高考作文如何使文章感情真摯？（一）

[作文課堂]高考作文如何使文章感情真摯？

    劉勰主張“綴文者情動而辭發(fā)”(《文心雕龍》)，也就是說作者要在情感化氛圍中寫作，讓思維在情感的河流里穿梭，語言在情感的波浪里翻花，靈魂在情感的激蕩中凈化，這樣，有真情，有文采，有創(chuàng)新的文章就會應(yīng)運而生。

    感情真摯是近年來高考特別提出的，是高考作文基礎(chǔ)等級的重要要求。人常說“感人心者，莫先乎情”。文章若想打動人、感染人，就要挖掘內(nèi)心深處的靈魂，抒發(fā)內(nèi)心深處的真情。“感情真摯”就是要求考生在作文中能夠自發(fā)地表達(dá)真情實感，使情感的流露給人以真實感、真誠感，以我手寫我心，寫我見，寫我聞，寫我想，寫我感，用自己的心靈之火去點燃別人的心靈之火，而不是人云亦云，隨波逐流；或夸大感情，無病呻吟；或編造情節(jié)，矯揉造作。

    構(gòu)思是文章的骨架，內(nèi)容是血肉，而情感則是神經(jīng)。閱卷老師認(rèn)為“文章不是無情物”，一篇好文章，就應(yīng)該具有良好的情感態(tài)度。換言之，即使文章的內(nèi)容很平實，但情感卻足夠真摯，就像朱自清先生的《背影》，同樣也能撼人心魄。在考場作文中，寫人記事發(fā)議論，心中飽藏真情，讓現(xiàn)實生活的“境”與溢出紙外的真情相呼應(yīng)，則自成佳境。沒有情感的“境”，如同行尸走肉，令人生厭。用真情關(guān)照生活，雖一花一草，一人一物，也熠熠生輝。

    典型生動的細(xì)節(jié)描寫有時是抒發(fā)真摯感情的突破口，人物細(xì)膩的情感往往從一些細(xì)小的事情上自然而然地流露出來的。如果我們抓住了這些生動的細(xì)節(jié)，往往會達(dá)到攝人心魄的作用，產(chǎn)生震撼心魄的藝術(shù)效果。如江蘇一考生寫的《戰(zhàn)勝脆弱》：“清晨的風(fēng)吹著，倒也不怎么熱，其實并沒有我什么活干，只是把整堆的土糞撒開就行了。我坐在地頭看爹犁地，因為爹沒有叫我走。隨著牛鈴聲一次次由近到遠(yuǎn)，又一次次由遠(yuǎn)到近，天氣也越來越熱。把一塊地犁光是不可能的了，我心里想。果然，在火熱的太陽下，那頭老牛的汗開始順著布滿一根根突出的血管的瘦腿往下流，喘氣越來越重，走得越來越慢。我抬眼望父親，他也一臉的汗水，眼望著牛，眼神中分明流露出關(guān)愛和感激，這頭牛為我們家出力已六七年了，但父親并沒有停止吆喝，手中的鞭高高地?fù)P著，不肯放下。”

    文中的“牛鈴聲”“布滿一根根突出的血管的瘦腿”“手中的鞭高高地?fù)P著”，這些細(xì)節(jié)生動傳神地寫出了父親對老牛的深厚感情，突現(xiàn)了“我”內(nèi)心受到的強(qiáng)烈震撼。

    下面，結(jié)合實例介紹一些突出情感因素的技巧。

    技巧1：生活寫真

    不少學(xué)生一寫作文就是大話、空話、套話，甚至說假話。生活中，同學(xué)們接觸到的人和事猶如天上的點點繁星，數(shù)也數(shù)不清。這當(dāng)中，有他們喜聞樂見的趣事、黯然掉淚的傷感，也有他們百思不得其解的疑惑。作文就是用文字來表達(dá)我們對生活的體驗，就是用書面語言來表達(dá)我們對生活的理解，就是用規(guī)范的文字來表達(dá)我們對生活中各種事物的認(rèn)識。我們的作文還不同于文學(xué)創(chuàng)作，可以說只是文學(xué)的初級階段。文學(xué)是源于生活又高于生活的一種創(chuàng)作，是一種對生活的高度凝練。我們的考場作文是書寫我們對生活的體驗和感受，需要我們學(xué)會書面表達(dá)的方法，認(rèn)識生活，寫出自己的真情實感。因此，生活會為我們提供各種素材，文章中的內(nèi)容都應(yīng)來源于生活。

    將生活中曾震撼過自己心靈的人或事寫入文章，感情越樸實，生活的氣息越濃厚；描摹越細(xì)膩，引發(fā)的共鳴越深刻，憑借這樣樸實厚重的情懷就可以使讀者由文章看到作者，由作者看到自己，由自己看到自己的內(nèi)心深處，心靈受到震撼和感動。

    【實例借鑒】

    為愛存在　　趙旭東

    冬天悄無聲息地來了。這是個暖冬，沒有飄揚紛飛的雪花，也沒有冰冷刺骨的寒風(fēng)，這個冬季很溫和，也很安靜。

    街上的行人很少，陰郁的天空下是一個沉悶得令人壓抑的世界。我走在街上，不知不覺地被這清冷的氣息所感染，仿佛整個人也變得深沉起來。我靜靜地體會那份少有的冷清和閑適，任愁緒在心頭微微蕩漾，腳步在不經(jīng)意間變得沉重。

    天快黑了，母親又在巷口等著我吧。我躊躇著，還是改了方向，漫無目的地繼續(xù)走著。我很疲倦，也很苦悶，緊張的學(xué)習(xí)生活總給我?guī)�來巨大的壓力，令我喘不過氣來。我想一個人靜靜地思考一下這生活的意義，卻怎么也理不清頭緒。

    又看到餐飲店里那個女服務(wù)員了，她的優(yōu)雅美麗總讓我想起一個故事的女主人公，不過相比之下，她似乎少了些陽光和雪白的氣質(zhì)。故事發(fā)生在茫茫的雪山上，一位年輕的女護(hù)士和一位守邊的戰(zhàn)士相愛了，盡管生存條件惡劣，但是他們都還是變成了世界上最幸福的人。在那個夢幻般銀色的世界里，他們的愛像那雪花一樣純潔、神圣。然而就在他們決定要結(jié)婚的時候，戰(zhàn)士卻在一次執(zhí)行任務(wù)中犧牲了，永遠(yuǎn)地投入雪山的懷抱。女護(hù)士在一番悲痛欲絕之后，竟決定永遠(yuǎn)地留在雪山，陪伴自己的愛人。

    我的心開始隱隱地痛了，年輕的女護(hù)士選擇留下是選擇了永遠(yuǎn)艱苦的生存條件，選擇了一輩子的孤單，為什么命運如此安排?為什么生活會如此無情?女護(hù)士難道不感到寂寞嗎?她沒想過她的余生會何等的悲涼嗎?

    我像陷入悲傷的陷阱，不能自拔了。我的腦子很亂，心底各種雜亂的結(jié)都被揪了出來，一時間將我纏繞，我掙扎著，無法脫身，沒有人能夠救我了。生活啊，為什么飽含了沉重與辛酸?

    路燈亮起來了，冬夜開始呈現(xiàn)它特有的冷峻與威嚴(yán)。我還是不知不覺地回到了我家的巷口，我一眼便看到了母親。厚厚的羽絨服裹著她單薄的身子，閃亮的眸子里寫滿了焦慮和等待。我停住了，感冒的母親不知在寒冷中等了我多長時間，母親趕忙走過來抓住我的手，沒有絲毫的埋怨與責(zé)怪，只是關(guān)心地詢問我為什么晚了。我和母親走在巷子里，聽她絮絮叨叨的叮囑，腦子里無法抹掉她剛才那焦慮的眼神。我想起無數(shù)個這樣的夜晚，春夏秋冬，雨雪冷暖，母親立在巷口，等她的女兒回家。每一次黑暗中被母親緊緊地握住雙手，每一次無助時母親為我遮風(fēng)擋雨，每一次彷徨中母親替我化解心中的苦悶，一件件歷歷在目。我心中那一團(tuán)亂麻頓時燃燒起來。突然就有兩行熱淚滑過臉頰，一切的一切應(yīng)在這一瞬凝固又融化隨著我的熱淚涌了出來。我的心情猛然間開闊了，在偉大的母愛面前，一切挫折和困難都顯得微不足道了。

    想起冰心先生的一段話：愛在左。情在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途點綴得花香彌漫，使得穿花拂月的人踏著荊棘，不覺痛苦，有淚可揮，不覺悲涼。我終于明白，雪山上的白衣天使是不會寂寞的，她永遠(yuǎn)地?fù)碛袘偃说恼鎼�，這份愛將伴她度過一生一世，所以她是幸福的。

    有一段時間讀《平凡的世界》，主人公在生活的苦難面前表現(xiàn)出的堅韌和不屈，勇于改變現(xiàn)實追求理想的精神給了我強(qiáng)烈的震撼，但直到今天我才真正地理解了他的堅強(qiáng)源于他生命中那些感人至深的永恒的愛，那是他生命的動力和希望!

    很多時候，我們不必為生活中的缺憾和無奈而過度地感傷，因為我們擁有世界上最寶貴的財富，那就是愛。生命在苦澀中飽含了甜美，生活因為有了愛而充滿希望。只要我們有愛，我們就有了承受一切的力量和勇氣!

    不會忘記，我十七歲的冬季，它將溫暖和愛永遠(yuǎn)地留在了我的心間。

    【名師點撥】

    這是一篇關(guān)于“愛”的散文。作者視野開闊，思緒飛揚，看似信手拈來，卻是匠心獨運，“護(hù)士的故事”“母親的身影”“冰心的話”“文學(xué)作品中的故事”仿佛一粒粒的珍珠，被一條“愛”的金線串在了一起。