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09高考?xì)v史:國(guó)別史專(zhuān)題英、法、美、德、日、俄

來(lái)源:高考網(wǎng) 2009-04-28 10:14:37

[標(biāo)簽:高考 歷史]

  一:英國(guó)

  革命前的英國(guó)(15-16世紀(jì))

  1、13世紀(jì)中期出現(xiàn)議會(huì)(都鐸王朝)

  2、新航路開(kāi)辟的影響:英國(guó)處于大西洋航運(yùn)的中心線上

  3、文藝復(fù)興:莎士比亞是英國(guó)人文主義的杰出代表,他用戲劇深刻而生動(dòng)地體現(xiàn)了人文主義思想。他的歷史劇反映了實(shí)行資產(chǎn)階級(jí)開(kāi)明君主的專(zhuān)制制度、鞏固國(guó)家和平和統(tǒng)一的觀點(diǎn);他的喜劇贊美現(xiàn)實(shí)生活,主張男女平等和自由戀愛(ài);他的悲劇揭示出人文主義思想與社會(huì)現(xiàn)實(shí)之間不可調(diào)和的矛盾(如《羅密歐與朱麗葉》、《李爾王》、《哈姆雷特》、《奧賽羅》)。英國(guó)科學(xué)家培根提倡唯物主義的科研方法,提出"知識(shí)就是力量"的名言。

  4、宗教改革:英國(guó)國(guó)教、清教徒運(yùn)動(dòng)

  亨利八世宗教改革
       

背景

1、資本主義發(fā)展,資產(chǎn)階級(jí)要求沖破封建神學(xué)思想的束縛,要求宗教改革

2、文藝復(fù)興和宗教改革思想的傳播,社會(huì)各階層反教會(huì)情緒不斷高漲

3、日益強(qiáng)大的王權(quán)力圖擺脫羅馬教權(quán)的桎梏

4、歐洲大陸宗教改革的推動(dòng)

發(fā)起者

國(guó)王亨利八世

時(shí)間

1532年開(kāi)始,1534年國(guó)會(huì)通過(guò)了著名的至尊法案,

性質(zhì)

是一場(chǎng)自上而下的宗教改革運(yùn)動(dòng)

動(dòng)機(jī)

建立作為王權(quán)之精神支柱的、不受羅馬教廷控制的民族教會(huì),加強(qiáng)統(tǒng)治

導(dǎo)火線

亨利八世離婚案         實(shí)質(zhì)反映了王權(quán)和教權(quán)的斗爭(zhēng)

內(nèi)容

1、1534年,頒布《至尊法案》斷絕英國(guó)教會(huì)在行政和經(jīng)濟(jì)上與羅馬教廷的關(guān)系

2、規(guī)定國(guó)王為英國(guó)最高首腦,擁有任命教職、召開(kāi)教會(huì)、審查教規(guī)的權(quán)力

3、保留天主教的教階制度,教義和儀式

4、沒(méi)收修道院財(cái)產(chǎn)歸王室所有

特點(diǎn)

1、宗教改革由中央政府推動(dòng),自上而下地展開(kāi),國(guó)王在改革中成為英國(guó)教會(huì)的最高領(lǐng)袖,有權(quán)任免教職和決定教義。亨利八世成為英國(guó)第一位國(guó)教最高首腦

2、沒(méi)有觸動(dòng)天主教的教義和儀式,英國(guó)國(guó)教會(huì)成為封建專(zhuān)制統(tǒng)治的工具。

影響

1、擺脫了羅馬教權(quán)的桎梏,鞏固了日益強(qiáng)大的王權(quán),

2、使英國(guó)基督教成為英國(guó)國(guó)教,教會(huì)成為封建專(zhuān)制統(tǒng)治的工具;

3、天主教會(huì)被剝奪的大多財(cái)產(chǎn)落到新興資產(chǎn)階級(jí)手里,有利于資本主義發(fā)展

4、比較保守的,在宗教信仰和神學(xué)思想方面沒(méi)有實(shí)質(zhì)性的變化,不利于資本主義的進(jìn)一步發(fā)展,后出現(xiàn)清教運(yùn)動(dòng)。

  5、資本主義興起:制呢業(yè)、采煤、煉鐵、造船

  6、圈地運(yùn)動(dòng):農(nóng)村出現(xiàn)農(nóng)業(yè)工人和資本主義農(nóng)場(chǎng)主

  7啟蒙運(yùn)動(dòng):

  霍布斯(代表上層利益,既提出了一些最基本的啟蒙思想,又帶有明顯的封建落后意識(shí),如主張社會(huì)契約又贊成君主專(zhuān)制,世上無(wú)神但宗教有用;代表作《利維坦》)。

  洛克(代表中下層利益,按社會(huì)契約保護(hù)私有財(cái)產(chǎn),贊成君主立憲,主張立法權(quán)、行政權(quán)和處理外交事務(wù)的權(quán)力分屬議會(huì)和君主)。

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