詞性和詞類活用10

　�。ㄊ�）嘆詞。表示感嘆或呼喚應(yīng)答的詞。不同別的詞發(fā)生組合關(guān)系。有時(shí)單獨(dú)一個(gè)嘆詞就可以成為一個(gè)句子。

　　在上述十類詞中，重點(diǎn)掌握名詞、動(dòng)詞、形容詞與副詞、介詞、連詞，尤其是動(dòng)詞與形容詞、介詞與連詞。要抓住各類詞的主要特點(diǎn)，例如看能否與介詞、副詞結(jié)合就可以判斷是名詞還是形容詞或動(dòng)詞。如能否帶賓語，就可以把名詞與及物動(dòng)詞區(qū)別開來（形容詞帶賓語都屬于活用為動(dòng)詞）；是充當(dāng)敘述句謂語還是描寫句謂語，就可以把形容詞與不及物動(dòng)詞區(qū)別開來。連詞與介詞有時(shí)較難分辨，常常要結(jié)合上下文的意義去判斷。下面分析幾個(gè)例詞。

　　之

　�、俚乐�不行，已知之矣。（《子路從而后》）——（我們的）政治主張行不通，已經(jīng)了解這一點(diǎn)了。

　�、谑枪拭骶�制民之產(chǎn)，必使仰足以事父母，俯足以畜妻子，樂歲終身飽，兇年免于死亡，然后驅(qū)而之善，故民之從之也輕。（《齊桓晉文之事》）——因此賢明的君主制定老百姓應(yīng)有的產(chǎn)業(yè)，一定讓他們對(duì)上足夠事奉父母，對(duì)下足夠養(yǎng)育妻子和兒女。豐年終身飽，荒年免于死亡，然后督促他們作好事，所以老百姓跟隨他是很容易的。

　�、鬯魏巫镏�有？（《公輸》）——宋國有什么罪？

　　④不學(xué)自知，不問自曉，古今行事，未之有也。（《論衡?實(shí)知》）——不學(xué)習(xí)自己就了解，不問人自己就明白，古今的事情中沒有這樣的。

　　例①有兩個(gè)“之”。第一個(gè)前接名詞、后接動(dòng)詞性詞組“不行”是連詞，連接主語和謂語，構(gòu)成偏正詞組在句中作賓語的外位語，第二個(gè)“之”上接動(dòng)詞，作賓語，是代詞，代“道之不行”這種情況。例②有四個(gè)“之”。第一個(gè)上接名詞“民”，下接名詞“產(chǎn)”，是連詞，連接定語與中心語；第二個(gè)上接連詞“而”，下接名詞“善”（形容詞活用），是動(dòng)詞；第三個(gè)上接名詞“民”，下接動(dòng)詞“從”，是連詞，作用同“道之不行”的“之”；第四個(gè)上接動(dòng)詞“從”，下接語氣詞“也”，是代詞，代“明君”。例③的“之”上接名詞“何罪”，下接動(dòng)詞“有”。“何罪”與“有”不構(gòu)成主謂關(guān)系，“之”是代詞，復(fù)指前置賓語“何罪”。例④的“之”上接否定副詞，下接動(dòng)詞“有”，是代詞，代前面的情況作“有”的前置賓語。