2008年高考文言文總復習之整體閱讀（附答案詳解、參考譯文）9

　　九、（2007年濟寧調研題）閱讀下面一段文言文，完成問題。

　　孫寶字子嚴，穎川鄢陵人也。以明經(jīng)為郡吏。御史大夫張忠辟寶為屬，欲令授子經(jīng)，更為除舍，設儲偫①。寶自劾去，忠固還之，心內不平。后署寶主簿，寶徙入舍，祭灶請比鄰。忠陰察，怪之，使所親問寶：“前大夫為君設除大舍，子自劾去者，欲為高節(jié)也。今兩府高士俗不為主簿，子既為之，徙舍甚說，何前后不相副也？”寶曰：“高士不為主簿，而大夫君以寶為可，一府莫言非，士安得獨自高？前日君男欲學文，而移寶自近。禮有來學，義無往教，道不可詘，身詘何傷？且不遭者可無不為，況主簿乎！”忠聞之，甚慚，上書薦寶經(jīng)明質直，宜備近臣，為議郎，遷諫議大夫。

　　鴻嘉中，廣漢群盜起，選為益州刺史，廣漢太守扈商者，大司馬車騎將軍王音姊子，軟弱不任職。寶到部，親入山谷，諭告群盜，非本造意。渠率②皆得悔過自出，遣歸田里。自劾矯制，奏商為亂首，《春秋》之意，誅首惡而已。商亦奏寶所縱或有渠率當坐者。商征下獄寶坐失死罪免。益州吏民多陳寶功效，言為車騎將軍所排。上復拜寶為冀州刺史，遷丞相司直。

　　時帝舅紅陽侯立使客因南郡太守李尚占墾草田數(shù)百頃，頗有民所假少府陂澤，略皆開發(fā)，上書愿以入縣官。有詔郡平田予直③，錢有貫一萬萬以上。寶聞之，遣丞相史按驗，發(fā)其奸，劾奏立、尚懷奸罔上，狡猾不道。尚下獄死。立雖不坐，后兄大司馬衛(wèi)將軍商薨，次當代商，上度立而用其弟曲陽侯根為大司馬驃騎將軍。

　　會益州蠻夷犯法，巴、蜀頗不安，上以寶著名西州，拜為廣漢太守，秩中二千擔，賜黃金三十斤。蠻夷安輯，吏民稱之。

　　【注】①儲偫（chǔzhì）：儲備、存?zhèn)渲�意。②渠率：匪首。③予直：給與報酬。

　　1．對下列加點詞語的解釋，不正確的一項是（）

　　A．御史大夫張忠辟寶為屬辟：征召

　　B．何前后不相副也副：符合

　　C．商亦奏寶所縱或有渠率當坐者坐：獲罪

　　D．遣丞相史按驗按：依據(jù)

　　答案及解析：D。這里考查的是實詞的常見義項，“按”在古漢語中有“考察、審查”之意，還有“巡行”意根據(jù)文章上下語意，“寶聞之，遣丞相史按驗，發(fā)其奸，劾奏立、尚懷奸罔上，狡猾不道”，此處應譯為“考察，審查”為好。

　　2．下列各組句子中，加點的詞的意義合用發(fā)布相同的一組是（）

　　A．而大夫君以寶為可私見張良，具告以事

　　B．前日君男欲學文，而移寶自近耳得之而為聲

　　C．言為車騎將軍所排身死人手，為天下笑者

　　D．發(fā)其奸，劾奏立，尚懷奸罔上且立石于其墓之門，以旌其所為

　　答案及解析：A。（A前一“以”：動詞，認為。后一“以”：介詞，把。B而：均為順接連詞，就。C為：均為表被動的借此，被。D其：均為人稱代詞，他們。）

　　3．下列各組句子中，分別表現(xiàn)孫寶“經(jīng)明”和“質直”的一組是（）

　　A．欲令授子經(jīng)，更為除舍，設儲偫親入山谷，諭告群盜，非本造意

　　B．禮有來學，義無往教自劾矯制，奏商為亂首

　　C．一府莫言非，士安得獨自高寶聞之，遣丞相史按驗，發(fā)其奸，劾奏立，尚懷奸罔上，

　　狡猾不道

　　D．道不可詘，身詘何傷上以寶著名西州，拜為廣漢太守

　　答案及解析：B。（A上句寫張忠為讓兒子在孫寶門下受業(yè)而為孫寶提供優(yōu)良環(huán)境，下句寫孫寶親自到盜賊盤踞之所去做勸撫工作。C上句寫孫寶申辯自己并非清高的理由，下句寫孫寶為了彈劾皇舅所作的查驗工作。D上句寫孫寶自己受屈是為了維護師道，下句寫孫寶在益州的很好聲望及授職）

　　4．下列對原文內容的分析和概括，不正確的一項是（）

　　A．文章先寫張忠對孫寶拒絕“授子經(jīng)”的做法而“心內不平”，再寫張忠聽到孫寶解釋

　　“前后不相副”的原因后而“甚慚”，均采用襯托手法，或突出孫寶通曉經(jīng)書的才氣，或表現(xiàn)孫寶剛正情節(jié)的德行。

　　B．孫寶對光漢郡盜采取的勸惡從善、悔過自新的政策，說明他治亂有道、撫民有方。

　　C．文章對帝舅紅陽侯依靠南郡太守霸占開墾的草田數(shù)百頃,其中很有些是鄉(xiāng)民租賃少府的山坡川澤,略作開發(fā),騙取官府的錢達一萬萬以上等內容的敘述,是為了反襯孫寶清正廉潔的高尚情操。

　　D．孫寶得知皇舅王立遇南郡太守串通而徇私枉法后,暗地里派遣丞相史前去調查取證,然后才上奏彈劾皇舅和太守,這說明孫寶既有剛直不阿的情操,又具有審慎周密的性格。

　　答案及解析：C。“是為了反襯孫寶清正廉潔的高尚情操”，不切合文章實際。

　　5．把文言文閱讀材料中劃線的句子，翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）

　�。�1）禮有來學，義無往教，道不可詘，身詘何傷？（4分）

　　譯文：

　　（2）寶聞之，遣丞相史按驗，發(fā)其奸，劾奏立、尚懷奸罔上，狡猾不道。（4分）

　　譯文：

　　答案及解析：（1）從道義上講，只有求學的向老師靠近，沒有老師去靠近學生的；師道不能受屈，自身受屈有什么要緊呢？

　�。�2）孫寶得知了這些情況后，派遣丞相史去調查，查清了王立和太守之間的勾結，于是上奏彈劾王立和太守李尚心懷奸詐，欺騙主上，狡猾而不守臣道。

　　參考譯文：

　　孫寶字子嚴，穎川鄢陵人。因為通曉經(jīng)學擔任郡中官吏。御史大夫張忠征調孫寶做屬官，想讓（孫寶）教他兒子經(jīng)學，另外給（孫寶）安排了一套房子，準備了一些生活必需品。孫寶自己辭職離去，張忠再三挽留他，心里面很不舒服。后來，張忠任命孫寶擔任主簿，孫寶搬進原來為他準備好的房子，祭祀灶神，要請鄰居們做客。張忠案中了解（這一情況），覺得孫寶前后行為不可思議，（就）派他的親信詢問孫寶：“先前御史大夫為您準備一套大宅子，您自己辭職離開，想表現(xiàn)您的高尚情操。（這一點我們十分理解。）現(xiàn)在兩府高士都（認為）低俗，不愿擔任主簿，您接受了這個職務后，（卻）搬進了那套房子，而且（表現(xiàn)出）很高興（的樣子），為什么前后（態(tài)度）截然不同呢？”孫寶說：“高士不愿擔任主簿，可是大夫張大人認為我可以擔任，全府上下沒有誰說不可以的，那些高士怎能獨自高傲呢？前些日子張大人的公子想學文學，卻把我調去主動接近（他的公子）。（可是）從道義上講，只有求學的向老師靠近，沒有老師去靠近學生的；師道不能受屈，（學生）自身受屈有什么要緊呢？再說懷才不遇的人沒有什么工作不可以做的，何況是主簿一職呢？”張忠聽到這番話后，很是慚愧，（就）上書推薦孫寶，說他通曉經(jīng)書，性情耿直，應該放置在皇帝身邊，擔任儀郎，升遷為諫議大夫。

　　鴻嘉年間，廣漢一代盜賊群起，孫寶被選調為益州刺史。廣漢太守扈商，是大司馬車騎將軍王音的外甥（姐姐的兒子），軟弱不稱職。孫寶上任后，親自進入山谷，曉諭盜賊，希望他們棄惡從善，改邪歸正。匪首都可以悔過自新，前來自首，然后回鄉(xiāng)種田（再不追究）。

　�。▽O寶）自己彈劾自己違背了朝廷制度（寬容了盜賊），同時上奏坦和扈商（軟弱無能，導致盜賊四起），其實是禍亂之首。根據(jù)《春秋》的宗旨，首惡者應當受到懲處。扈商也上奏說孫寶寬待的人員當中有人是應該判罪的賊人頭目。扈商被依詔逮捕入獄，孫寶由于過失也遭處罰，幸免死罪。益州官民大多稱贊孫寶的功績，可是，他們的言論遭到車騎將軍的壓制。（后來）皇上又任命孫寶擔任冀州刺史，遷為丞相司直。

　　當時國舅紅陽侯王立派人通過南郡太守李尚侵占開發(fā)了幾百頃田地，其中很有些是百姓租賃少府的山坡湖澤，略作開發(fā)，便上書朝廷希望納歸政府管轄。皇上下詔，南郡開荒有功，應付給報酬，算起來可得一億貫以上。孫寶得知這些情況后，（就）派遣丞相史前去調查，查清了王立和太守之間的勾結，于是上奏彈劾王立和太守李尚（他們）心懷奸詐，欺騙主上，狡猾而不守臣道。李尚（于是）（被）抓進監(jiān)獄，死掉了。王立雖然沒有判罪，后來他哥哥大司馬衛(wèi)將軍王商故去時，按順序應該由王立接任王商的職務，皇上考慮到王立（貪占開荒款）那件事（就跳過他）而讓他的弟弟曲陽侯王根擔任大司馬驃騎將軍。

　�。ó敃r）正遇上益州少數(shù)民族鬧事，巴、蜀兩地很不安定�；噬弦驗閷O寶在西州很有威望，就封他做廣漢太守，領兩千石官祿，并賞賜三千斤黃金給他。當?shù)厣贁?shù)民族（因為他的到來）安定下來冰柜順了朝廷，（對此）官民（無不）稱贊。