2010年高考語文系統(tǒng)復(fù)習(xí)16: 語言表達(dá)新題型詳解

來源：高考網(wǎng)整理 2009-10-14 13:12:41

　　"語言表達(dá)"板塊歷來為高考"主菜單"一道"金牌菜"，養(yǎng)眼奪目。如何在這塊自主創(chuàng)新園地里播種出艷麗多姿的"創(chuàng)新之花"，也是考量一份高考語文"套餐"成敗的關(guān)鍵。有鑒于此，"新"一直是本"板塊"的底色與基調(diào)。2009年高考新題型將基于以下三個(gè)變量：一是"新課標(biāo)"全面實(shí)施，"課標(biāo)"精髓與高考整合無垠；二是"區(qū)位"特色更加明顯，"文化"與"地域"成為自主標(biāo)桿特色；三是個(gè)性參與評(píng)點(diǎn)探究色彩愈加濃厚，與現(xiàn)實(shí)契合更為嫻熟自然。所謂"新題型"有三大特點(diǎn)：一是相對(duì)性，"新"是相對(duì)靈動(dòng)現(xiàn)實(shí)及往年高考題型而言，因此與時(shí)代同步與國(guó)家民族同輝，是其本質(zhì)：二是"新"具有普及性，因應(yīng)高考公平，"新"的"草根"才是"表達(dá)"的根本原則；三是當(dāng)下"原生態(tài)"是新題型的資源庫，實(shí)用性、操作性、探究性為其基本特征。解答此類試題，一要多體察生活"語境"，日常用語，傳媒動(dòng)態(tài)，民眾關(guān)注、街談巷議等均為試題源頭；二是注意"嫁接"與"轉(zhuǎn)換"，特別是人稱與場(chǎng)景的切換；三是注意交際運(yùn)用，以"對(duì)象范圍""范圍""環(huán)境場(chǎng)合""目的條件""氛圍情調(diào)"為"新題型""望聞問切"。

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