高中語文第四冊第三單元同步訓練答案

高中語文第四冊第三單元同步訓練答案

    雷雨（節(jié)選）答案：1、D  2、C（A脫-拖B付-負D與-于 俱-具 記-紀）  3、B   4、C（注意陳述對象一致和語境） 5、A（天有不測風云：比喻人將會遇到什么糟糕情況無法預知。本劇中周樸園的悲劇是咎由自取。）  6、C（A應刪去"難免"后的"不"字；B宋朝不能建立"古剎"屬邏輯錯誤；D是兩岸雙向匯款還是一岸單向匯款，交代不清） 7、C  8、B  9、B  10、A   11.自私  狡詐  殘忍   12.自尊  倔強   13.生活那么苦，畢竟還是需要錢的。因為這符合周樸園的虛偽，又夾一絲舊情的性格與心情。被折號表示中斷，同時又表示聲音的延長，斟酌詞句。  14.可以，周樸園給侍萍錢主要是為了把丑事掩蓋起來，但也不能否定他對侍萍有一定的負疚心理，這正是反映人物性格的復雜性。  15.上官大夫，上官老兒，反映玄宗對上官繼誠由好言相勸到輕俘惱怒的變化。  16.C  17.C  18.昏庸腐化，剛愎自用  19、B   20、A   21、這說明周樸園既有資產(chǎn)階級的虛偽反動性，又有封建階級狠毒的一面。他是反動的資產(chǎn)階級和封建式的家長，是制造劇中的罪魁，又是慣用封建禮教作為統(tǒng)治家庭的罪惡工具的典型。22、A、憤恨 B、清楚 C、奸詐 D、偽善23、對周樸園和那不公平的社會的蔑視和抗議，顯示了她的骨氣和尊嚴。24、①自私自利（或冷酷偽善） ②金錢萬能 ③善良正直（或自尊剛強）④反抗     25、①緊緊抓住"戲劇沖突"這個綱，重點突出 ②以課文節(jié)選內容為主，其他部分為輔的原則取舍材料，協(xié)調好語言與全劇的關系，③貼切的修飾語和排比句的運用，增添劇評的可讀性。

    《茶館（節(jié)選）》參考答案：1.B（橫hèng禍） 2 D（A事-是B 慌-荒C新-心） 3.A（④咂摸：揣摩） 4.A（本題考察結合語境理解詞語的能力。A項"老氣橫秋"解釋得不準確。裕泰茶館停了幾天營業(yè)，門面修理一新，第二天就要開張，王利發(fā)應該是精神抖擻，對開張后的買賣興隆滿懷著希望，因此，進來的神態(tài)應該是老練而自負的。） 5.C   6 B（A項中"能夠相信嗎"后的問號改為逗號，句末改為問號；C項省略號換成破折號；D項兩個頓號換成逗號。） 7C（"今非昔比"是指現(xiàn)在不是往日所能比的，即昔不如今；"蔚然成風"多用于好現(xiàn)象形成風氣；"十室九空"形容天災人禍使人們流離失所的慘象；"曾幾何時"意為"時間過去沒多久"，不能用于指"過去"或"曾經(jīng)"） 8 A（B項"中央……的開端""是……日子"，搭配不當C項成分殘缺，應加上"……的措施"之類的詞語D項"真知灼見"與"建議"語義重復） 9 B  10 C  11.B（常四爺敢作敢為，正直倔強，對腐敗的清政府不滿，對帝國主義憤恨，是一個有正義感的人。） 12.B（被壓迫者/舊民主主義者/反動統(tǒng)治階級的走狗幫兇/社會的渣滓）13.A（①借代、反問；②暗喻；③借代；④夸張；⑤夸張、比喻；⑥借代、反問；⑦暗喻） 14.①AC    ②B  15 舞臺說明  16 有什么麻煩事兒  17 表示生氣   18 對當時社會的不滿和憤怒。19.①C②A③D 20.①A②C③D  21.戊戌變法失敗 22.C  23.B  24略

    羅密歐與朱麗葉（節(jié)選）答案與提示一、（1）文藝復興  英  《李爾王》  《哈姆雷特》  《奧賽羅》  《威尼斯商人》 （2）愛情  人文主義者 （3）悲劇  喜劇 悲喜劇 獨幕劇  多幕劇 歌劇 話劇 舞劇 歌舞劇 （4）《梁山伯與祝英臺》《孔雀東南飛》  二、1 D（提示：A.蹌（qiàng），哮（xiào）B.慟（tòng）C.冗（rǒng）） 2 B（提示：簡直：完全如此語氣帶有夸張。幾乎：接近于。兩者程度不同） 3 D  4 A   5 C   6 D   7 B   三、8 A   9D  10 D   11高利貸資本 商業(yè)資本    四、 12 娜拉 海爾茂 前者是因為娜拉在丈夫眼中沒有獨立人格，只是一個玩物；后者因為海爾茂與娜拉之間缺乏溝通，形同路人。 13 兩人都要改變自己，相互尊重，平等相待。 14 建立真正的夫妻關系只是一種幻想，而現(xiàn)在幻想已經(jīng)破滅。 15 表示娜拉在與海爾茂交談過程中，一直在做出走的準備，說明出走決心堅定。 16 提示：從劇情發(fā)展，藝術技巧兩方面談，言之成理即可。

    《三塊錢國幣》同步訓練參考答案：一、（1）曲、戲曲、西方、話劇、歌劇、話劇 （2）人物的性格、集中、時間、空間（3）內心活動 二、1 A （均讀jvé B qiáng qiǎng qiǎng qiáng C wù è wù wùD fèn fèn fen fèn）  2 A（A擅B犀 辯C無誤D竽 廂 屈） 3A（省去"所以"） 4A（"瓜田李下"比喻易引起嫌疑的地方；"始作俑者"比喻惡劣風氣的創(chuàng)始者，貶義詞；"三月不知肉味"指音樂極好，長時間地給人們帶來藝術的魅力。 5 D（鋪墊作用。與上文"氣得說不出話"來照應。） 6 D（結合人物的整個性格來分析） 7 D   8 ①轉換話題，也表現(xiàn)吳太太的口齒伶俐。 ②故意留有余音，觀察對方的反映。 9戰(zhàn)爭年代，社會動蕩，物價飛漲，百姓民不聊生。 10甲：一個指桑罵槐，有意挑釁。乙：一個一忍再忍，強作不理。這兩處舞臺說明一開始就揭示了吳、楊的矛盾，暗示著戰(zhàn)爭一觸即發(fā)。 11一個與此事不相干的當鋪少奶奶尚能仗義相助，反襯出作為主人的吳太太的自私、冷酷。 12 C   13 ①B ②C ③A ④E ⑤D   14D  15D  16 B  17.因為如姬偷盜了魏王調兵的信物——虎符給無忌，無忌可以憑借虎符率領軍隊將秦兵打敗，這樣既救了趙國的危機，也等于救了魏國的危機。所以魏太妃稱如姬為恩人。18.A19.劇本中"把人當成人"的說法，表達了如姬和魏太妃等反對暴政，反對奴役，追求人與人之間平等、和諧關系的一種美好的愿望。 20C   21 D