)，不斷進(jìn)行積極的心理暗示； （4）靜能生慧，穩(wěn)

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• 高一數(shù)學(xué)學(xué)哪些內(nèi)容 2019-01-16

  高一數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)什么 高一上學(xué)期有的地方是學(xué)習(xí)必修一和必修四，必修一的主要內(nèi)容是《集合》、《函數(shù)》，必修四的主要內(nèi)容是《三角函數(shù)》、《向量》。但是有些地方是學(xué)習(xí)必修一和必修二，必修二的主要內(nèi)容是《立體幾何

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• 高中數(shù)學(xué)易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納 2019-01-16

  高中數(shù)學(xué)易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)有哪些 一.集合與函數(shù) 1.進(jìn)行集合的交、并、補(bǔ)運(yùn)算時(shí)，不要忘了全集和空集的特殊情況，不要忘記了借助數(shù)軸和文氏圖進(jìn)行求解. 2.在應(yīng)用條件時(shí)，易A忽略是空集的情況 3.你會(huì)用補(bǔ)集的思想解決有關(guān)問

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• 圓柱體積計(jì)算公式 2019-01-16

  圓柱體積計(jì)算公式有哪些 是圓周率，一般取3.14 r是圓柱底面半徑 h為圓柱的高 圓柱體體積=底面積 高 V= r2h=V=sh 還可以是 v=1/2ch r 側(cè)面積的一半 半徑 2 圓柱體積相關(guān)公式 圓柱的側(cè)面積=底面圓的周長(zhǎng) 高 圓柱的表

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• 常用特殊三角函數(shù)值公式 2019-01-16

  特殊三角函數(shù)性質(zhì) 特殊三角函數(shù)是性質(zhì)特殊的一類三角函數(shù)的總稱，主要包括正弦三角函數(shù)、余弦三角函數(shù)、正切三角函數(shù)、余切三角函數(shù)、正割三角函數(shù)、和余割三角函數(shù)。 特殊三角函數(shù)值：特殊三角函數(shù)值一般指在0，30

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• 一元二次方程的解法都有什么 2019-01-16

  如：解方程：x^2+2x－3=0 1.配方法（可解全部一元二次方程） 把常數(shù)項(xiàng)移項(xiàng)得：x^2+2x=3 等式兩邊同時(shí)加1（構(gòu)成完全平方式）得：x^2+2x+1=4 因式分解得：（x+1)^2=4 解得：x1=-3,x2=1 用配方法解一元二次方程小口訣：

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• 學(xué)數(shù)學(xué)的方法技巧 2019-01-16

  數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方法 1、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)習(xí)慣。 建立良好的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)習(xí)慣，會(huì)使自己學(xué)習(xí)感到有序而輕松。高中數(shù)學(xué)的良好習(xí)慣應(yīng)是：多質(zhì)疑、勤思考、好動(dòng)手、重歸納、注意應(yīng)用。學(xué)生在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程中，要把教師所傳授

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• 高考數(shù)學(xué)選擇題技巧有什么 2019-01-16

  數(shù)學(xué)選擇題答題技巧 首先，要認(rèn)真審題。做題時(shí)忌諱的就是不認(rèn)真讀題，埋頭苦算，結(jié)果不但浪費(fèi)了大量的時(shí)間，甚至有時(shí)候還選錯(cuò)，結(jié)果事倍功半。所以一定要讀透題，由題迅速聯(lián)想到涉及到的概念，公式，定理以及知識(shí)點(diǎn)

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• 高中數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)包括什么 2019-01-16

  一、集合與簡(jiǎn)易邏輯 1．集合的元素具有確定性、無序性和互異性． 2．對(duì)集合，時(shí)，必須注意到 極端 情況：或；求集合的子集時(shí)是否注意到 是任何集合的子集、是任何非空集合的真子集． 3．判斷命題的真假關(guān)鍵是 抓住關(guān)

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• 高中數(shù)學(xué)考試必備知識(shí)點(diǎn)整理 2019-01-16

  高中數(shù)必備的知識(shí)點(diǎn)有哪些 必修一 第一章：集合和函數(shù)的基本概念 這一章的易錯(cuò)點(diǎn)，都集中在空集這一概念上，而每次考試基本都會(huì)在選填題上涉及這一概念，一個(gè)不小心就會(huì)丟分。次一級(jí)的知識(shí)點(diǎn)就是集合的韋恩圖、會(huì)畫

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• 高中三角函數(shù)二倍角公式及推導(dǎo)過程 2019-01-15

  三角函數(shù)二倍角公式是什么 兩角和公式 sin(A+B)=sinAcosB+cosAsinB sin(A-B)=sinAcosB-sinBcosA cos(A+B)=cosAcosB-sinAsinB cos(A-B)=cosAcosB+sinAsinB tan(A+B)=(tanA+tanB)/(1-tanAtanB) tan(A-B)=(tanA-tanB)/(

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• 高中數(shù)學(xué)函數(shù)知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 2019-01-15

  高中數(shù)學(xué)函數(shù)知識(shí)點(diǎn)有哪些 一、函數(shù)的定義域的常用求法： 1、分式的分母不等于零； 2、偶次方根的被開方數(shù)大于等于零； 3、對(duì)數(shù)的真數(shù)大于零； 4、指數(shù)函數(shù)和對(duì)數(shù)函數(shù)的底數(shù)大于零且不等于1； 5、三角函數(shù)正切函數(shù)y=

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• 等差數(shù)列求和公式有哪些 2019-01-15

  等差數(shù)列求和公式及推論 公式： Sn=n(a1+an)/2 Sn=na1+n(n-1)d/2=dn^2/2+(a1-d/2)n 等差數(shù)列基本公式: 末項(xiàng)=首項(xiàng)+(項(xiàng)數(shù)-1) 公差 項(xiàng)數(shù)＝（末項(xiàng)－首項(xiàng)） 公差+1 首項(xiàng)=末項(xiàng)-(項(xiàng)數(shù)-1) 公差 和=(首項(xiàng)+末項(xiàng)) 項(xiàng)數(shù) 2 末項(xiàng):

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