高二語(yǔ)文教案：《父母與孩子之間的愛》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)（三）(2)

來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理 2018-11-22 11:54:04

　　1. 導(dǎo)入新課：

　　今天我們學(xué)習(xí)的課文《父母與孩子之間的愛》，這個(gè)題目我想大家并不陌生，從小就在父母的愛中長(zhǎng)大，隨著你的成長(zhǎng)父母也開始感受到你對(duì)他們的愛。大家現(xiàn)在回憶一下你對(duì)這種愛有哪些體會(huì)？

　　以往我們的感受都是很具體和感性的，而我們今天就站在理性的高度來(lái)重新審視這份愛。這篇文章是從美國(guó)著名的心理學(xué)家、社會(huì)學(xué)家弗羅姆《愛的藝術(shù)》中節(jié)選出來(lái)的，在學(xué)新課文以前我給大家介紹一下《愛的藝術(shù)》這本書的主要觀點(diǎn)和內(nèi)容：它闡釋了愛并不是一種與人的成熟程度無(wú)關(guān)的感情，而是一個(gè)能力的問題，是一門通過(guò)訓(xùn)練自己的紀(jì)律、集中和耐心學(xué)到手的一門藝術(shù)。

　　如何來(lái)理解以上觀點(diǎn)呢？今天我們就通過(guò)對(duì)《父母與孩子之間的愛》這篇選文的解析來(lái)體會(huì)其中的涵義。

　　2.感知課文：

　　學(xué)生在筆記本上整理三項(xiàng)內(nèi)容

　　一、母愛的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)

　　二、父愛的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)

　　三、人在生長(zhǎng)過(guò)程中各個(gè)階段的情感變化特征表

　　年　齡　段特　　　　　　　　征

　　剛出生階段

　　8歲以下

　　8--10歲

　　少年時(shí)期

　　成熟時(shí)期

　　通過(guò)小組討論的形式讓自己的整理內(nèi)容盡可能完備。

　　二、仔細(xì)比較：為什么文章題目不是“父母對(duì)于孩子的愛”

　　（這樣設(shè)計(jì)的目的是為了引導(dǎo)學(xué)生研讀文章的內(nèi)容，并為他們營(yíng)造一個(gè)解決問題的情境）

　　三、討論：母愛和父愛在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中起什么作用？

　　四、如何解決父愛與母愛中的不足？

　　五、面對(duì)父愛與母愛各自的特點(diǎn)，談一談你希望成為一個(gè)怎樣的人

　　六、弗洛姆認(rèn)為怎樣的狀態(tài)才算擁有成熟的健康的靈魂？

　　七、文中談到兩種愛的原則：“我愛，因?yàn)槲冶蝗藧?rdquo;和“我被人愛，因?yàn)槲覑廴?rdquo;；“我愛你，因?yàn)槲倚枰?rdquo;和“我需要你，因?yàn)槲覑勰?rdquo;。著兩種原則區(qū)別在哪里，如何理解？

關(guān)注高考網(wǎng)公眾號(hào)

相關(guān)推薦

高考院校庫(kù)（挑大學(xué)·選專業(yè)，一步到位�。�

高校分?jǐn)?shù)線

專業(yè)分?jǐn)?shù)線

高考院校庫(kù)（挑大學(xué)·選專業(yè)，一步到位�。�