廣東大學(xué)生“編外”村官欲建城鄉(xiāng)對(duì)接新模式

　　摘要：對(duì)此，馬錦添解釋說，他們的目標(biāo)就是要用大學(xué)里學(xué)到的各種知識(shí)，改變?nèi)�合村現(xiàn)有的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)模式，不斷為村里引入有經(jīng)濟(jì)收益的生產(chǎn)項(xiàng)目，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)資源的鏈接與結(jié)合。除了發(fā)展村里的經(jīng)濟(jì)，還著力提高村民的文化素質(zhì)。

　　在廣東廉江市良垌鎮(zhèn)三合村，有一群自愿來(lái)此并打算長(zhǎng)期駐扎的“編外”村官，沒有福利、沒有收入、沒有任期，更沒有政府相關(guān)部門的保障和承諾，他們的終極夢(mèng)想，是通過借鑒“日本三井綜合商社”的運(yùn)作方法，建立中國(guó)城鄉(xiāng)對(duì)接新模式。

　　“希望能改變農(nóng)村小農(nóng)經(jīng)濟(jì)傳統(tǒng)，以三合村為“實(shí)驗(yàn)室”，在農(nóng)村打造像“日本三井綜合商社”一樣的新型社區(qū)，探索建立城鄉(xiāng)對(duì)接新模式，進(jìn)而在中國(guó)農(nóng)村推廣”。

　　九日，畢業(yè)于廣州私立華聯(lián)學(xué)院的三合村副村長(zhǎng)馬錦添接受采訪時(shí)說：“我們都是廣州大學(xué)生小蜜蜂團(tuán)隊(duì)的成員，三年前，小蜜蜂團(tuán)隊(duì)創(chuàng)辦者宋平老師帶領(lǐng)我們來(lái)到三合村采風(fēng)。到了三合村后，看到村里三分之二的勞動(dòng)力都外出打工，剩下的老弱病殘?jiān)诰S持著生產(chǎn)生活。見狀，宋平突然有個(gè)想法，希望通過大學(xué)生村官來(lái)幫助村里發(fā)展和管理，建立一個(gè)示范基地。”

　　從此，每個(gè)寒、暑假，馬錦添和駱嫦琳等幾名大學(xué)生都會(huì)從廣州來(lái)到三合村，開始了農(nóng)村生活體驗(yàn)。“當(dāng)時(shí)我們還沒有畢業(yè)，但來(lái)三合村時(shí)間長(zhǎng)了，也慢慢愛上了這里”。畢業(yè)于華南師范大學(xué)、現(xiàn)在職務(wù)是三合村婦女主任的駱嫦琳表示，“我們的理想是讓大學(xué)生和傳統(tǒng)農(nóng)民捆綁在一起，大家一同發(fā)展生態(tài)循環(huán)經(jīng)濟(jì)，建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村。”

　　二00六年暑假，馬錦添、駱嫦琳他們來(lái)到三合村時(shí)，該村村道雜亂，公共設(shè)施嚴(yán)重不足，村里僅有一座小學(xué)，學(xué)生不到一百人，老師也只有三人。馬錦添等人到小學(xué)義務(wù)支教，給村里孩子輔導(dǎo)功課，教他們外語(yǔ)和電腦，還與村民一起修村道、魚塘、搭路燈，建養(yǎng)老院、公廁、文化室等公共設(shè)施，并參加村民大會(huì)，參與討論村務(wù)。

　　駱嫦琳告訴記者說，今年初，他們做了一個(gè)更加大膽的決定：常駐三合村，扎根新農(nóng)村。

　　對(duì)此，馬錦添解釋說，他們的目標(biāo)就是要用大學(xué)里學(xué)到的各種知識(shí)，改變?nèi)�合村現(xiàn)有的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)模式，不斷為村里引入有經(jīng)濟(jì)收益的生產(chǎn)項(xiàng)目，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)資源的鏈接與結(jié)合。除了發(fā)展村里的經(jīng)濟(jì)，還著力提高村民的文化素質(zhì)。

　　目前，這群大學(xué)生“編外”村官準(zhǔn)備為村里引入面積達(dá)二百五十多畝的烏魚養(yǎng)殖項(xiàng)目，中山大學(xué)水產(chǎn)專家已先后多次到三合村考察，商討項(xiàng)目事宜。

　　今年八月，又有三名來(lái)自于佛山、河源的大學(xué)畢業(yè)生慕名來(lái)到三合村，加入了馬錦添和駱嫦琳的隊(duì)伍。