高三語(yǔ)文現(xiàn)代文閱讀臨場(chǎng)技法2
來(lái)源：高考網(wǎng) 2009-08-21 00:09:40
2．全面審題與確認(rèn)閱讀區(qū)間的能力。
審題在回答問(wèn)題中的重要性不言而喻。有些在題干中已經(jīng)明示，如《胡楊仰止》第二題：“文章描寫了胡楊的哪些特點(diǎn)?試根據(jù)三、四兩段的內(nèi)容，作簡(jiǎn)要概括。”有些要我們根據(jù)題干內(nèi)容的需要去尋找。所以全面審題，有效地利用題干中的信息提示，方能回答得全面。一般而言，形成全面審題的能力要從下面幾個(gè)角度進(jìn)行思考：
(1)體會(huì)命題意圖。題干的設(shè)置通常包含三個(gè)方面的內(nèi)容：創(chuàng)設(shè)情境、設(shè)問(wèn)角度和命題意圖。前兩者是顯性的，后者則是隱性的，但卻又是最為關(guān)鍵的，它直接關(guān)系到答題的方向，與命題意圖吻合的答案才是正確的，要努力通過(guò)題干去揣摩命題的意圖。
(2)明確答題方向。題干中的答題方向同樣是非顯性的，把握方向，遵循方向，就能提高答題的準(zhǔn)確性。
(3)尋找閱讀區(qū)間。發(fā)掘題干中所隱含的信息，以題干的“此信息”去求答案區(qū)間的“彼信息”。
(4)確定答題方法。答題方法包括答案應(yīng)采用怎樣的句式去表述、用怎樣的方法去推求答案等幾個(gè)方面，這同樣會(huì)在試題題干中有所反映。
閱讀區(qū)間確認(rèn)能力，是在審題基礎(chǔ)之上對(duì)文章相關(guān)內(nèi)容的一種分析認(rèn)知能力，它是以審題的全面、準(zhǔn)確、到位和對(duì)文章精確的整體認(rèn)知為前提的。這里的“區(qū)間”，是指回答特定問(wèn)題時(shí)所必須依據(jù)的文體材料的大致范圍，區(qū)間確定的是否準(zhǔn)確到位直接決定了答題的質(zhì)量。
需要強(qiáng)調(diào)的是，在目前高考命題越來(lái)越注重整體性綜合的背景下，閱讀區(qū)間的確認(rèn)能力就顯得更為突出。這需要對(duì)文章進(jìn)行全面掃描和綜合性思考，需要審題的高精度，避免區(qū)間確定的片面性，不能關(guān)注一點(diǎn)不計(jì)其余。這才能不會(huì)因丟點(diǎn)而失分。
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