高考語文考點自測：小閱讀中的語基題
來源：學而思培優(yōu) 2014-04-18 20:28:32
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小閱讀中的語基題：形式靈活，難度下降
2013年底的高考改革征求意見稿中已明確提出，要"在閱讀中考察語文基礎知識"，在《2014年高考考試說明》中，這個命題思路改革要點基本得到了完整的保留。字音字型、成語辨析、語義銜接、近義詞乃至于文學常識都有可能融入閱讀文段中進行考察。而各區(qū)高三期末考試中，也不乏以這個思路命題的試題。
在靈活性增強的同時，題目難度反而穩(wěn)中有降。因此，未來北京高考語文的優(yōu)劣區(qū)分度所在，不再是題目考點的難度與深度，而會轉(zhuǎn)變成考生日常積累的廣度和臨場應變的靈活度。面對簡單題不丟分，放棄固有的解題套路外還剩下多少真實實力，變成了保持優(yōu)勢的關鍵。
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