念奴嬌·赤壁懷古知識(shí)點(diǎn)(2)

　　念奴嬌·赤壁懷古練習(xí)題及答案

　　1、作者是如何描繪赤壁風(fēng)景的？運(yùn)用了哪些修辭手法？有何作用？(4分)

　　答：__________________________________________________________ ___________

　　答案：

　�、亠L(fēng)景：“江山如畫(huà)”——亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。

　�、谛揶o手法：夸張、擬人、比喻。

　　③作用：以 赤壁風(fēng)景勾勒古戰(zhàn)場(chǎng)景象，以險(xiǎn)要之勢(shì)，暗寫(xiě)赤壁之戰(zhàn)的激烈程度。

　　2、“千古風(fēng)流人物”與“一時(shí)多少豪杰”的內(nèi)涵有什么不同？(4分)

　　答：____________________________________________________________ __________

　　答案：以“千古風(fēng)流人物”烘托赤壁之戰(zhàn)中的英雄豪杰，再以這些英雄豪杰烘托周瑜。

　　3、詞中抒 發(fā)了作者怎樣的思想感情？(4分)

　　答：___________________________________________________________ ____________

　　答案：表達(dá)了對(duì)古代英雄的敬仰之情，也寫(xiě)出了自己壯志難酬的郁悶心情。

　　4、下面加點(diǎn)字的讀音全都正確的一項(xiàng)是(A)

　　A、檣櫓(qiáng)   酹(lèi)   吟嘯(xiào)   羽扇綸巾(guān)

　　B、箋注(qiān)   赤鼻磯(jī)   蓑衣(suō)   料峭(qiāo)

　　C、針砭(biǎn)   粗糙(cāo)   差別(chā)   創(chuàng)傷(chuāng)

　　D、戰(zhàn)栗(zhàn)   熾烈(chì)   對(duì)稱(chèng)   萬(wàn)箭攢心(cuán)

　　5、下列各組詞語(yǔ)中有錯(cuò)別字的一組是(D)

　　A、蕭瑟 桅桿 淘氣 永葆生機(jī)

　　B、已而 憑吊 綸巾 繁冗拖沓

　　C、赤壁 風(fēng)姿 檣櫓 繪聲繪色

　　D、故壘 酒樽 羅網(wǎng) 安份守己

　　6、下列句子中的“故”字，與其它意義不同的一項(xiàng)是(B)

　　A、故壘西邊

　　B、已而遂晴，故作此

　　C、故國(guó)神游

　　D、故人西辭黃鶴樓

　　7、下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)的用法與眾不同的一句是(C)

　　A、大江東去，浪淘盡

　　B、檣櫓灰飛煙滅

　　C、卷起千堆雪

　　D、都門(mén)帳飲無(wú)緒

　　8、從下列說(shuō)法中選出不正確的一項(xiàng)(C)

　　A、“大江東去”中的“大江”指長(zhǎng)江。

　　B、“故國(guó)神游”一句中，“故國(guó)”指舊國(guó)，舊地，這里指當(dāng)年赤壁戰(zhàn)場(chǎng)。

　　C、“卷起千堆雪”和“檣櫓灰飛煙滅”兩句都運(yùn)用了比喻修辭格。

　　D、“羽扇”“綸巾”都是古代儒將的裝束。

　　9、對(duì)開(kāi)頭三句分析正確的一項(xiàng)是()

　　A、是虛寫(xiě)。“大江東去”比喻千古歷史，如同水里淘金一樣，最后沉淀出歷史人物。

　　B、是實(shí)寫(xiě)。寫(xiě)出東去的長(zhǎng)江，波濤沖刷，不見(jiàn)一絲舊跡，只有一些優(yōu)秀人物還留在人間的傳說(shuō)中。

　　C、從大處著筆，虛實(shí)結(jié)合，不僅給人以極佳的視聽(tīng)效果，寫(xiě)盡雄偉壯闊的長(zhǎng)江氣勢(shì)，而且化空間為時(shí)間，從具體有形的長(zhǎng)江，寫(xiě)到抽象的歷史長(zhǎng)河；從對(duì)自然偉力的驚嘆轉(zhuǎn)到對(duì)歷史英雄的羨嘆。

　　D、概括寫(xiě)。概括長(zhǎng)江的總體氣象，用比喻概括整個(gè)人類歷史。