2025年高考高中歷史重大改革知識點之商鞅變法

　　(一)時間

　　公元前四世紀中期。(前356年-一前338年)�；蚯匦⒐�在位期間。

　　(二)地域

　　戰(zhàn)國時期的秦國。

　　(三)歷史背景

　�、俅呵飸�(zhàn)國之際，鐵制農具和牛耕逐漸推廣促進了生產(chǎn)力的極大提高。

　　②社會階級關系變化， 出現(xiàn)了新興地主階級和自耕農階層，他們要求進一步打破束縛,解放生產(chǎn)力。

　�、凵鐣�發(fā)展要求廢除奴隸主貴族政治制度，以中央集權制度代替君主與貴族聯(lián)合執(zhí)政。

　�、艽呵飸�(zhàn)國之 際，戰(zhàn)爭頻繁，各國為了自保紛紛進行變法。

　�、菟枷胛幕�領域出現(xiàn)了百家爭嗚的局面，法家學說主張變革，受到恪國統(tǒng)治者的重視。

　　(四)主要內容

　　A政治上:通過廢除“世卿世祿制”，建立嚴密的戶籍制度，推行郡縣制，制定秦律等措施，打擊舊勢力，維護新興地主階級的利益，加強中央集權。

　　B經(jīng)濟上:通過廢除井田制，獎勵耕織，統(tǒng)--度里衡等改變舊的生產(chǎn)關系，激發(fā)勞動者的積極性，增強了秦國的經(jīng)濟實力。

　　C軍事上:通過獎勵軍功等措施，提高了軍隊的戰(zhàn)斗力。

　　D社會習俗:禁止父子及成年兄弟同居一室，強制推行一夫一妻小家庭的政策等 。

　　(五)歷史作用

　　①經(jīng)濟上，從根本上確立了土地私有制度，為秦國農業(yè)生產(chǎn)帶來生機。

　�、谡�治上，使封建國家機器的職能更加健全，中央集權制度開始建立。

　�、圮娛� 上，極大地提高^了秦國的戰(zhàn)斗力，秦國在對外兼并戰(zhàn)爭中取得主動權。

　�、芸傊� ，變法為秦國的富強和秦后來統(tǒng)一全國奠定了基礎。對于中國以后的發(fā)展有重要作用。

　　(六)性質

　　商鞅變法是一次至 上而下的促進秦國由奴隸制社會向封建制度轉變的改革。

　　(七)成敗原因分析

　　(成功)① 春秋戰(zhàn)國時期改革變法是時代潮流，商鞅變法順應了這個趨勢;

　�、� 秦國國君有比較集中的權利，舊的奴隸主貴族勢力較弱，秦孝公全力支持商鞅變法

　　③商鞅制訂了全面有效的改革措施并堅決貫徹執(zhí)行。

　　(八)特點

　　不畏權貴，嚴刑峻法。

　　(九)其他

　　（局限性）①輕視教化，鼓吹輕罪重罰。

　�、谠谝� 定程度上加重了廣大人民所受的剝削和壓迫。

　�、蹧]有 與舊制度、舊文化徹底劃清界限。

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