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海南高考說明:化學(xué)物理必考選考都有

來源:南海網(wǎng) 2009-09-04 20:07:49

[標(biāo)簽:高考 化學(xué) 物理]

  海南高考說明:化學(xué)物理必考選考都有變化

  備受關(guān)注的海南省2009高考說明日前出臺。作為高考命題的指揮棒,今年各科高考說明的命題思想、考試內(nèi)容變化、選考內(nèi)容、題型題例有什么具體要求,海南特區(qū)報連續(xù)推出高考說明名師解讀系列報道,邀請高三年級的各學(xué)科老師為高考考生詳細(xì)解讀高考說明,幫助考生復(fù)習(xí)備考。

  ●化學(xué)

  □陳輝海南中學(xué)特級教師

  化學(xué)考點變化

  1.在化學(xué)必考內(nèi)容的基本概念和基本理論的化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡這一課中,刪掉了知道焓變和熵變實反應(yīng)方向有關(guān)的兩種因素這個知識點的考查。

  2.在選考內(nèi)容物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的主題2化學(xué)鍵與物質(zhì)的性質(zhì)這一課中,刪掉了了解“手性”分子在生命科學(xué)等方面的應(yīng)用這個知識點的考查。

  [復(fù)習(xí)建議]

  復(fù)習(xí)時一定要注重基礎(chǔ)

  基礎(chǔ)知識、基本能力都是化學(xué)考試考查的重點,考生在復(fù)習(xí)的時候一定要注重基礎(chǔ),把知識點進(jìn)行整理,建立清晰的知識結(jié)構(gòu)。復(fù)習(xí)時要注重知識整合,要抓住主干知識,加強(qiáng)對基礎(chǔ)知識的理解和能力的培養(yǎng),力求做到“記住——理解——會用”。要針對自己的學(xué)習(xí)情況,對照考試說明,有重點、有針對性地復(fù)習(xí)。熟練掌握元素及其化合物以及常見有機(jī)物的基本結(jié)構(gòu)與性質(zhì)。要加強(qiáng)訓(xùn)練,但不要搞題海戰(zhàn)術(shù),要挖掘精品題,以點帶面,以一當(dāng)十。從近年的高考試題來看,有百分之八十是考查化學(xué)中基礎(chǔ)知識和基本能力,考生只要把握好復(fù)習(xí)的重心,考試中還是比較容易得分的。

  新課程強(qiáng)調(diào)理論聯(lián)系實際

  高考除了重視基礎(chǔ)知識的考查,新課程中還強(qiáng)調(diào)理論聯(lián)系實際,體現(xiàn)了學(xué)科知識與社會、科學(xué)發(fā)展的聯(lián)系,注重各方面能力的考查,特別重視實驗分析和探究能力考查。在復(fù)習(xí)中首先要讓學(xué)生熟練掌握教材實驗的基本操作技能,熟悉實驗基本原理、典型實驗的操作步驟和特征實驗現(xiàn)象;其次是選擇具有代表性的綜合實驗題進(jìn)行剖析,強(qiáng)化訓(xùn)練學(xué)生的分析表述能力、實驗設(shè)計能力、對實驗方案的評價和改進(jìn)能力,使學(xué)生理解原理、掌握方法、學(xué)會分析、準(zhǔn)確表達(dá)。另外,在復(fù)習(xí)中注意設(shè)置新情景解決新問題類型題目的訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生分析信息、處理信息、利用信息解決問題的能力,使他們的創(chuàng)造性思維得以發(fā)展。

  復(fù)習(xí)時要養(yǎng)成好的習(xí)慣

  在復(fù)習(xí)時要求學(xué)生一定要養(yǎng)成好的習(xí)慣,規(guī)范解題步驟,做到思維清晰,步驟齊全,盡量減少失分的環(huán)節(jié)。語言描述要力求準(zhǔn)確、簡煉、到位。高考閱卷中發(fā)現(xiàn)答題不規(guī)范的情況非常普遍,化學(xué)方程式書寫缺條件、不配平、不寫氣體符號等,造成失分,所以應(yīng)該加強(qiáng)答題規(guī)范訓(xùn)練。

  最后階段還要做好查漏補(bǔ)缺的工作,防止出現(xiàn)知識盲點。應(yīng)試技巧的訓(xùn)練也是必不可少的,通過訓(xùn)練獲得考試中各種情況的處理辦法。

  ●物理

  □唐國基海南中學(xué)物理教研組副組長高級教師

  物理考點變化

  必考部分增加了“共點力的平衡”“經(jīng)典時空觀和相對論時空觀”兩個考點,刪掉了“不要討論等視面的問題”一個說明,選考部分增加了“飽和蒸汽,未飽和蒸汽和飽和蒸汽壓”“相對濕度”“多普勒效應(yīng)”“光電效應(yīng)”“愛因斯坦光電效應(yīng)方程”五個考點。

  增加的考點,并不是說今年一定要考,是為了使高中物理新課程更系統(tǒng),更完整,因為在實施高中新課程教學(xué)中,很多教師受高考指揮棒的影響,高考考綱有的才教,不考的不教,這種做法使學(xué)生對高中物理知識的掌握不完整,有缺陷。既然考綱增加,它可以有所表現(xiàn),它不一定出現(xiàn)一道題,它可以和其他考點合起來出現(xiàn),必須引起重視。

  [復(fù)習(xí)建議]

  備考可分為三個階段

  高三階段如何備考?面對五花八門的復(fù)習(xí)資料如何選擇?往往是考生很關(guān)注的一個問題。高考備考可分為三個階段。第一階段;抓基礎(chǔ)知識,重視能力的培養(yǎng)。選擇復(fù)習(xí)資料的原則:1.考點詮釋;2.典型例題;3.基礎(chǔ)練習(xí)題;4.能力練習(xí)題;5.歷年高考題;6.高考模擬題。第二階段:抓主干知識,重視網(wǎng)絡(luò)知能結(jié)構(gòu)。選擇復(fù)習(xí)資料的原則、專題。第三階段:專項練習(xí),重視解題速度和規(guī)范。根據(jù)高考題型,進(jìn)行專項訓(xùn)練。

  物理高考選考模塊為三選二,每個模塊12分。經(jīng)過兩年的高考說明,等分不等價,即分?jǐn)?shù)相等,難度不一樣。如果有一個模塊的題難,而沒學(xué)的那個模塊的題卻很容易,考生的運氣就沒那么好了。因此,學(xué)有余力的考生三個模塊盡量都要修,則不需要碰運氣。

  實驗題要立足于教材

  實驗?zāi)芰υ谖锢砀呖贾幸恢闭加邢喈?dāng)重要的地位,歷屆高考在實驗方面的命題重點為,基本儀器的使用,基本物理量的測定,物理規(guī)律的驗證和物理現(xiàn)象的研究。高考物理中的實驗題類型大體有:

  1.將實驗中的儀器、原理、步驟和數(shù)據(jù)處理等通過選項表示的選擇型實驗題。2.以填空的形式對實驗知識和能力進(jìn)行考查的填空性實驗題。3.包括實物圖的連線以及電路圖和實驗結(jié)果的圖像處理等內(nèi)容的圖線型實驗題。4.需要通過計算來確定實驗方案,推導(dǎo)待測物理量的表達(dá)式的計算型實驗題。

  實驗題立足于教材卻不拘泥于教材,是區(qū)分度較好的一道考題。因此,對高考物理實驗的復(fù)習(xí),必須以《考試說明》“知識內(nèi)容表”中所列的學(xué)生實驗為主,以課本上介紹的著名典型實驗,課堂演示實驗和課外設(shè)計性實驗為輔,加強(qiáng)學(xué)生的動手能力,增強(qiáng)感性認(rèn)識,注重學(xué)生獨立解決新問題的能力及遷移能力。

 

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