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高考生物知識點之生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性

來源:中學(xué)學(xué)科網(wǎng) 2012-10-10 17:03:40

[標簽:生物 高考]

  食物鏈中只有生產(chǎn)者和消費者,其起點是生產(chǎn)者植物,終點是最高營養(yǎng)級動物(第一營養(yǎng)級:生產(chǎn)者初級消費者:植食性動物)

  2、生態(tài)系統(tǒng)的功能:xx,xx和xx

  3、生態(tài)系統(tǒng)總能量來源:

  生產(chǎn)者固定(同化)太陽能的總量

  生態(tài)系統(tǒng)某一營養(yǎng)級(營養(yǎng)級≥2)

  能量來源:上一營養(yǎng)級

  能量去處:呼吸作用、未利用、分解者分解作用、傳給下一營養(yǎng)級

  特別注意:蜣螂吃大象的糞便,蜣螂并未利用大象同化的能量;在生態(tài)農(nóng)業(yè)中,沼渣用來肥田,農(nóng)作物也并未利用其中的能量,只是利用其中的無機鹽(即肥)。

  4、能量流動的特點:單向流動、逐級遞減。

  能量在相鄰兩個營養(yǎng)級間的傳遞效率:10%~20%

  5、研究能量流動的意義:

 、倏梢詭椭藗兛茖W(xué)規(guī)劃,設(shè)計人工生態(tài)系統(tǒng),使能量得到最有效的利用

 、诳梢詭椭藗兒侠淼卣{(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動關(guān)系

  6、能量流動與物質(zhì)循環(huán)之間的異同

  不同點:在物質(zhì)循環(huán)中,物質(zhì)是被循環(huán)利用的;能量在流經(jīng)各個營養(yǎng)級時,是逐級遞減的,而且是單向流動的,而不是循環(huán)流動

  聯(lián)系:

 、賰烧咄瑫r進行,彼此相互依存,不可分割

 、谀芰康墓潭、儲存、轉(zhuǎn)移、釋放,都離不開物質(zhì)的合成和分解等過程

 、畚镔|(zhì)作為能量的載體,使能量沿著食物鏈(網(wǎng))流動;能量作為動力,使物質(zhì)能夠不斷地在生物群落和無機環(huán)境之間循環(huán)往返

  7、生態(tài)系統(tǒng)中的信息種類:物理信息、化學(xué)信息、行為信息(孔雀開屏、蜜蜂跳舞、求偶炫耀)

  8、信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用:

 、偕顒拥恼_M行,離不開信息的傳遞;生物種群的繁衍,也離不信息的傳遞

 、谛畔⑦能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定

  信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用:①提高農(nóng)產(chǎn)品和畜產(chǎn)品的產(chǎn)量②對有害動物進行控制

  9、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性:生態(tài)系統(tǒng)所具有的保持或恢復(fù)自身結(jié)構(gòu)和功能相對穩(wěn)定的能力。

  生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力,而且自我調(diào)節(jié)能力是有限的。

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