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如何推斷文言實(shí)詞詞義3

來源:高考網(wǎng) 2009-08-22 12:12:51

[標(biāo)簽:高考 環(huán)境 成語]

 。ㄈ毓手路。對于某些詞義不明,就要回憶它在哪些已學(xué)過的課文中出現(xiàn)過,是什么意思,哪種含義與這個(gè)語言環(huán)境切近,由此推求它在此處的含義。如:“及之而后知,履之而后艱。”句中“及”已知學(xué)過的義項(xiàng)有“趕上”“到達(dá)”等意思,“及郡下,詣太守,說如此”(陶淵明《陶花源記》)即是依據(jù)。這里用法與“到達(dá)”相接近,但不確切。“到達(dá)”可引伸為“接觸”,由此再引伸為“實(shí)踐”。該句中“及”即為“實(shí)踐”的意思。“履”字,已知學(xué)過的有“鞋子”之義。如“鄭人買履”,接觸過的成語有“如履平地”、“如履薄冰”,其中“履”均作“以足踏地”講,這是“履”的本義。此句中的“履”應(yīng)是在本義的基礎(chǔ)上引伸為“走過”、“經(jīng)過”或“實(shí)行”的意思。再如:富人不占田籍而質(zhì)人田券至萬畝(質(zhì):質(zhì)問)“質(zhì)”字,已學(xué)過的有“做人質(zhì)”“做抵押品”的意思(“于是為長安君約車百乘,質(zhì)于齊,兵乃出”即為明證),全句意為“有富人不占有田籍卻以別人的田券作抵押霸占土地萬畝”。又如,高考題判斷下列選項(xiàng)的正誤:A、諷帝大征四方寄技諷:勸告。B、咸私哂其矯飾焉哂:譏笑。C、恐為身禮品,每遇人盡禮遇:優(yōu)待。D、太宗初即位,務(wù)止奸吏務(wù):致力。本題考查理解常見實(shí)詞在文中的含義,所考查的這幾個(gè)實(shí)詞確實(shí)是在古詩文中十分常見的,或曾在課文中見過,或在常見成語中使用,我們完全可以比照相關(guān)的句子去理解:A項(xiàng)中的“諷”比照“鄒忌諷齊王納諫”(《鄒忌諷齊王納諫》),B句中的“哂”比照“夫子哂之”(《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》),C項(xiàng)中的“遇”比照“遇臣甚厚”,(《陵信陵君竊符救趙》),D項(xiàng)中“務(wù)”比照“除惡務(wù)盡”等等。它們各自與課文中的這些句子或成語相同的詞意思一樣,然而,畢竟本題有一定難度。C項(xiàng)中的“遇”解釋為“優(yōu)待”似乎也正確,無論是“遇臣甚厚”還是“每遇人盡禮”,“遇”句都有“優(yōu)待”之意,但可以從兩個(gè)角度入手加以辨析解決:一是“遇”這個(gè)詞本身不含“優(yōu)”的意思,只是對待;二是聯(lián)系原文段上下文來看,后半句“遇……盡禮”合在一起為“以禮善待”之意。所以“遇”應(yīng)為“對待”的意思,故C項(xiàng)解釋是不正確的。

 

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