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• 高一政治教案：《股票債券和保險》教學設計 2018-11-23

  高一政治教案：《股票債券和保險》教學設計 第六課 投資理財的選擇 第二框 股票、債券和保險 導學案 一、重點、考點： 1、股票的性質、特點、收入與風險 2、國債(政府債券)、金融債券和企業(yè)債券的區(qū)別 3、商業(yè)保險的

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• 高一政治教案：《國家財政》教學設計 2018-11-23

  高一政治教案：《國家財政》教學設計 第八課 財政與稅收 第一框 國家財政 導學案 【課前延伸學案】 學習目標： 1、財政的巨大作用 2、影響財政收入的因素 3、財政收入和支出的關系 一、財政及其作用 1、財政含義： 2

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• 高一政治教案：《個人收入的分配》教學設計 2018-11-23

  高一政治教案：《個人收入的分配》教學設計 第三單元 收入與分配 第七課 個人收入的分配 一. 內容標準 1.知識與技能 2.過程與方法 3.情感態(tài)度與價值觀 按勞分配的基本含義;現階段實行按勞分配的客觀必然性及其意義;

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• 高一政治教案：《國際歡喜的決定性因素》教學設計 2018-11-23

  高一政治教案：《國際歡喜的決定性因素》教學設計 【學習目標導航】 內容目標 提示與建議 評述國家之間合作、競爭與沖突的實例，印證國家利益是決定國際關系的主要因素，說明我國在國際關系中必須維護自己的國家利益

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• 高一政治教案：《多變的價格》教學設計 2018-11-23

  高一政治教案：《多變的價格》教學設計 第二課 多變的價格 一、內容標準 1、知識與技能 2、過程與方法 3、情感、態(tài)度和價值觀 識記：賣方市場和買方市場 影響價格的因素 社會必要勞動時間 勞動生產率 價值規(guī)律的基本

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• 高一政治教案：《人民代表大會》教學設計 2018-11-23

  高一政治教案：《人民代表大會》教學設計 第三單元 發(fā)展社會主義民主政治 第五課 我國的人民代表大會制度 【生活情境鏈接】申紀蘭,山西省平順縣西溝村黨總支副書記。當有 人問她，能連續(xù)當選一至十一屆全國人大代表

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• 高一政治教案：《收入分配與社會公平》教學設計 2018-11-23

  高一政治教案：《收入分配與社會公平》教學設計 一、教學要求 1、基本要求 (1)知道效率和公平的含義 (2)了解收入分配方式對效率的影響 (3)了解收入分配公平的表現及其意義 (4)理解效率與公平的關系 2、發(fā)展要求 理解

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• 高一政治教案：《國際社會的主要成員》教學設計 2018-11-23

  高一政治教案：《國際社會的主要成員》教學設計 第四單元 當代國際社會 第八課 走近國際社會 【生活情境鏈接】一踏上聯舍國總部大廈入口她的臺階，就能看到一把鋼鑄的手槍，槍管卻被打了個結。這是盧森堡贈送的雕塑

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• 高一政治教案：《政治生活》教學設計 2018-11-23

  高一政治教案：《政治生活》教學設計 【教學設計】 第一課 生活在人民當家作主的國家 1.3 政治生活：積極參與 重在實踐 一 教材分析 本節(jié)內容講述了我國的政治生活的主要內容和中學生參與政治生活的方式、途徑，這對

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• 高一政治教案：《又好又快科學發(fā)展》教學設計 2018-11-23

  高一政治教案：《又好又快科學發(fā)展》教學設計 【學習目標】 1、知識目標 ①理解深入貫徹科學發(fā)展觀的必要性;②理解科學發(fā)展觀的科學內涵; ③了解促進國民經濟又好又快發(fā)展的基本要求; ④了解創(chuàng)新型國家在國家發(fā)展中

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• 高一政治教案：《本質是人民當家作主》教學設計 2018-11-23

  高一政治教案：《本質是人民當家作主》教學設計 [知識體系] 一、國家的基本知識 1、國家的產生 2、國家的含義 3、國家的類型 二、我國的國家性質 1、我國的國家性質 2、人民民主專政的最大特點 3、人民民主專政的本

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• 高一政治教案：《適合國慶的基本政治制度》教學設計 2018-11-23

  高一政治教案：《適合國慶的基本政治制度》教學設計 一、學習目標 知識目標：1. 識記民族區(qū)域自治是我國的基本民族政策，也是我國一項基本政治制度。 2. 明確民族區(qū)域自治制度的含義，了解自治機關和自治權。3. 理解

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• 高一政治教案：《儲蓄存款和商業(yè)銀行》教學設計 2018-11-23

  高一政治教案：《儲蓄存款和商業(yè)銀行》教學設計 第一框 儲蓄存款和商業(yè)銀行 導學案 重點、考點： 1、活期儲蓄和定期儲蓄投資特點的對比 2、商業(yè)銀行的性質及地位，主要業(yè)務 【課前延伸學案】 (一)便捷的投資 儲蓄存

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• 高一政治教案：《處理民族關系的原則》教學設計 2018-11-23

  高一政治教案：《處理民族關系的原則》教學設計 【生活情境鏈接】以下是宋祖英演唱的《愛我中華》的歌詞： 五十六個星座五十六只花，五十六族兄弟姐妹是一家，五十六種 語言匯成一句話，愛我中華愛我中華愛我中華，

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• 高一政治教案：《權力行使》教學設計 2018-11-23

  高一政治教案：《權力行使》教學設計 權力行使：需要監(jiān)督 【學習要求】 1.理解 依靠民主和法制，加強對政府權力的監(jiān)督。 2.了解 我國的行政監(jiān)督體系。 3.理解 政府接受監(jiān)督的重要意義。 【學習重點】加強對政府權力

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• 高一政治教案：《國際社會的成員》教學設計 2018-11-23

  高一政治教案：《國際社會的成員》教學設計 【學習要求】 1.了解 國際社會的構成。 2.了解 主權國家的構成要素、主權國家的基本權利和義務。 3.了解 國際組織的類型和作用。 4.理解 聯合國的宗旨、原則和作用。 5.了

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• 高一政治教案：《征稅與納稅》教學設計 2018-11-23

  高一政治教案：《征稅與納稅教案》教學設計 【學習目標】 1、知識目標 通過學習要理解和掌握稅收的含義、基本特征及其關系;了解我國的稅種分類，理解和掌握增值稅和個人所得稅。 2、能力目標 通過稅收及其基本特征的

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• 高一政治教案：《和平與發(fā)展》教學設計 2018-11-23

  高一政治教案：《和平與發(fā)展教案》教學設計 【學習要求】 1、理解 和平與發(fā)展是當今時代的主題。 2、了解 建立國際新秩序 【學習重點】 和平問題、發(fā)展問題 【自學提綱】 一 、歷史的沉思 時代的啟示 探究與共享 二

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• 高一政治教案：《多彩的消費及其類型》教學設計 2018-11-23

  高一政治教案：《多彩的消費及其類型》教學設計 一、內容標準 1.知識與技能 2.過程與方法 3.情感態(tài)度與價值觀 知識目標： 1.識記： (1)影響的因素 (2)消費類型的劃分及其含義 (3)消費結構的含義 (4)恩格爾系數的含義

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• 高一政治教案：《政治權利和義務》教學設計 2018-11-23

  高一政治教案：《政治權利和義務》教學設計 知識目標 1.識記：(1)我國公民法定的政治權利和自由的內容;(2)我國公民法定政治性義務的內容;(3)參與政治生活應把握的基本原則。 2.理解：(1)公民享有選舉權和被選舉權、

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• 高一政治教案：《民主選舉投出理性的一票》教學設計 2018-11-23

  高一政治教案：《民主選舉投出理性的一票》教學設計 一、溫故知新 判斷下列行為是否屬于公民行使選舉權和被選舉權。 1、我班班干部的選舉 2、鎮(zhèn)長的選舉 3、區(qū)人大代表的選舉 4、職工代表大會代表的選舉 5、居委會、

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• 高一政治教案：《民主決策》教學設計 2018-11-23

  高一政治教案：《民主決策》教學設計 【學習要求】理解 公民參與民主決策的方式。 理解 公民直接參與民主決策的重大意義。 【學習重點】公民參與民主決策的方式、公民直接參與民主決策的重大意義 【自學提綱】 一、

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• 高一政治教案：《投出理性的一票》教學設計 2018-11-23

  高一政治教案：《投出理性的一票》教學設計 【學習目標】 1、識記直接選舉、間接選舉、等額選舉、差額選舉的含義 2、理解直接選舉、間接選舉、等額選舉、差額選舉的優(yōu)缺點，珍惜選舉權的重要性 3、運用生活實際說明

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• 高一政治教案：《作出最佳的選擇》教學設計 2018-11-23

  高一政治教案：《作出最佳的選擇教案》教學設計 一、教學索引： 思想政治必修②《政治生活》 第一單元：公民的政治生活 第二課：我國公民的政治參與 二、教學目標： 1.知識與技能： 社情民意反映制度;專家咨詢制度;

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• 高一政治教案：《共創(chuàng)幸福生活》教學設計 2018-11-23

  高一政治教案：《共創(chuàng)幸福生活》教學設計 一、教學背景分析 (一)教學內容 1、教學目標的確定： (1)知識目標： ①識記村委會、居委會的性質及其作用 ②正確理解基層民主管理中公民民主參與的形式 ③聯系實際分析公民

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• 高一政治教案：《民主管理》教學設計 2018-11-23

  高一政治教案：《民主管理》教學設計 【學習目標導航】 內容目標 提示與建議 對照村民自治和城市居民自治的有關制度和法規(guī)，理解公民行使民主決策與管理權利的途徑和方式。 在調查本社區(qū)生活的基礎上，確定一個共同

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• 高一政治教案：《民主管理共創(chuàng)幸福生活》教學設計 2018-11-23

  高一政治教案：《民主管理共創(chuàng)幸福生活》教學設計 【學習要求】了解 村民委員會和居民委員會的性質、作用了解 發(fā)展基層民主的意義 【學習重點】發(fā)展基層民主的意義 【自學提綱】 一、基層民主自治進程回眸(閱讀材料

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• 高一政治教案：《民主監(jiān)督》教學設計 2018-11-23

  高一政治教案：《民主監(jiān)督》教學設計 一、溫故知新： 1.公民享有哪些政治權利和自由? 2.公民監(jiān)督權，是誰監(jiān)督、監(jiān)督誰? 3.公民的監(jiān)督權包括哪些內容? 二、學習目標 1.了解公民的監(jiān)督權，監(jiān)督的對象、范圍，即誰監(jiān)督

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• 高一政治教案：《企業(yè)是市場的主體》教學設計 2018-11-23

  高一政治教案：《企業(yè)是市場的主體》教學設計 一、 企業(yè)： 含義：企業(yè)是以盈利為目的而是生產經營活動，向社會提供商品和服務的經濟組織 特點： 1.以盈利為目的2.從事生產經營活動3.獨立經營，獨立核算4.是人和物相

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• 高一政治教案：《貨幣》教學設計 2018-11-23

  高一政治教案：《貨幣》教學設計 教學目標 知識技能 貨幣的職能;闡釋價格、商品流通、紙幣、通貨膨脹的含義 過程與方法 通過對世界現行貨幣的調查、了解并結合現實生活中人們對貨幣的不同看法，從貨幣的起源和本質說

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