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高考政治主觀題解答技巧總結(jié)

來源:網(wǎng)絡(luò) 2009-09-09 14:00:07

[標(biāo)簽:高考 政治]

 。ㄒ唬└呖颊沃饔^性試題的特點(diǎn):信息量大,能力層次多,綜合要求高,選拔功能強(qiáng)。

 。ǘ└呖颊沃饔^性試題的命題特點(diǎn):重視基礎(chǔ),突出運(yùn)用——能力立意;熱點(diǎn)多元,模擬情境——拓展思維;強(qiáng)調(diào)聯(lián)系,細(xì)分入口——回歸教材;角度多維,分層設(shè)問——思維綜合;適度開放,難度穩(wěn)定——引導(dǎo)創(chuàng)新。

  (三)高考政治主觀性試題學(xué)生得分偏低的主要原因:

  1、基礎(chǔ)知識(shí)未落實(shí):①概念界定不清——判斷失誤;②觀點(diǎn)理解不透——遷移失;③知識(shí)表述不全——要點(diǎn)失缺;④人文通識(shí)不廣——思維失活。

  2、常規(guī)能力未到位:①無法提煉有效信息——茫然失措,切題困難②不能形成有機(jī)聯(lián)系——思路不清,運(yùn)用失當(dāng);③沒有結(jié)合熱點(diǎn)分析——東拉西扯,要點(diǎn)不顯;④難以形成穩(wěn)定觀點(diǎn)——觀點(diǎn)游離,點(diǎn)睛缺失

  3、解題未掌握:①命題特點(diǎn)不清——定位不準(zhǔn);②問題要求不明——破題不易;③答題過程不白——思路不順;④答題套路不熟——得分不高

  4、①書寫潦草,難以評(píng)判;②術(shù)語不準(zhǔn),辭不達(dá)意③邏輯混亂,層次不清。

  (四)高考政治主觀性試題審題過程要注意“六部曲”

  1、看:看什么——看設(shè)問

  怎么看——要看出設(shè)問的范圍(政治科的考點(diǎn)包括經(jīng)濟(jì)常識(shí)、哲學(xué)常識(shí)、政治常識(shí)三個(gè)部分,哲學(xué)常識(shí)又包括唯物論、辯證法、認(rèn)識(shí)論、人生價(jià)值觀四個(gè)部分);角度(是什么、為什么、怎么樣)指向主體特殊的限制與要求等,并一次性將所有的問題看完。

  2、抓:抓什么——抓住材料的關(guān)鍵詞,中心意;

  怎么抓——通?捎“首尾法,詞語頻率法,同一中心法,引導(dǎo)法”來抓;

  3、領(lǐng):領(lǐng)什么——領(lǐng)悟命題者的意圖,主要是考什么知識(shí)原理;

  怎么領(lǐng)——從題目的材料出發(fā),去思考該題所處的時(shí)政背景,從而判斷出命題者的意圖主要是想考查什么知識(shí)內(nèi)容

  4、聯(lián):聯(lián)什么——緊扣題目的材料聯(lián)系相應(yīng)的教材術(shù)語和時(shí)政術(shù)語;

  怎么聯(lián)——回想相應(yīng)的教材知識(shí)網(wǎng)和相關(guān)熱點(diǎn)背景,準(zhǔn)確完整的聯(lián)想。

  5、列:列什么——列出答題綱要;

  怎么列——按照前面的四部曲的內(nèi)容,把相關(guān)題目設(shè)問所要求的材料知識(shí)、教材知識(shí),時(shí)政知識(shí)等內(nèi)容按先后次有序地列出答案要點(diǎn)。

  6、思:思什么——反思答案的完整性,科學(xué)性;

  怎么思——倒推重審題,注意題分值(看分作答)

 。ㄎ澹└呖颊沃饔^性試題答案組織要求注意“六個(gè)化”

  1、解題過程程序化:每答一題都要遵循上面六部曲來進(jìn)行;

  2、答案組織要點(diǎn)化:每個(gè)要點(diǎn)自成一點(diǎn),自成一理;

  3、答案表述術(shù)語化:采用教材政治術(shù)語或時(shí)政精辟術(shù)語;

  4、答案結(jié)構(gòu)邏輯化:各要點(diǎn)之間要有一定的主次、先后、微觀、宏觀等邏輯關(guān)系;

  5、答案編寫完整化:各要點(diǎn)要支持原理+方法論、觀點(diǎn)+材料、基礎(chǔ)分+提高分等三個(gè)方面的統(tǒng)一(提高分是指要聯(lián)系黨和國家的方針政策的最新時(shí)政精辟觀點(diǎn),進(jìn)行創(chuàng)造性答題而爭取加分);(內(nèi)在美)

  6、 字跡書寫整潔化:要注意該卷老師的心理,以喚起閱卷老師的同情心和印象分(外在美)

 。⿵母呖奸喚砜丛鯓哟鹫沃饔^性試題

  1、要想方設(shè)法使你的答卷成為能夠得分的答卷——這是前提;

  2、讓閱卷老師產(chǎn)生好的第一印象——這是關(guān)鍵;

  3、努力喚起閱卷老師的同情心——這是保證;

  考生能夠贏得同情分通常有以下表現(xiàn):

 。1)卷面整潔,字體整齊,層次清楚,使閱卷老師一目了然,產(chǎn)生愉悅之感;

  (2)敘述和論證符合邏輯,步驟明確,無前后顛倒,答非所問的表達(dá);

 。3)字體娟秀整齊,粗細(xì)得當(dāng)為度;

 。4)試卷無異味,不要使用刺激性大、氣味重,油膩性的藥物或降暑用品;

 。5)考生答卷字?jǐn)?shù)適中。使閱卷老師處理時(shí)間短且效率高,一般分析性小題的字?jǐn)?shù)控制在50~60字以內(nèi),論述性大題的字?jǐn)?shù)在300字內(nèi),不要下筆千言,不切主題,使閱卷老師費(fèi)時(shí),費(fèi)眼力,產(chǎn)生厭倦情緒。

 。6)處上述情況外,試卷要保持完好,不要有擦破,劃破,讓人懷疑可能做記號(hào)。

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