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2025年高考第一二次工業(yè)革命區(qū)別影響

來源:網(wǎng)絡整理 2024-11-25 09:04:41


高考

  顯著特點:

  第一,第一次工業(yè)革命時期,科學和技術尚未真正結合。第二次工業(yè)革命時期,由于自然科學的新發(fā)展,并開始同工業(yè)生產(chǎn)緊密結合起來,使科學成為推動生產(chǎn)力發(fā)展的一個重要因素?茖W和技術的結合,使第二次工業(yè)革命取得了巨大的成果。

  第二,第二次工業(yè)革命則幾乎同時發(fā)生在幾個先進的資本主義國家。新的技術和發(fā)明已超出一國的范圍,其中有不少出現(xiàn)于德國、美國,其規(guī)模更加廣泛,發(fā)展也比較迅速。

  第三,第二次工業(yè)革命開始時,除一些先進的資本主義國家已經(jīng)完成或?qū)⒁瓿傻谝淮喂I(yè)革命外,有些后進的資本主義國家如德國、日本則尚未完成或剛剛起步,因此,對它們來說,兩次工業(yè)革命是交叉進行的。這些國家既可以吸收第一次工業(yè)革命的技術成果,又可以直接利用第二次工業(yè)革命的新技術,其發(fā)展速度比較迅速。

  影響:

 、俚诙喂I(yè)革命使生產(chǎn)和資本走向集中,迅速產(chǎn)生壟斷和壟斷組織。

 、诘诙喂I(yè)革命使人類獲得了前所未有的生產(chǎn)力。

 、鄣诙喂I(yè)革命加劇了西方資本主義國家向全球的侵略和擴張。

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