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• 高一政治教案：《商品》教學(xué)設(shè)計(jì) 2018-11-23

  高一政治教案：《商品》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)技能 商品經(jīng)濟(jì)的基本含義;比較說(shuō)明商品與物品、商品與勞動(dòng)產(chǎn)品的聯(lián)系和區(qū)別;舉例說(shuō)明使用價(jià)值和價(jià)值都是商品的屬性，卻一不可;區(qū)別個(gè)別勞動(dòng)時(shí)間與社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間，說(shuō)

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• 高一政治教案：《新時(shí)代的勞動(dòng)者》教學(xué)設(shè)計(jì) 2018-11-23

  高一政治教案：《新時(shí)代的勞動(dòng)者學(xué)案》教學(xué)設(shè)計(jì) 【學(xué)習(xí)要求】 知識(shí)目標(biāo)：1、明確勞動(dòng)的含義與意義 勞動(dòng)者的地位作用 ；識(shí)記就業(yè)的意義；正確就業(yè)觀(guān)的含義；勞動(dòng)者依法享有的權(quán)利；勞動(dòng)者依法維權(quán)的途徑。 2、理解在

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• 高一政治教案：《發(fā)展生產(chǎn)滿(mǎn)足消費(fèi)》教學(xué)設(shè)計(jì) 2018-11-23

  高一政治教案：《發(fā)展生產(chǎn)滿(mǎn)足消費(fèi)學(xué)案》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)目標(biāo)：識(shí)記生產(chǎn)與消費(fèi)的關(guān)系、社會(huì)再生產(chǎn)四個(gè)環(huán)節(jié)、發(fā)展生產(chǎn)力的決定因素；理解我國(guó)大力發(fā)展生產(chǎn)力的意義；運(yùn)用生產(chǎn)與消費(fèi)的關(guān)系，解釋現(xiàn)實(shí)生活中的

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• 高一政治教案：《消費(fèi)類(lèi)型》教學(xué)設(shè)計(jì) 2018-11-23

  高一政治教案：《消費(fèi)類(lèi)型》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo) 1.知道消費(fèi)的類(lèi)型，理解各個(gè)消費(fèi)類(lèi)型之間的區(qū)別。 2.逐步提高參與經(jīng)濟(jì)生活的能力，學(xué)會(huì)理智消費(fèi)。 3.樹(shù)立正確的消費(fèi)觀(guān)念。 二、教學(xué)重難點(diǎn) 【重點(diǎn)】 知道消費(fèi)的類(lèi)

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• 高一政治教案：《儲(chǔ)蓄存款和商業(yè)銀行考點(diǎn)梳理》教學(xué)設(shè)計(jì) 2018-11-23

  高一政治教案：《儲(chǔ)蓄存款和商業(yè)銀行考點(diǎn)梳理》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.知識(shí)目標(biāo)：識(shí)記儲(chǔ)蓄存款的含義及我國(guó)的主要儲(chǔ)蓄機(jī)構(gòu)、利息的含義、儲(chǔ)蓄存款的基本類(lèi)型、儲(chǔ)蓄作為投資方式的特點(diǎn)、商業(yè)銀行的含義及我國(guó)的主要

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• 高一政治教案：《政府的職能》教學(xué)設(shè)計(jì) 2018-11-23

  高一政治教案：《政府的職能》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo)：明確我國(guó)政府的職能和性質(zhì) 能力目標(biāo)：提高學(xué)生的概括分析能力、探究學(xué)習(xí)能力、辨證思維能力和正確[判斷能力。 情感目標(biāo)：感受政府的作用，理解政府性質(zhì)。

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• 高一政治教案：《消費(fèi)及其類(lèi)型》教學(xué)設(shè)計(jì) 2018-11-23

  高一政治教案：《消費(fèi)及其類(lèi)型》教學(xué)設(shè)計(jì) 知識(shí)目標(biāo)：識(shí)記影響消費(fèi)的因素，消費(fèi)類(lèi)型的三種主要分類(lèi)及其含義， 理解過(guò)去、當(dāng)前和未來(lái)收入的高低與消費(fèi)水平的關(guān)系，收入分配狀況與消費(fèi)水平的關(guān)系； 物價(jià)變動(dòng)對(duì)人們消費(fèi)

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• 高一政治教案：《人民 代表大會(huì)：國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)》教學(xué)設(shè)計(jì) 2018-11-23

  高一政治教案：《人民 代表大會(huì)：國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)》教學(xué)設(shè)計(jì) ★新課標(biāo)要求 (一)知識(shí)目標(biāo) 1、知道人民 代表大會(huì)是我國(guó)的國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)，人民 代表大會(huì)的主要職權(quán)。 2、了解人民 代表的法律地位、權(quán)利和義務(wù)。 (二)能力目

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• 高一政治教案：《信用卡、支票和外匯》教學(xué)設(shè)計(jì) 2018-11-23

  高一政治教案：《信用卡、支票和外匯》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、知識(shí)目標(biāo) 知道常用的信用工具：信用卡、支票、匯票、外匯和匯率的含義、理解各種信用工具的用途和使用范圍、保持人民幣幣值穩(wěn)定的意義、運(yùn)用初步掌握

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• 高一政治教案：《揭開(kāi)貨幣的神秘面紗學(xué)案》教學(xué)設(shè)計(jì) 2018-11-23

  高一政治教案：《揭開(kāi)貨幣的神秘面紗學(xué)案》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.知識(shí)目標(biāo) 知道商品的含義、理解貨幣的本質(zhì)，貨幣價(jià)值尺度和流通手段兩個(gè)基本職能及其他職能；理解紙幣的含義及其優(yōu)點(diǎn)，紙幣的發(fā)行量必須以流通中

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• 高一政治教案：《世界多極化》教學(xué)設(shè)計(jì) 2018-11-23

  高一政治教案：《世界多極化》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目的 知識(shí)目標(biāo)：理解世界多極化趨勢(shì)及國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)，認(rèn)識(shí)中國(guó)的發(fā)展面臨難得的機(jī)遇和嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。 能力目標(biāo)：提高運(yùn)用馬克思主義立嘗觀(guān)點(diǎn)和方法分析和判斷國(guó)際社會(huì)政治

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• 高一政治教案：《社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)學(xué)》教學(xué)設(shè)計(jì) 2018-11-23

  高一政治教案：《社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)學(xué)》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、社會(huì)主義的基本經(jīng)濟(jì)特征 1.社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本特征是 、____ 、 。 2.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)作為資源配置手段的共性主要有： 。 3.社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是同_________________

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• 高一政治教案：《政治權(quán)力行使》教學(xué)設(shè)計(jì) 2018-11-23

  高一政治教案：《政治權(quán)力行使》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、群眾喉舌 政府鏡鑒探究與共享 二、對(duì)政府權(quán)力進(jìn)行制約和監(jiān)督的意義 1、對(duì)政府權(quán)力進(jìn)行制約和監(jiān)督的必要性。 2、建立健全制約和監(jiān)督機(jī)制 (1)有效制約和監(jiān)督政府權(quán)力的關(guān)

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• 高一政治教案：《社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)》教學(xué)設(shè)計(jì) 2018-11-23

  高一政治教案：《社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、 教學(xué)目標(biāo) 基本要求：①了解社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本特征 ②了解加強(qiáng)國(guó)家宏觀(guān)調(diào)控的必要性 ③知道國(guó)家宏觀(guān)調(diào)控的含義和主要目標(biāo) ④理解國(guó)家宏觀(guān)調(diào)控的三種手段及其關(guān)

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• 高一政治教案：《經(jīng)濟(jì)生活》教學(xué)設(shè)計(jì) 2018-11-23

  高一政治教案：《經(jīng)濟(jì)生活》教學(xué)設(shè)計(jì) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、知識(shí)目標(biāo)： ①知道商品的含義②了解由物物交換到以貨幣為媒介交換的必然性 ③知道價(jià)值和使用價(jià)值是商品的基本屬性④理解貨幣的本質(zhì) ⑤理解貨幣價(jià)值尺度和流通手

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• 高一政治教案：《樹(shù)立正確的消費(fèi)觀(guān)》教學(xué)設(shè)計(jì) 2018-11-23

  高一政治教案：《樹(shù)立正確的消費(fèi)觀(guān)》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo) 1、知識(shí)目標(biāo) ①通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生識(shí)記主要的消費(fèi)心理，并理解應(yīng)怎樣看待、評(píng)價(jià)各種消費(fèi)心理。 ②學(xué)生準(zhǔn)確理解四大消費(fèi)原則 ③運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，模擬一份家庭消

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• 高一政治教案：《企業(yè)的經(jīng)營(yíng)者》教學(xué)設(shè)計(jì) 2018-11-23

  高一政治教案：《企業(yè)的經(jīng)營(yíng)者》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 一、知識(shí)與技能目標(biāo)： 識(shí)記我國(guó)國(guó)有企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)體制，從對(duì)國(guó)家財(cái)產(chǎn)負(fù)責(zé)、全心全意依靠工人群眾兩方面，說(shuō)明國(guó)有企業(yè)的經(jīng)營(yíng)者要正確處理企業(yè)和國(guó)家、企業(yè)與職工的關(guān)

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• 高一政治教案：《三大產(chǎn)業(yè)》教學(xué)設(shè)計(jì) 2018-11-23

  高一政治教案：《三大產(chǎn)業(yè)》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、知識(shí)與技能目標(biāo)： 通過(guò)教學(xué)要讓學(xué)生了解三大產(chǎn)業(yè)的劃分，國(guó)民生產(chǎn)總值和國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的基本含義；初步理解工業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)、積極發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)的重要意義；能結(jié)合實(shí)際分

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• 高一政治教案：《勞動(dòng)者的權(quán)利和義務(wù)》教學(xué)設(shè)計(jì) 2018-11-23

  高一政治教案：《勞動(dòng)者的權(quán)利和義務(wù)》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、知識(shí)與技能目標(biāo)： 通過(guò)教學(xué)要讓學(xué)生了解勞動(dòng)者的主要權(quán)利、主要義務(wù)以及與用人單位訂立勞動(dòng)合同的原則、法定程序和基本內(nèi)容，社會(huì)保障的基本內(nèi)容、作用以及建立社

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• 高一政治教案：《影響消費(fèi)水平的因素》教學(xué)設(shè)計(jì) 2018-11-23

  高一政治教案：《影響消費(fèi)水平的因素》教學(xué)設(shè)計(jì) 環(huán)節(jié)一：課堂導(dǎo)入 多媒體展示兩幅對(duì)比圖片(圖1內(nèi)容為：60年代人們平均兩個(gè)月才可以憑票領(lǐng)到兩斤肉;圖2內(nèi)容為：今天超市商品琳瑯滿(mǎn)目、種類(lèi)繁多)，提出問(wèn)題：之所以產(chǎn)

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• 高一政治教案：《政府的權(quán)力：依法行使》教學(xué)設(shè)計(jì) 2018-11-23

  高一政治教案：《政府的權(quán)力：依法行使》教學(xué)設(shè)計(jì) 環(huán)節(jié)一：課堂導(dǎo)入 視頻導(dǎo)入，創(chuàng)設(shè)情境：同學(xué)們，目前我國(guó)正在進(jìn)入到城市化進(jìn)程當(dāng)中，但是在我國(guó)有個(gè)別地區(qū)，政府在城市化建設(shè)的過(guò)程中，盲目地進(jìn)行開(kāi)發(fā)區(qū)建設(shè)，沒(méi)有

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• 高一政治教案：《神奇的貨幣》教學(xué)設(shè)計(jì) 2018-11-23

  高一政治教案：《神奇的貨幣》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、揭開(kāi)貨幣的神秘面紗 課標(biāo)要求 分析貨幣在商品交換中的作用及其基本職能；解釋幾種常見(jiàn)的信用工具的用途；理解金錢(qián)在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)生活中的意義。 提示與建議 ▲對(duì)商品交換中沒(méi)

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• 高一政治教案：《唯心主義》教學(xué)設(shè)計(jì) 2018-11-23

  高一政治教案：《唯心主義》教學(xué)設(shè)計(jì) 環(huán)節(jié)一：課堂導(dǎo)入 設(shè)置情境，導(dǎo)入新課 上節(jié)課我們了解了唯物主義的基本形態(tài)，那現(xiàn)在，讓我們暫時(shí)先走出 唯物主義 的樓梯口，去看看另外一個(gè)樓梯里面的究竟。 我們先回顧一下，唯

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• 高一政治教案：《國(guó)家收入的分配》教學(xué)設(shè)計(jì) 2018-11-23

  高一政治教案：《國(guó)家收入的分配》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)準(zhǔn)備： 多媒體， 教學(xué)方法： 啟發(fā)式,教師講解、分析、點(diǎn)撥、啟發(fā)與學(xué)生思考、回答相結(jié)合；討論式，學(xué)生討論、交流、發(fā)言與教師激疑、引導(dǎo)、總結(jié)相結(jié)合。 教學(xué)目標(biāo)：

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• 高一政治教案：《兼顧效率與公平》教學(xué)設(shè)計(jì) 2018-11-23

  高一政治教案：《兼顧效率與公平》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo) 1.知道效率的含義。 2.掌握公平與效率的辯證關(guān)系。 3.理解當(dāng)前我國(guó)如何兼顧效率與公平的關(guān)系。 4.通過(guò)學(xué)習(xí)效率與公平的辯證關(guān)系，提高辯證思維能力。 5.正確

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• 高一政治教案：《多彩的消費(fèi)》教學(xué)設(shè)計(jì) 2018-11-23

  高一政治教案：《多彩的消費(fèi)》教學(xué)設(shè)計(jì) 第三課 多彩的消費(fèi) 一、消費(fèi)及其類(lèi)型 教學(xué)方法： 教師啟發(fā)、引導(dǎo)，學(xué)生收集、整理有關(guān)資料，課上采取討論等學(xué)生主體參與的課堂教學(xué)活動(dòng) * 以下內(nèi)容為完整課時(shí)的教案，對(duì)試講10

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• 地球村的生產(chǎn)和消費(fèi) 2009-08-28

  第二課時(shí)地球村的生產(chǎn)和消費(fèi)環(huán)節(jié)教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入出示一種商品的圖片（最好是當(dāng)?shù)厣�產(chǎn)的，或者是一些學(xué)生比較喜歡的世界名牌如耐克等），你知道它是哪里生產(chǎn)的嗎？根據(jù)學(xué)生的回答出示該產(chǎn)品的各個(gè)部分或各個(gè)生產(chǎn)

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• 經(jīng)濟(jì)生活培訓(xùn)文字稿 2009-08-28

  《經(jīng)濟(jì)生活》培訓(xùn)文字稿第一部分《經(jīng)濟(jì)生活》教材分析本書(shū)的層次是單元--課--框題--目，全書(shū)包括四個(gè)單元，每個(gè)單元包括三課及一個(gè)綜合探究，每一課又包括兩個(gè)框題，每個(gè)框題又下設(shè)若干目。第一單元生活與消費(fèi)，包括

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• 財(cái)政稅收和納稅人復(fù)習(xí)教案 2009-08-28

  經(jīng)濟(jì)常識(shí)第五課復(fù)習(xí)教案財(cái)政稅收和納稅人執(zhí)教：張軼2005-12-5一、知識(shí)結(jié)構(gòu)1．國(guó)民收入的分配(1)國(guó)民收入的含義。在社會(huì)總產(chǎn)品中，扣除已消耗的生產(chǎn)資料，余下的那部分凈產(chǎn)品，用貨幣表示就是凈產(chǎn)值，稱(chēng)作國(guó)民收入。

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• 多彩的消費(fèi)教學(xué)案 2009-08-28

  《經(jīng)濟(jì)與生活》第一單元生活與消費(fèi)教學(xué)案第三課多彩的消費(fèi)【內(nèi)容目標(biāo)】：描述幾種消費(fèi)心理；比較消費(fèi)行為的差異；辨析消費(fèi)觀(guān)念的變化，樹(shù)立正確的消費(fèi)觀(guān)�！緦W(xué)習(xí)要求】：了解：收入水平，物價(jià)水平等因素對(duì)消費(fèi)的影響

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