2006年高考文言文閱讀試題17套匯編（解析譯文）16

　　【答案】

　　10．B解析)應(yīng)為“委托”。

　　11．A解析)均為“于是”。B、于是／經(jīng)，通過(guò)C、（就）是／那么D．可是／你

　　12．D解析)排除②寫“安丘令”④寫王裒有遠(yuǎn)見。

　　13．C解析)是因?yàn)楣軓┤ナ篮髢鹤釉岣嘎尻?yáng)有貪戀權(quán)勢(shì)之意和“葬父河南而隨母還齊”的不孝。

　　14．：鄉(xiāng)人管彥少有才而未知名/獨(dú)以為必當(dāng)自達(dá)/拔而友之/男女各始生/便共許為婚。（斷句共4處，每處1分。錯(cuò)1處扣1分）

　　15．(1)老朋友中有來(lái)送禮物的，他都不接受。

　　譯出大意給1分，“遺”譯為"禮物"一類的意思給1分。

　　(2)我的德望輕微，還不夠用來(lái)庇護(hù)你。

　　譯出大意給1分，“蔭”譯為“庇護(hù)”一類的意思給1分。

　　(3)何必用自己能做到的責(zé)求別人做不到的呢。

　　譯出大意給1分，"責(zé)"譯作"責(zé)求"一類的意思給1分。

　　[譯文]

　　王裒，字偉元，是城陽(yáng)郡營(yíng)陵縣人。祖父王修，在魏朝有名。父親王儀，高尚正直，任文帝朝的司馬。東關(guān)之戰(zhàn)，皇帝問(wèn)眾人說(shuō)：“今日發(fā)生的事情，誰(shuí)應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任？”王儀回答說(shuō)：“責(zé)任在主帥。”皇帝發(fā)怒說(shuō)：“司馬想把罪責(zé)加到我身上！”于是把王儀拉出去斬了。

　　王裒從小樹立了德行志尚，依照禮儀立身行事，身高八尺四寸，容貌奇絕，聲音響亮，氣質(zhì)高雅端莊，博學(xué)多能，悲痛父親死于非命，從不面向西而坐。表示不做朝廷的臣民。于是隱居教授門徒，多次征召聘任都不就任。在墓側(cè)搭起草廬居住，早晚常到墓前拜跪，扶著柏樹悲痛號(hào)哭，涕淚粘在樹上，樹都因此而枯萎了。母親生來(lái)怕打雷，母親死后，每次打雷，他都到到墓前說(shuō)：“我在這里。”讀《詩(shī)》讀到“哀哀父母，生我辛勞”時(shí)，每次都再三流淚，門人弟子都不學(xué)《蓼莪》之篇。

　　家里貧窮，親自耕作，計(jì)算人口種地，度身養(yǎng)蠶。有人要幫助他，不答應(yīng)。諸門生暗中替他割麥子，王裒就不要這些麥子了。相知故舊有贈(zèng)送錢物的，都不接受。門人被本縣派差役，告訴王裒請(qǐng)他向縣令替自己求請(qǐng)，王裒說(shuō)：“你的學(xué)問(wèn)不足以庇護(hù)自身，我的德行淺薄不足以庇護(hù)你，求情有什么益處！況且我已經(jīng)四十年沒(méi)有握筆了。”于是徒步擔(dān)著干糧，兒子背著豆豉草鞋，送服役的門生到縣中，門徒一千多人跟在后面。安丘縣令以為他來(lái)拜訪自己，整理好衣冠出來(lái)迎接他。王裒卻下路走到土牛的旁邊，彎腰謙恭而立，說(shuō)：“門生被縣中派差役，特地來(lái)送別。”于是拉著門生的手流淚告別�？h令就把他的門生放了，全縣都以之為恥。

　　同鄉(xiāng)管彥自幼有才而不知名，只有王裒認(rèn)為他必將宦達(dá)，抬舉他與他友善，各人的子女剛出生，就為他們訂婚。管彥后來(lái)任西夷校尉，死后葬在洛陽(yáng)，王裒后來(lái)改嫁女兒。管彥之弟管馥問(wèn)王裒為什么，王裒說(shuō)：“我立薄志心愿在山林中得到滯足，從前嫁姐妹都離得很遠(yuǎn)，音訊斷絕，因此發(fā)誓�，F(xiàn)在賢兄之子把父親葬在洛陽(yáng)，那他就是京城人，這難道是我當(dāng)初結(jié)親的本意嗎？”管馥說(shuō)：“嫂子是齊人，應(yīng)當(dāng)回臨淄。”王裒說(shuō)：“哪有把父親葬在河南而跟隨母親回齊的道理！用心如此，還談得上什么婚姻！”

　　北海炳春從小樹立志向德操，安于寒苦，背著書箱游學(xué)，鄉(xiāng)人都說(shuō)是炳原再世。王裒認(rèn)為炳春性情狠毒狹隘貪慕虛名，最終必將一事無(wú)成。后來(lái)炳春果然行為不檢點(diǎn)，學(xué)業(yè)沒(méi)有結(jié)果，有識(shí)之人因此都?xì)w附王裒。王裒常認(rèn)為人的行事應(yīng)該達(dá)到歸附善道目的，何必以自己擅長(zhǎng)的方面去要求別人做不到的事。

　　到洛京陷落時(shí)，寇盜蜂擁而起，親族都想遷移到江東去，王裒眷戀墳?zāi)共豢想x去。賊寇太厲害了，才動(dòng)身，還是思慕不能前行，于是被賊寇殺害了。