2009年高考作文病文診斷江蘇卷：品味時尚

　　品味時尚

　　江蘇考生

　　一看到“品味時尚”這個題目，我就想到我家的屋檐下那棵梔子花，

　　每當(dāng)春天陽光日暖，每當(dāng)雨水漸豐，每當(dāng)新葉泛綠，梔子花便孕育出一朵朵白色的花朵。它成了院中最難忘的景致，也成了我和媽媽交流的美好見證。

　　時尚

　　每天早晨上學(xué)，我都一邊吃著媽媽煎的荷包蛋，一邊嗅著花香，美麗的花容成了我開啟每一天沉重學(xué)習(xí)生活的伴侶。每天晚上放學(xué)以后，媽媽會像精明的候鳥一樣，總是分秒不差地為我開啟家門。因為有花在前，我從來就沒有聽過媽媽嘮嘮叨叨在說些什么。尤其是在朦朧的月色中，亦或在疏疏點點的雨中，我會情不自禁對花獨語。梔子花幫我消融了許多青春的煩惱，幫我釋放了許多媽媽只關(guān)心我學(xué)習(xí)成績，而關(guān)閉其他任何需求之門而帶來的孤獨與郁悶。

　　品味

　　可是花開花謝，美景不再。

　　就在梔子花別枝隕落時，一場不小的災(zāi)難落到了媽媽身上。她騎自行車到郊外買我喜歡吃的草雞蛋時，被摩托車撞傷住進了醫(yī)院。放學(xué)以后，我到醫(yī)院看望媽媽。媽媽的雙腿被白得嚇人的繃帶纏著，那樣子只有在電視劇里看到過。我埋怨媽媽貪小便宜，為何不在家附近，而非要跑那么遠的地方買什么正宗的雞蛋。

　　夜深了，明天還要上學(xué)，而傷病是要服從學(xué)習(xí)的，這是媽媽說的。回家的路上，老天爺又捉弄我，偏偏下起了雨，到家時，我已全身淋透。掏出鑰匙開門，可門怎么都打不開。我愣在雨中的門前，反復(fù)拷問自己，一個正在接受良好教育的中學(xué)生難道連開門鎖的技能都不具備嗎?可轉(zhuǎn)念一想，是啊，從上幼兒園至今，我何時開過一回門。每次到家，哪怕夜再深，都是媽媽準(zhǔn)確無誤地打開屋檐下這扇沉重而溫暖的大門的啊。當(dāng)我請來隔壁的叔叔拿著手電筒，把門艱難打開時，叔叔用嘲諷的口吻說，我的鑰匙是世界上最銹的一把鑰匙。

　　品味時尚

　　第二天早晨，天放晴了。屋檐下的梔子花經(jīng)過一夜的洗禮，變得那樣的翠綠。是啊，花香固然可愛，可媽媽對我十幾年如早晨的空氣陽光一樣不變的愛，每天無條件地充盈在我青春的生命中，但是因為我的粗疏和大意，卻沒有拾起這份免費的愛。心的漏斗，漏掉了那么多本該恒久銘記的母愛的故事。因為每天都可以坐享其成，便不再把珍貴視作珍貴，以致青春的門鎖都剝落得銹跡斑斑。

　　今天中午去醫(yī)院與媽媽交換愛的鑰匙，打開屋檐下的門兒，讓花香飄進。

　　品味時尚，我終于懂得了親情這個時尚應(yīng)該成為經(jīng)典永恒。

　　病文診斷：

　　初看這篇文章，從結(jié)構(gòu)、內(nèi)容到語言的表達，不失為是一篇佳作，尤其是語言頗多可取之處。可是仔細一推敲，出問題了。其失分的主要原因是：

　　錯以古已有之的“親情”立意。親情——本文中的母子情，不能夠視為“時尚”。我們先避開“親情”的話題，來看一段專家們就什么是“時尚”才能夠切中題旨的一段話：“譬如，說‘愛國主義’是時尚，對不對呢?錯了!我們的一位閱卷專家說得好：‘愛國主義古已有之，源遠流長，絕非時尚;然而，當(dāng)你看奧運、把五星紅旗貼到臉上時，時尚就誕生了。因為，這是一種審美行為，一種富有個性的創(chuàng)意，它立馬‘時尚’起來了。’多么奧妙啊，你能大而化之對待它嗎?”(《揚子晚報》)從這段話中我們可以得到啟示：母子情，不是時尚。

　　但是，我們完全可以走出這一誤區(qū)，并將此失分的病文進行治療。其治療方案就是：將當(dāng)今“母子情”用另外一種方式來傳遞，比如用網(wǎng)上聊天、寫博客或者發(fā)手機短信等的形式來表達，通過這樣的醫(yī)治，就能夠使其成為一篇佳作了。(朱慶和)