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高考化學易錯知識點精析

來源:網(wǎng)絡資源 2023-04-27 09:51:00

  易錯點1 忽視相似概念之間的區(qū)別與聯(lián)系

  易錯分析:在復習原子結構的有關概念時,一定要區(qū)別相對原子質量、質量數(shù)等概念,如易忽視相對原子質量是根據(jù)同位素的質量數(shù)計算得出,相對原子質量與質量數(shù)不同,不能用相對原子質量代替質量數(shù)計算質子數(shù)或中子數(shù)。還有要區(qū)分同位素、同素異形體等概念。在討論質子數(shù)與電子數(shù)的關系時,要分清對象是原子、還是陽離子還是陰離子,避免因不看對象而出現(xiàn)錯誤。

  易錯點2 忽視概念形成過程導致理解概念錯誤

  易錯分析:在復習過程中有些同學易混淆膠體與膠粒概念,誤認為所有的膠體都能吸附離子,形成帶電荷的膠粒。實際上,蛋白質、淀粉等有機大分子溶于水后形成的膠體不能形成帶電荷的微粒,也不能發(fā)生電泳現(xiàn)象,原因是溶液中沒有陽離子或陰離子(除水電離的微量氫離子和氫氧根離子外)。再者蛋白質膠體在重金屬鹽溶液中發(fā)生變性,在一些金屬鹽溶液中由于其溶解度的降低發(fā)生鹽析。

  易錯點3 忽視物質成分與概念的關系

  易錯分析:如純凈物的原始概念是“由一種物質組成的”。發(fā)展概念是“組成固定”的物質,擴展了純凈物的范圍,如結晶水合物的組成固定。從同分異構體角度考慮,分子式相同的物質,不一定是純凈物,因此學習概念時要理解基本概念的發(fā)展過程,用發(fā)展的觀點看概念的內涵。中學常見的“水”有重水、鹽水、鹵水、王水(濃鹽酸、濃硝酸以體積之比為3:1混合,濃度不確定,組成不確定)溴水、氨水和氯水等。

  易錯點4 混合物質組成的幾種表達方法

  易錯分析:復習物質組成的表達式,如分子式、化學式、結構式、結構簡式、電子式等,一要采用比較法找差異,如有機物結構式與無機物結構式差異,如無機物氮分子的結構式不是結構簡式。二要掌握一些特殊例子,如書寫次氯酸的結構式或電子式時氧原子應該在中間,而不是氯原子在中間。

  易錯點5 熱化學基本概念與熱化學方程式不能融合

  易錯分析:書寫熱化學方程式時要注意以下四點:

 。1)看是否為表示“燃燒熱、中和熱等概念”的熱化學方程式,表示燃燒熱的熱化學方程式限制可燃物為1mol,產物為穩(wěn)定氧化物,也就是燃燒熱對產物狀態(tài)的限制。

  (2)化學計量數(shù)與燃燒熱成正比例關系。

 。3)一般省略化學反應條件。

  (4)化學計量數(shù)特指“物質的量”,可以時分數(shù)。

  易錯點6 書寫離子方程式時不考慮產物之間的反應

  易錯分析:從解題速度角度考慮,判斷離子方程式的書寫正誤時,可以“四看”:一看產物是否正確;二看電荷是否守恒;三看拆分是否合理;四看是否符合題目限制的條件。從解題思維的深度考慮,用聯(lián)系氧化還原反應、復分解反應等化學原理來綜合判斷產物的成分。中學典型反應:低價態(tài)鐵的化合物(氧化物、氫氧化物和鹽)與硝酸反應;鐵單質與硝酸反應;+3鐵的化合物與還原性酸如碘化氫溶液的反應等。

  易錯點7 忽視混合物分離時對反應順序的限制

  易錯分析:混合物的分離和提純對化學反應原理提出的具體要求是:反應要快、加入的過量試劑確保把雜質除盡、選擇的試劑既不能引入新雜質又要易除去。

  易錯點8 計算反應熱時忽視晶體的結構

  易錯分析:計算反應熱時容易忽視晶體的結構,中學常計算共價鍵的原子晶體:1mol金剛石含2mol碳碳鍵,1mol二氧化硅含4mol硅氧鍵。分子晶體:1mol分子所含共價鍵,如1mol乙烷分子含有6mol碳氫鍵和1mol碳碳鍵。

  易錯點9 對物質的溶解度規(guī)律把握不準

  易錯分析:物質的溶解度變化規(guī)律分三類:第一類,溫度升高,溶解度增大,如氯化鉀、硝酸鉀等;第二類,溫度升高,溶解度增大,但是增加的程度小,如氯化鈉;第三類,溫度升高,溶解度減小,如氣體、氫氧化鈉等,有些學生對氣體的溶解度與溫度的關系理解不清。

  易錯點10 物質溶液中的電荷守恒

  易錯分析:“電荷守恒“在定性實驗與定量推斷結合類試題中的主要應用有:(1)確定未知離子:已知部分離子的物質的物質的量或物質的量濃度之比,確認其中一種未知;離子是什么。解題時,先寫出離子電荷守恒關系式,再根據(jù)所缺的電荷確定離子種類(陰離子或陽離子)。

 。2)確定已知離子存在:給出n種離子可能存在,能確定(n-1)中離子一定存在,且能求出其物質的量,判斷最后一種離子是否存在。要列出電荷守恒式,代入數(shù)據(jù)判斷,若已知離子已滿足電荷守恒關系式,則最后一種離子不存在;若已知離子不滿足電荷守恒關系式,則最后一種離子一定存在。審題時要注意多個實驗之間的有關聯(lián)系,在連續(xù)實驗中,上一步的試劑可能對下一步的實驗有干擾。

 。3)任何溶液中的陰離子和陽離子同時存在,否則溶液不能呈電中性。

  易錯點11 圖像與題目脫離

  易錯分析:解圖像與題目結合類題目的關鍵是識圖像(圖像中的點、線、標量等),聯(lián)反應(寫出先后發(fā)生的化學反應方程式),會整合(根據(jù)化學反應計量數(shù),結合圖像判斷)。

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