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首頁 > 高考總復(fù)習 > 備考策略
試題

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標題形式 文章列表

  • 三?荚嚱Y(jié)束 不能太在意高考模擬成績 2011-05-17

    三次模擬考試結(jié)束以后,應(yīng)該如何客觀看待?汲煽,把它當成真金白銀還是 紙老虎 呢?答案不言自明,于是不到一個月的時間里 應(yīng)該如何復(fù)習 成為 男一號 而躍然紙上。最后階段,大家不要以題海代替復(fù)習,以記憶代替
  • 高考倒計時之?紵⿶溃鹤觥八头诸}”被難住 2011-05-17

    這道題明明就是不該丟分的埃 眼看著就要高考了,成績一直不錯的小楠(化名)卻在模考后情緒陷入低谷,原來她在數(shù)學?贾屑m結(jié)于一道 送分題 ,結(jié)果影響了整個考試的進度。 學生訴苦 做 送分題 被難住了 讓小楠備受
  • 2011高考考點(各科) 2011-05-17

    2011年高考距今只剩下21天的時間,廣大考生也進入了最后的沖刺備考階段。以下是朽為考生們整理的各科考點預(yù)測,供大家參考,以備從容應(yīng)對高考。 【高考數(shù)學考點】 在最后階段復(fù)習過程中可以參考歷年試卷。選擇
  • 備戰(zhàn)2011高考:高考考生最后沖刺的一般法則 2011-05-13

    一、高考最后一個月如何看課本 課本是學習的基礎(chǔ),但是不同時期,課本的學習方法是不同的。剛?cè)雽W時,我們可以按部就班按照課本順序?qū)W習,先易后難,循序漸進。但是到了現(xiàn)在,離高考沒有幾天了,學習課本的方法就不
  • 備戰(zhàn)高考:高三學生克服學習浮躁的幾點建議 2011-05-11

    在這據(jù)高考還有30天的日子里,高三的二輪復(fù)習也已經(jīng)到了攻堅階段,在這個時候每一位高三學子也經(jīng)受著壓力與煩躁的煎熬。這不,在昨天下午,高三的一位同學通過他一位同學的引薦來找到我,想與我談一談關(guān)于近期學習
  • 揭秘2011年高考復(fù)習狂補弱科的五種方法 2011-05-04

    我們知道在120分的基礎(chǔ)上增加20分到140分所花費的時間和努力與在80分的基礎(chǔ)上增加同樣20分到100分相比,前者要難得多,后者要容易得多。因為前面的20分是在向高難度的題目要分,后者只是在向中等難度的題目上得分。
  • 高考最后40天 重點中學老師揭秘各科沖刺方法 2011-04-25

    高考一模、二模的考試后,便進入緊張而又關(guān)鍵的第三輪復(fù)習沖刺階段,潮水一樣涌來的習題,考生們絞盡腦汁拼命復(fù)習,空氣中彌漫著一股濃濃的 考 味。在此期間,學生學習層級多樣化, 狀態(tài)提升 、 策略點破 和 重點突
  • 高考應(yīng)試技巧:慎做容易題穩(wěn)做中檔題巧做較難題 2011-04-22

    慎做容易題,保證全做對;穩(wěn)做中檔題,一分不浪費;巧做較難題,力爭得滿分。 考試時要遵循 先易后難,先小后大 的原則,對基本題不要掉以輕心,對難題也不要輕易放棄。 選擇題 避繁就簡 高考中,選擇題不但多,占
  • 2011年高考備考:解答高考數(shù)學難題的技巧 2011-04-21

    一、調(diào)理大腦思緒,提前進入數(shù)學情境 考前要摒棄雜念,排除干擾思緒,使大腦處于 空白 狀態(tài),創(chuàng)設(shè)數(shù)學情境,進而醞釀數(shù)學思維,提前進入 角色 ,通過清點用具、暗示重要知識和方法、提醒常見解題誤區(qū)和自己易出現(xiàn)的
  • 高三二輪復(fù)習容易出現(xiàn)的誤區(qū)及有效的對策 2011-04-18

    在二輪復(fù)習中,由于專題復(fù)習時間比較緊迫,練習多,任務(wù)重,密度大,壓得緊,所以不少學生很容易迷失方向或走進一些誤區(qū)。為了及時明確方向,合理定位,科學調(diào)節(jié),提高效率,必須及時走出誤區(qū),尋求有效的對策。
  • 一模后高考備考輔導(dǎo):理性參考成績調(diào)整復(fù)習 2011-04-18

    4月7日、8日,東城區(qū)高三年級的“一!笨荚囈堰M行,這也是城區(qū)合并后新東城的首次“一!。一模之后,各高中的復(fù)習計劃安排通常會作相應(yīng)調(diào)整,學生也需利用最后的50多天時間查漏補缺,提升綜合能力和應(yīng)試技巧。
  • 專家提醒:一?荚嚭缶徑鈧淇級毫ψ钪匾 2011-04-15

    目前,各高中的第一次高考模擬考試已經(jīng)進行完畢。然而,當成績出來以后,一些成績不理想的學生就會陷入悲觀失望的情緒中。專家提醒各位高三學生,不要把目光一直地盯在分數(shù)上,考完之后仔細分析考試失敗的原因,積
  • 高考一模后沖刺全攻略:切勿松懈 適度調(diào)節(jié) 2011-04-15

    一模不僅是考生進行階段總結(jié)的重要時刻,同時也是所有高中校進行復(fù)習調(diào)整的關(guān)鍵節(jié)點?忌鷮ψ约旱囊荒3煽兂譂M意態(tài)度嗎?記者得到了不少否定的回答。 學生們總會希望自己成績好一點,再好一點。 陳經(jīng)綸中學牟成梅
  • 高考復(fù)習:歷史做“減法”地理架“網(wǎng)絡(luò)” 2011-04-14

    今年的高考大綱是不會變的。復(fù)習時,我們要緊扣大綱,既要重視考試范圍,也要重視高考的目標要求。學生手里有很多復(fù)習資料,但我們還是主張精練,不要見題就做,有些高考復(fù)習資料還是存在質(zhì)量問題的。我們建議,在最后沖刺階段,至少讓學生做兩套往年的統(tǒng)考卷子,這樣的訓(xùn)練才具有較強的實戰(zhàn)性,學生也可以通過做高考卷子,把握高考試卷的分量和難度。
  • 高考前55天:高考二輪復(fù)習要注意四大誤區(qū) 2011-04-14

    在二輪復(fù)習中,由于專題復(fù)習時間比較緊迫,練習多,任務(wù)重,密度大,壓得緊,所以不少學生很容易迷失方向或走進一些誤區(qū)。為了及時明確方向,合理定位,科學調(diào)節(jié),提高效率,必須及時走出誤區(qū),尋求有效的對策。
  • 2011年高三一模后要及時做好“五調(diào)整” 2011-04-12

    隨著高三一模的結(jié)束,第二輪復(fù)習又接著開始了。一模的功能主要是診斷與發(fā)現(xiàn)。一是診斷水平,二是發(fā)現(xiàn)不足。那么,一模后的復(fù)習主要是提升能力和挖潛增分。
  • 復(fù)習指導(dǎo):2011年高三一模后如何備戰(zhàn)高考 2011-04-11

    4月7日、8日,東城區(qū)高三年級的“一!笨荚囈堰M行,這也是城區(qū)合并后新東城的首次“一!薄R荒V,各高中的復(fù)習計劃安排通常會作相應(yīng)調(diào)整,學生也需利用最后的50多天時間查漏補缺,提升綜合能力和應(yīng)試技巧。
  • 高考前60天復(fù)習方法: 科學制定學習計劃 2011-04-08

    高考在即,很多學生依然苦惱于自己的學習效率不高,成績波動性很大,考試中常常出現(xiàn)很多意想不到的錯誤。那么還有兩個月就高考了,毋庸置疑,要想改變這些現(xiàn)狀,必須做出合理的調(diào)整,不管是成績處于什么層次的學生,因為高考還沒有考,就說明有很多不確定的因素會影響你最終的成績。因此在剩余的兩個時間內(nèi),要求學生們科學的規(guī)劃復(fù)習策略。只有這樣才能達到事半功倍的效果。
  • 2011年高招外語口試的內(nèi)容、難度及往年流程 2011-04-07

    去年此時曾寫過一篇《分享參加高考外語口試的一些經(jīng)驗》。其實就考試流程而言,年年都差不多,只是考試時間自2010年起,由之前的高考后進行改為提前到4月份。這樣一改,對考生來說其實是有好處的,因為5月份填報高考志愿時
  • 高考專家提醒:2011年高考復(fù)習謹防四誤區(qū) 2011-04-06

    1.只求數(shù)量、不求質(zhì)量。不加選擇、大量做題,只會使學習效率低下,結(jié)果往往事倍功半。
  • 特級教師支招2011高考物理復(fù)習:忌偏題難題 2011-04-06

    梁明奮老師介紹說,2011年物理學科的高考大綱與2010年的大綱比較,并沒有原則性的變動。其中包括指導(dǎo)思想、考試內(nèi)容、考試形式、試卷結(jié)構(gòu)、對知識內(nèi)容的要求及能力要求等都基本保持不變。梁老師強調(diào),在復(fù)習備考的過程中,不管是考生還是教師,都應(yīng)該回歸課本,緊扣大綱,教師應(yīng)該引導(dǎo)考生多進行基礎(chǔ)題的訓(xùn)練,考生自己也沒必要過多追求新題、難題,此外,在考試的過程中,應(yīng)該由易到難,把簡單的題放到前面來做。
  • 高考最后60天復(fù)習方法:結(jié)合高考考點再提分 2011-04-01

    高考考點,不管考題怎么變化,不管是哪個地方命題,有些考點幾乎年年都考,反復(fù)的考,這就是我們通常所說的“高考必考點”。但是掌握好“高考必考點”就能獲得高分嗎?不然。
  • 備戰(zhàn)2011年高考:高考最后70天中最有效的提分方法 2011-03-30

    高考倒計時70多天,很多考生或家長越來越感受到高考的壓力了。無論是基礎(chǔ)不好還是考試不會,總的主題是,希望在最后的70天內(nèi)獲得提分的方法。
  • 高考備考:學得好不如考得好 四種高分答卷方略 2011-03-29

    戰(zhàn)場要謀勢,商戰(zhàn)要謀勢,弈棋要謀勢,球場要謀勢,學習要謀勢,考場更要謀勢——用總分取勝的大局眼光指導(dǎo)自己自如完成答卷。
  • 高考復(fù)習:高三學生二輪復(fù)習要處理好六種關(guān)系 2011-03-28

     1).單科提升與總分第一的關(guān)系;要堅持總分第一的原則,不能單科獨進,要想在短期內(nèi)在單科有重大的突破是不大現(xiàn)實的,但可以在基礎(chǔ)中挖潛增加3至5分是完全有可能的。要注意學科平衡,時間平衡。
  • 2011年高考備考:如何對待高三一?荚 2011-03-28

    北京的學生現(xiàn)在都忙于準備一?荚嚕蛲斫o班上學生講課時候,給他們看了一下我去年在一模之前的文章,覺得對今年的學生來說,還是有一定的參考意義,所以在這里把去年的這篇文章重新發(fā)一次,希望能給學生們帶來一定的幫助。
  • 2011年高考備考:“高三一!焙蟮脑龇秩ヂ 2011-03-24

    隨著"高三一模"的結(jié)束,很快就將迎來“高三二模”。高三一模后的主攻方向就是如何為自己挖潛增分,因此,合理定位,明確方向,充分挖潛,努力增分,就成了重中之重。
  • 2011高考一模備考對策方法20篇集錦 2011-03-23

    復(fù)習方法 高考復(fù)習:北京高三一模考試在即 注意以題帶面 北京名師支招 一模 各科備考策略 一模 鄰近 如何在考試中成績大幅提高 四種高分答卷方案 助你一模遙遙領(lǐng)先 名師指導(dǎo) 名師解析 一模 :體現(xiàn)出對高考命題的
  • 高考以基礎(chǔ)知識為主 復(fù)習備考不要“鉆”難 2011-03-23

    高考一步步臨近,考生們正忙于最后的沖刺。記者今日從省教育研究培訓(xùn)院了解到,根據(jù)教育部近日出臺的我省高考考試說明,今年海南高考的難度系數(shù)、題型與去年相比,基本沒有變化。命題難題系數(shù)仍為0.55—0.6,基礎(chǔ)知識所占比例較大。
  • 高考復(fù)習經(jīng)驗談:抓住高三復(fù)習黃金規(guī)律 2011-03-22

    一份有效的考試卷其難度應(yīng)該是遵循3:5:2的規(guī)律的,如果知道這個規(guī)律,我們在復(fù)習的時候,是不是可以利用這個規(guī)律呢?
  • 2011年高考備考:高考理科復(fù)習中誤區(qū)分析 2011-03-22

    我班上學生成績?nèi)绾尾挥妹科恼露贾貜?fù)說,可是從他們遇到的問題中,可以顯現(xiàn)出有很多的學生遇到的情況和他們相似,高考是競爭性很強的選拔性考試,要想在競爭中脫穎而出,就得做到知己知彼,不斷的完善自己,我對一些學生說:“如果你學習方法不變的話,那么以前給自己預(yù)訂的目標就可能會改變了,如果你以前的目標不變,那么在方法上一定得改變。”
  • 2011年高考備考之高三考生應(yīng)該是這樣的 2011-03-22

    大哲學家蘇格拉底有一天給他的學生上課。他說:同學們,我們今天不講哲學,只要求大家做一個簡單的動作,把手往前擺動300下,然后再往后擺動300 下,看看誰能每天堅持。過了幾天,蘇格拉底上課時,他請堅持下來的同學舉手,結(jié)果,90%以上的人舉起了手。
  • 2011高考考點透析:由"日本地震"引發(fā)的各科考點 2011-03-21

    2011高考作文熱點:日本地震引發(fā) 人性 話題 日本大地震涉及到 人與自然 的主題,但由于并非人為引發(fā)的災(zāi)難,因此不適宜探討人與自然和諧共處的主題。 對于這個熱點時事,我們可以重點論述面對天災(zāi)時,日本民眾表
  • 解讀高考大綱:生物考查的知識范圍和能力要求 2011-03-18

    2011屆我省使用的高考“理科綜合考試大綱”生物學部分(以下簡稱考綱),與近四年使用的考綱在“命題要求”、“能力要求”、“考試范圍”等方面完全相同。
  • 2011年高考最后90天復(fù)習常見問題及解決方法 2011-03-17

    距離2011年高考還剩下大約90天了,如何利用好這關(guān)乎命運的90天,對每一位考生都是一個很值得思考的問題。
  • 2011年高考寫作備考策略:讀是寫的關(guān)鍵 2011-03-17

    近些年,高考作文命題越來越加強了對寫作中思維力度、對考生思辨性的考查。命題者對思維力度、思辨性考查的期許全部內(nèi)涵在題干文字的表述里。2011年高考作文的成功寫作,一定是從準確“讀”題干開始的。少則幾十言,多則數(shù)百言的題干表述,對寫作影響至深?梢哉f,“讀”,是“寫”的關(guān)鍵。為了備考的需要,我們可以從幾個方面指導(dǎo)考生去“讀”題干。
  • 給高三學生的建議:找準并合理解決問題的方法 2011-03-16

    一位高三的同學問:“現(xiàn)在距高考只剩幾十天了,我總懷疑自己的學習方法不高效,或者說我就沒方法。請問老師,有沒有高效的復(fù)習方法?”
  • 高考命題轉(zhuǎn)變?yōu)椤澳芰α⒁狻?不能拘泥于教材 2011-03-16

    近日,《2011年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試大綱》出臺,13日,記者采訪了哈師大附中高三歷史備課組組長趙立多,據(jù)其介紹,與2010年相比,2011年歷史學科的高考大綱在考試內(nèi)容等方面基本沒有變化,這預(yù)示著今年高考新課標卷在“穩(wěn)妥過渡”、“穩(wěn)中求變”的基礎(chǔ)上將繼續(xù)有新的嘗試和突破,并將充分體現(xiàn)“能力立意”的命題思路。
  • 新課標版2011年高考考試大綱及考試說明公布 2011-03-08

    普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試是合格的高中畢業(yè)生和具有同等學力的考生參加的選拔性考試。高等學校根據(jù)考生成績,按已確定的招生計劃,德、智、體全面衡量,擇優(yōu)錄取。因此,高考應(yīng)具有較高的信度、效度,必要的區(qū)分度和適當?shù)碾y度。
  • 2011年普通高考考試大綱(大鋼版)正式揭曉 2011-03-08

    普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試是由合格的高中畢業(yè)生和具有同等學力的考生參加的鹽性考試。高等學校根據(jù)考生的成績,按已確定的招生計劃,德、智、體全面衡量,擇選錄齲因此,高考應(yīng)有較高的信度、效度、必要的區(qū)分
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