高一歷史教案：《開辟新航路》教學(xué)設(shè)計(2)

　　四、教學(xué)過程：

　　自主學(xué)習(xí)

　　1、請同學(xué)們閱讀第一子目內(nèi)容，了解新航路開辟的原因與條件

　　原因：

　　經(jīng)濟(jì)根源：15世紀(jì)前后，西歐國家 發(fā)展，出現(xiàn) 需

　　大量金銀

　　社會根源：《 》流傳，人們希望到東方實現(xiàn)黃金

　　商業(yè)根源：15中葉，奧斯曼帝國阻斷西方與 商路。

　　宗教根源：狂熱的宗教情節(jié)

　　條件：

　　王室支持： 與 王室支持海外探險

　　技術(shù)條件：地理知識、造船技術(shù)、航海技術(shù)(指南針)

　　2、閱讀課本第二子目內(nèi)容，了解新航路開辟的經(jīng)過

　　完成下表

　　航行方向 時間 支持王室 航海家 航行成果

　　東 1487年 葡萄牙

　　1497年

　　西 1492年 西班牙 (意)

　　1522年 (萄)

　　3、請同學(xué)們閱讀第三子目內(nèi)容，了解新航路開辟的影響 (可以分范圍、分領(lǐng)域整理要點)

　　對歐洲 ① 與 成為歐最富有國家

　�、诮议_ 序幕，

　�、垡�起 革命，加速西歐 解體，促進(jìn) 發(fā)展

　　對亞非 面臨災(zāi)難

　　對世界 ①世界結(jié)束孤立，連成一體。

　�、谑澜缳Q(mào)易中心由 轉(zhuǎn)到 。

　　③世界市場雛形出現(xiàn)(由地區(qū)貿(mào)易向世界貿(mào)易方向發(fā)展)

　　合作探究

　　1：為什么首先是西班牙和葡萄牙最初開辟新航路?

　　2、閱讀【學(xué)思之窗】——新航路開辟示意圖，你認(rèn)為新航路的開辟對世界首先可能帶來什么影響?你怎樣評價這些航海家?

　　3、新航路開辟有何積極和消極影響?

　　4、明朝鄭和下西洋與西歐開辟新航路比較

　　鄭和下西洋 西歐開辟新航路

　　原因

　　目的

　　交往方式

　　時間規(guī)模

　　結(jié)果