Image Modal
全國

熱門城市 | 全國 北京 上海 廣東

華北地區(qū) | 北京 天津 河北 山西 內(nèi)蒙古

東北地區(qū) | 遼寧 吉林 黑龍江

華東地區(qū) | 上海 江蘇 浙江 安徽 福建 江西 山東

華中地區(qū) | 河南 湖北 湖南

西南地區(qū) | 重慶 四川 貴州 云南 西藏

西北地區(qū) | 陜西 甘肅 青海 寧夏 新疆

華南地區(qū) | 廣東 廣西 海南

  • 微 信
    高考

    關(guān)注高考網(wǎng)公眾號

    (www_gaokao_com)
    了解更多高考資訊

您現(xiàn)在的位置:首頁 > 高考總復習 > 高考知識點 > 高考語文知識點 > 2025年高考語文復數(shù)的萌芽、形成與發(fā)展

2025年高考語文復數(shù)的萌芽、形成與發(fā)展

來源:網(wǎng)絡整理 2024-11-13 16:58:06

  我們知道,在實數(shù)范圍內(nèi),解方程是無能為力的,只有把實數(shù)集擴充到復數(shù)集才能解決。對于復數(shù)a+bi(a、b都是實數(shù))來說,當b=0時,就是實數(shù);當b≠0時叫虛數(shù),當a=0,b≠0時,叫做純虛數(shù)?墒牵瑲v史上引進虛數(shù),把實數(shù)集擴充到復數(shù)集可不是件容易的事,那么,歷史上是如何引進虛數(shù)的呢?

  16世紀意大利米蘭學者卡當(1501—1576)在1545年發(fā)表的《重要的藝術(shù)》一書中,公布了三次方程的一般解法,被后人稱之為“卡當公式”。他是第一個把負數(shù)的平方根寫到公式中的數(shù)學家,并且在討論是否可能把10分成兩部分,使它們的乘積等于40時,他把答案寫成=40,盡管他認為和這兩個表示式是沒有意義的、想象的、虛無飄渺的,但他還是把10分成了兩部分,并使它們的乘積等于40.給出“虛數(shù)”這一名稱的是法國數(shù)學家笛卡爾(1596—1650),他在《幾何學》(1637年發(fā)表)中使“虛的數(shù)'‘與”實的數(shù)“相對應,從此,虛數(shù)才流傳開來。

  數(shù)系中發(fā)現(xiàn)一顆新星──虛數(shù),于是引起了數(shù)學界的一片困惑,很多大數(shù)學家都不承認虛數(shù)。德國數(shù)學家菜不尼茨(1664—1716)在1702年說:“虛數(shù)是神靈遁跡的精微而奇異的隱避所,它大概是存在和虛妄兩界中的兩棲物”。瑞士數(shù)學大師歐拉(1707—1783)說:“一切形如,習的數(shù)學武子都是不可能有的,想象的數(shù),因為它們所表示的是負數(shù)的平方根。對于這類數(shù),我們只能斷言,它們既不是什么都不是,也不比什么都不是多些什么,更不比什么都不是少些什么,它們純屬虛幻。”然而,真理性的東西一定可以經(jīng)得住時間和空間的考驗,最終占有自己的一席之地。法國數(shù)學家達蘭貝爾(1717—1783)在1747年指出,如果按照多項式的四則運算規(guī)則對虛數(shù)進行運算,那么它的結(jié)果總是的形式(a、b都是實數(shù))(說明:現(xiàn)行教科書中沒有使用記號=-i,而使用=一1)。法國數(shù)學家棣莫佛(1667—1754)在1730年發(fā)現(xiàn)公式了,這就是著名的探莫佛定理。歐拉在1748年發(fā)現(xiàn)了有名的關(guān)系式,并且是他在《微分公式》(1777年)一文中第一次用i來表示一1的平方根,首創(chuàng)了用符號i作為虛數(shù)的單位。“虛數(shù)”實際上不是想象出來的,而它是確實存在的。挪威的測量學家成塞爾(1745—1818)在1779年試圖給于這種虛數(shù)以直觀的幾何解釋,并首先發(fā)表其作法,然而沒有得到學術(shù)界的重視。

  德國數(shù)學家高斯(1777—1855)在1806年公布了虛數(shù)的圖象表示法,即所有實數(shù)能用一條數(shù)軸表示,同樣,虛數(shù)也能用一個平面上的點來表示。在直角坐標系中,橫軸上取對應實數(shù)a的點A,縱軸上取對應實數(shù)b的點B,并過這兩點引平行于坐標軸的直線,它們的交點C就表示復數(shù)a+bi.象這樣,由各點都對應復數(shù)的平面叫做“復平面”,后來又稱“高斯平面”。高斯在1831年,用實數(shù)組(a,b)代表復數(shù)a+bi,并建立了復數(shù)的某些運算,使得復數(shù)的某些運算也象實數(shù)一樣地“代數(shù)化”。他又在1832年第一次提出了“復數(shù)”這個名詞,還將表示平面上同一點的兩種不同方法──直角坐標法和極坐標法加以綜合。統(tǒng)一于表示同一復數(shù)的代數(shù)式和三角式兩種形式中,并把數(shù)軸上的點與實數(shù)—一對應,擴展為平面上的點與復數(shù)—一對應。高斯不僅把復數(shù)看作平面上的點,而且還看作是一種向量,并利用復數(shù)與向量之間—一對應的關(guān)系,闡述了復數(shù)的幾何加法與乘法。至此,復數(shù)理論才比較完整和系統(tǒng)地建立起來了。

  經(jīng)過許多數(shù)學家長期不懈的努力,深刻探討并發(fā)展了復數(shù)理論,才使得在數(shù)學領域游蕩了200年的幽靈──虛數(shù)揭去了神秘的面紗,顯現(xiàn)出它的本來面目,原來虛數(shù)不虛呵。虛數(shù)成為了數(shù)系大家庭中一員,從而實數(shù)集才擴充到了復數(shù)集。

  隨著科學和技術(shù)的進步,復數(shù)理論已越來越顯出它的重要性,它不但對于數(shù)學本身的發(fā)展有著極其重要的意義,而且為證明機翼上升力的基本定理起到了重要作用,并在解決堤壩滲水的問題中顯示了它的威力,也為建立巨大水電站提供了重要的理論依據(jù)。

 

 相關(guān)推薦:


  高考語文知識點匯總

 

最新高考資訊、高考政策、考前準備、志愿填報、錄取分數(shù)線等

高考時間線的全部重要節(jié)點

盡在"高考網(wǎng)"微信公眾號

收藏

高考院校庫(挑大學·選專業(yè),一步到位!)

高校分數(shù)線

專業(yè)分數(shù)線

京ICP備10033062號-2 北京市公安局海淀分局備案編號:1101081950

違法和不良信息舉報電話:010-56762110     舉報郵箱:wzjubao@tal.com

高考網(wǎng)版權(quán)所有 Copyright © 2005-2022 0v2773b.cn . All Rights Reserved