2007年化學科考試大綱

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　　2007年化學科考試大綱我有話要說

　　2007年化學科考試大綱

　　點擊數：541次錄入時間：2008-2-2710:20:00編輯：金子明

　　I．考試性質

　　普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試是由合格的高中畢業(yè)生和具有同等學歷的考生參加的選拔性考試。高考學校根據考生的成績，按已確定的招生計劃，德、智、體全面衡量，擇優(yōu)錄取。因此，高考應有較高的信度、效度、必要的區(qū)分和適當的難度。

　　II．考核目標與能力要求

　　根據普通高等學校對新生文化素質的要求，依據中華人民共和國教育部2003年頒發(fā)的《普通高中課程方案（實驗）》和《普通高中化學課程標準（實驗）》，確定高校理工類招生化學考核目標與要求。

　　考核目標與要求

　　化學科學考試，為了有利于選拔具有學習潛能和創(chuàng)新精神的考生，以能力測試為主導，將在測試考生進一步學習所必需知識、技能與方法的基礎上，全面檢測考生的化學素養(yǎng)。

　　化學科命題注重測試量自主學習的能力，重視理論聯(lián)系實際，關注與化學有關的科學技術、社會經濟和生態(tài)環(huán)境的協(xié)調發(fā)展，以促進學生在知識和技能、過程與方法、情感、態(tài)度和價值觀的全面發(fā)展。

　　（一）對化學學習能力的要求

　　1．接受、吸收、整和化學信息的能力

　�。�1）能夠對中學化學基礎知識融會貫通，有正確復述、再現(xiàn)、確認的能力。

　�。�2）能夠通過對實際事物、實驗現(xiàn)象、實物、模型、圖形、圖表的觀察、以及對自然界、社會、生產、生活中的化學現(xiàn)象的觀察，獲取有關的感性知識和印象，并進行初步加工、吸取、有序存儲的能力。

　�。�3）能夠從試題提供的新信息中，準確地提取實質性內容，并經與已經有知識塊整合，重組為新知識塊的能力。

　　2．分析問題和解決問題的能力

　　（1）能夠將實際問題的分解，通過運用相關知識，采用分析、綜合的方法解決簡單化學計算的能力。

　　（2）能夠將分析解決問題的過程和成果，用正確的化學術語及問題、圖表、模型、圖形等表達，并做出解釋的能力。

　　3．化學實驗與探究能力

　　（1）了解初步實踐化學實驗研究的一般過程，掌握化學實驗的基本方法與技能。

　�。�2）在解決簡單化學問題的過程中，運用科學方法，初步了解化學規(guī)律，并對化學現(xiàn)象提出科學合理的解釋。

　�。ǘ�）對知識內容的要求層次

　　為了便于考查，將高考化學各部分知識內容要求的程度，由低到高分為三個層次：了解、理解（掌握）、綜合應用。一般高層次的要求包含低層次的要求。其含義分別為：

　　了解：對所有化學知識有初步認識，能夠正確復述、再現(xiàn)、辨認或直接使用。

　　理解（掌握）：領會所學化學知識的含義以及其適用條件，能夠正確判斷、解釋和說明有關化學現(xiàn)象和問題，即不僅“知其然”，還能“知其所以然”。

　　綜合應用：在理解所學各部分化學知識的本質區(qū)別與內在聯(lián)系的基礎上，運用所掌握的知識進行必要的分析、類推或計算，解釋、論證一些具體化學問題。

　　化學基礎知識和技能主要包括：化學基本概念和基本理論、常見元素的單質及其重要化合物、有機化學基礎、化學實驗和化學計算五各方面。

　　III．考試范圍和內容

　　1．物質的組成、性質和分類

　�。�1）了解物質的分子、原子、離子等概念的含義了解原子團的定義。

　�。�2）理解物理變化與化學變化的區(qū)別與聯(lián)系。

　�。�3）理解混合物和純凈物、單質和化合物、金屬和非金屬的概念。

　�。�4）理解酸、堿、鹽、氧化物的概念及其相互聯(lián)系。

　　2．化學用語

　�。�1）熟記并正確書寫常見元素的名稱、符號、離子符號。

　�。�2）熟悉常見元素的化合物。能根據化合價正確書寫化學式（分子式），并能根據化學式判斷化合價。

　�。�3）掌握原子結構示意圖、分子式、結構式和結構簡式的表示方法。

　�。�4）了解原子質量、相對分子質量的定義，并能進行有關計算。

　�。�5）理解質量守恒定律的含義。掌握熱化學方程式的含義。

　�。�6）能正確書寫化學方程式、離子方程式，并能進行有關計算。

　�。�7）了解物質的量的單位——摩爾（mol），摩爾質量、氣體摩爾體積相應單位為了g·mol-1、L·mol-1）的含義。理解物質的量濃度（mol·L-1）、阿伏加德羅常數的含義。

　�。�8）能根據物質的量與微粒（原子、分子、離子等）數目、氣體體積（標準狀況下）之間的相互關系進行計算。

　　3．溶液

　�。�1）了解溶液的含義。

　　（2）了解溶解度、了解飽和溶液的概念、不飽和溶液的概念。

　　（3）了解溶液的組成，理解溶液中溶質的質量分數的概念，并能進行有關計算。

　　（4）了解配制一定溶質質量分數、物質的量濃度溶液的方法。

　�。�5）了解膠體的概念及其重要性質和應用。

　　4、物質結構和元素周期律（必修部分）

　�。�1）了解元素、核素、同位素的含義。

　�。�2）了解原子構成、了解原子序數、核電荷數、原子數、中子數、核外電子數、以及質量數與質子數、中子數之間的相互關系。

　�。�3）了解原子核外電子排布。

　�。�4）掌握元素周期律的實質、了解元素周期表（長式）的結構圖（周期、族）及其應用。

　�。�5）以第三階段周期為例，掌握同一周期內元素性質（如：原子半徑、化合價、單質及化合物性質）的遞變規(guī)律與原子結構的關系；

　�。�6）以IA和VIIA族為例，掌握同一主族內元素性質遞變規(guī)律與原子結構的關系。

　�。�7）了解金屬、非金屬在元素周期表中的位置及其性質遞變規(guī)律。

　�。�8）了解化學鍵的定義。了解離子鍵與共價鍵的形成。

　　選修III物質結構與性質

　�。ㄒ唬┰�子結構與元素的性質

　　1．了解原子核外電子的能級分布，能用電子排布式表示常見元素（1~36號）原子核外電子的排布。了解原子核外電子的運動狀態(tài)。

　　2．了解元素電離能的含義，并能用以說明元素的某些性質。

　　3．了解原子核外電子在一定條件下會發(fā)生躍遷，了解其簡單應用。

　�。ǘ�）化學鍵與物質的性質

　　1．理解離子鍵的形成，能根據離子化合物的結構特征解釋其物理性質。

　　2．了解共價鍵的主要類型σ型和π型，能用鍵能、鍵長、鍵角等說明簡單分子的某些性質。

　　3．了解簡單配合物的成鍵情況。

　　4．了解原子晶體的特征，能描述金鋼石、二氧化硅等原子晶體的結構與性質的關系。

　　5．理解金屬鍵的含義、能用金屬鍵理論解釋金屬的一些物理性質。

　�。ㄈ�）分子間作用力與物質的性質

　　1．了解化學鍵和分子間作用力的區(qū)別。

　　2．了解氫鍵的存在對物質性質的影響，能列舉含有氫鍵的物質。

　　3．了解分子晶體與原子晶體、離子晶體、金屬晶體的結構微粒、微粒間作用力的區(qū)別。

　　4．（抱歉此處缺一）

　　5．了解化學反應與能量

　�。�1）了解氧化還原反應的本質是電子的轉移，了解常見的氧化還原反應。

　�。�2）了解化學反應中能量轉化的原因，能說出常見的能量轉化形式。

　�。�3）了解化學能與熱能的相互轉化，了解吸熱反應、放熱反應、反應熱等概念。

　�。�4）了解化學方程式的含義，能用蓋斯定律進行有關反應熱的簡單計算。

　�。�5）了解能源是人類生存和社會發(fā)展的重要基礎工業(yè)，了解化學在解決能源危機中的重要作用。

　�。�6）了解原電池和電解池的工作原理，能寫出電極反應和電池反應方程式，了解常見化學電源的種類及其工作原理。

　　（7）理解金屬發(fā)生電化學腐蝕的原因，金屬腐蝕的危害，防止金屬腐蝕的措施。

　　6．化學反應速率和化學平衡

　　（1）了解化學反應速率概念，反應速率的定量表示方法。

　�。�2）了解催化劑在生產、生活和科學研究領域中的重大作用。

　�。�3）了解化學反應的可逆性。

　�。�4）了解化學平衡建立的過程，理解化學平衡常數的含義，能夠利用化學平衡常數進行簡單計算。

　�。�5）理解外界條件（濃度、溫度、催化劑等）對反應速率的影響，認識其一般規(guī)律。

　�。�6）了解化學反應速率和化學平衡的調控在生活、生產和科學研究領域中的重要作用。

　　7．電解質溶液

　�。�1）了解電解質的概念、了解強電解質和弱電解質的概念。

　　（2）了解電解質在水溶液的電離，以及電解質溶液的導電性。

　�。�3）了解弱電解質的電離平衡概念。

　�。�4）了解水的電離、離子積常數。

　�。�5）了解溶液PH等概念。了解測定溶液pH值的方法，能進行pH值的簡單計算。

　�。�6）了解鹽類水解的原理、影響鹽類水解程度的主要因素、鹽類水解的應用。

　�。�7）了解離子反應的概念、離子反應發(fā)生的條件，了解常見離子的檢驗方法。

　�。�8）了解難溶電解質的溶解平衡。

　　8．以上各部分知識的綜合應用。

　�。ㄈ�）常見無機物及其應用

　　1．常見金屬元素（如Na、Al、Fe、Cu等）

　�。�1）了解常見金屬的活動順序。

　�。�2）了解常見金屬及其重要化合物的主要性質及其應用。

　�。�3）了解合金的概念及其重要應用。

　　2．常見非金屬元素（如H、C、N、O、Si、S、Cl等）

　　（1）了解常見非金屬元素單質及其重要化合物主要性質及應用。

　　（2）了解常見非金屬元素單質及其重要化合物對環(huán)境質量的影響。

　�。�3）以上各部分知識的綜合應用。

　�。ㄋ模┏Ｒ娪袡C物及其應用

　　1．了解有機化合物中碳的成鍵特征。

　　2．了解甲烷、乙烯、苯等有機化合物的主要性質。

　　3．了解乙烯、氯乙烯、苯的衍生物等在化工生產中的重要作用。

　　4．了解乙醇、乙酸的組成和主要性質以及重要應用。

　　5．了解糖、油脂、蛋白質的組成和主要性質以及重要應用。

　　6．了解常見高分子材料的合成及其重要應用。

　　7．以上各部分知識的綜合應用。

　　有機化學基礎

　�。ㄒ唬┯袡C化合物的組成與結構

　　1．能根據有機化合物的含量、相對分子質量確定有機化合物的分子式。

　　2．了解常見有機化合物結構，了解有機物分子中的官能團、能正確表示它們的結構。

　　3．了解確定有機化合物結構的化學方法和某些物理方法。

　　4．了解有機物存在異構現(xiàn)象，能判斷簡單有機物的同分異構體（不含手性異構體）。

　　5．能根據有機化合物命名規(guī)則命名簡單的有機化合物。

　　（二）烴及其衍生物的性質與應用

　　1．以烷、烯、炔和芳香烴的代表物為例，比較它們在組成、結構、性質上的差異。

　　2．了解天然氣、石油液化氣和汽油的主要成分及其應用。

　　3．舉例說明烴類物質在有機合成和有機化工中的重要作用。

　　4．了解鹵代烴、醇、酚、醛、羧酸、酯的典型代表物的組成和結構特點以及它們的相互聯(lián)系。

　　5．了解加成反應、取代反應和消去反應。

　　6．結合實際了解某些有機化合物對環(huán)境和健康可能產生的影響，關注有機化合物的安全使用問題。

　　（三）糖類、氨基酸和蛋白質

　　1．了解糖類的組成和性質特點，能舉例說明糖類在食品加工和物質能源開發(fā)上的應用。

　　2．了解氨基酸的組成、結構特點和主要化學性質、氨基酸與人體健康的關系。

　　3．了解蛋白質的組成、結構和性質。

　　4．了解化學科學生命科學發(fā)展中所起的重要作用。

　�。ㄋ模┖铣筛叻肿踊�合物

　　1．了解合成高分子的組成與結構特點，能根據簡單合成高分子的結構分析其鏈接和單體。

　　2．了解加聚反應和縮聚反應的特點。

　　3．了解新型高分子材料的性能及其在高新技術領域中的應用。

　　4．了解合成高分子化合物在發(fā)展經濟、提高生活質量的貢獻。

　　（五）化學實驗基礎

　　1．了解化學實驗是科學探究過程中的一種重要方法。

　　2．了解化學實驗室中常用儀器的主要用途和使用方法。

　　3．掌握化學實驗的基本操作，能識別化學安全使用標識，了解實驗室一般事故的預防和處理方法。

　　4．掌握常見氣體的實驗室制法（包括所用試劑、儀器、反應原理和收集方法）。

　　5．能對常見物質進行檢驗、分離和提純，能根據要求配制溶液。

　　6．能根據實驗試題做到：

　　（1）設計、評價或改進實驗方案。

　�。�2）了解控制實驗條件的方法。

　�。�3）分析或處理實驗數據，得出合理結論。

　　（4）繪制和識別典型的實驗儀器裝置圖。

　　7．以上各部分知識與技能的綜合應用。穿插在各個部分模塊的不同部分