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首頁 > 高考總復習 > 高考語文復習方法
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標題形式 文章列表

  • 文言文虛詞大匯總! 2019-01-03

    文言文虛詞一: 安an 而er 爾er 夫fu 蓋gai 故gu 何he 或huo 乎hu 即ji 既ji 莫mo 乃nai 其qi 且qi 然ran 若ruo 安an 1.君安與項伯有故?(《鴻門宴》) 2.安能屈豪杰之流,扼腕墓道,發(fā)其志士之悲哉
  • 高中文言文重點詞匯總! 2019-01-03

    一、與政事相關(guān)的常用詞 官員到某地任職,做一些相關(guān)的政事,實行一定的政策,會引起各方不同的褒貶評論。于是官員與百姓、官員與官員、官員與國君(帝王)之間就會有許多 動作 發(fā)生。 1.詣:到,去。 2.勸:①鼓勵
  • 高一上學期語文必修一期末考重難點知識匯總 2019-01-02

    一、易錯字 戊 戌 戍 戎 戒 1、戊:讀w ,注意字形 內(nèi)中空空,注意字義 天干第五位,如 戊戌 。 2、戌:讀xū,注意字形 內(nèi)中一短橫,注意字義 地支第十一位,如 戊戌 。 戍:讀sh ,注意字形 內(nèi)中一小點,注意字義
  • 6個速記技巧,再也不怕背古詩名句了 2019-01-02

    1.突破生僻難寫字 很多同學雖然能背誦名句名篇,但考試時卻因為不會寫其中的生僻難寫字而丟了分。因此復習時一定要勤于動筆。 如:羈鳥戀舊林,池魚思故淵。(陶淵明《歸園田居》);落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色
  • 病句題有8個“不放過”,你放過了幾個? 2019-01-02

    病句題的8個 不放過 1、看到介詞不放過 介詞使用不當,極易造成成分殘缺、表意不明或不當。 例如:①經(jīng)過老主任再三解釋,才使他怒氣逐漸平息,最后臉上勉強露出了一絲笑容。此例濫用介詞 經(jīng)過 ,致使整個句子殘缺
  • 高中語文課本文言文知識點梳理(八) 2019-01-02

    重點虛詞 1、徒 白白地 秦城恐不可得,徒見欺 只,只不過 而藺相如徒以口舌為勞 2、以 憑 以勇氣聞于諸侯/今以秦之強而先割十五城予趙 用,拿 愿以十五城請易璧/相如度秦王特以詐佯為予趙城 相當于 而 ,連詞 嚴
  • 高中語文課本文言文知識點梳理(七) 2019-01-02

    學習目標 1、學習并掌握相關(guān)文言文知識; 2、學習文章塑造人物、組織材料、安排結(jié)構(gòu)的技巧; 3、評價文章的思想內(nèi)容和作者的觀點態(tài)度。 知識積累 文學常識 司馬遷與《史記》 見 必修一文言文梳理 《鴻門宴》部分。
  • 高中語文課本文言文知識點梳理(六) 2019-01-02

    重點虛詞 1、于 對于 寡人之于國也 到 移其民于河東 比 無望民之多于鄰國也 在 頒白者不負戴于道路矣 跟、與 是何異于刺人而殺之 2、以 把 申之以孝悌之義 按照 斧斤以時入山林 因為 以五十步笑百步 用 王好
  • 高中語文課本文言文知識點梳理(五) 2019-01-02

    學習目標 1、學習并掌握相關(guān)文言文知識; 2、領(lǐng)會文章的思想內(nèi)容,體會作者的主張; 3、學習文章論證手法,感受四位作者的雄辯精神。 知識積累 文學常識 孟子與《孟子》 孟子(前372年-前289年),名軻,字子輿(待
  • 高中語文課本文言文知識點梳理(四) 2019-01-02

    重點虛詞 1、而 連詞,表轉(zhuǎn)折: 浩浩乎如馮虛御風,而不知其所止 逝者如斯,而未嘗往也 盈虛者如彼,而卒莫消長也 連詞,表修飾 倚歌而和之 自其不變者而觀之 連詞,表承接 正襟危坐而問客 連詞,表并列 侶魚蝦而
  • 高中語文課本文言文知識點梳理(三) 2019-01-02

    學習目標 1、學習并掌握相關(guān)文言文知識; 2、領(lǐng)會文章的思想內(nèi)容,揣摩作者思想感情的變化,正確評價作者的人生態(tài)度; 3、學習文章情景交融、敘議結(jié)合的寫作手法,感受三位作者的文思、文采。 知識積累 文學常識 王
  • 高中語文課本文言文知識點梳理(二) 2019-01-02

    古今異義詞 1、且貳于楚也 貳 古義:從屬二主 今義:二 2、若舍鄭以為東道主 東道主 古義:東方道路上的主人 今義:請客的主人 3、行李之往來 行李 古義:出使的人 今義:出門時所帶的包裹等 4、微夫人之力,
  • 高中語文課本文言文知識點梳理(一) 2019-01-02

    學習目標 1、了解《左傳》《戰(zhàn)國策》《史記》; 2、掌握三篇文章中出現(xiàn)的重點實詞及其用法、虛詞、特殊句式,舉一反三; 3、熟悉作品,借鑒其人物塑造手法。 知識積累 文學常識 《左傳》 是我國現(xiàn)存第一部敘事詳細的
  • 高二上學期語文必修三文化常識匯總 2019-01-02

    1白帝城:古城名,在今重慶奉節(jié)東白帝山上。東漢初年公孫述所筑,公孫述自號白帝,故名城為 白帝城 。 2青冢,指王昭君的墓。傳說冢上草色常青,故名 青冢 。 3琵琶行,行,古詩的一種體裁。 4元和十年,元和,唐憲
  • 高中語文期末考試答題技巧(下) 2019-01-02

    【模式七】評價題型 提問方式:評價題是先列舉出一首或幾首詩詞,再引用一段古代詩詞評論家或后世人對詩詞特點的評論語,要求你先判斷這個評論是否正確,是否合理,然后闡明理由。這種題型酷似政史考試中的判斷說理
  • 高二上學期語文必修三必背古詩文匯總 2019-01-02

    《蜀道難》李白 噫吁嚱!危乎高哉!蜀道之難,難于上青天!蠶叢及魚鳧,開國何茫然!爾來四萬八千歲,不與秦塞通人煙。西當太白有鳥道,可以橫絕峨眉顛。地崩山摧壯士死,然后天梯石棧相鉤連。上有六龍回日之高標,
  • 高中語文期末考試答題技巧(上) 2019-01-02

    一、表達技巧,又叫藝術(shù)手法,包括: ①表達方式 :記敘、描寫、抒情、議論、說明 ②表現(xiàn)手法 :起興、聯(lián)想、烘托、抑揚、照應、正側(cè)、象征、對照、由實入虛、虛實結(jié)合、運用典故、直抒胸臆、借景抒情、寓情于景、情
  • 期末考試語文作文標題怎么起? 2019-01-02

    我們能否借鑒章回小說回目的形式,使我們的作文標題灼灼生輝呢? 回目式標題,顧名思義就是具有回目特點的作文標題;啬渴綐祟}對主題立意進行了賦形,使之結(jié)構(gòu)化,形成了一種審美空間。 因此,回目式標題克服了一般
  • 5個文言文閱讀陷阱 2019-01-02

    1.謹防選項概括上的錯誤 關(guān)注傳主的主要生平事跡。謹防理解上的斷章取義,以偏概全或者范圍、作用、程度等的不明確。 如湖北卷文言文閱讀第11題A項: 王湛不被人了解,連侄兒王濟也曾以為叔父癡呆,每次去祖父墓地祭
  • 破解成語題的12個秘籍 2019-01-02

    一、要理解成語的整體意義,不要望文生義 從成語的來源看,有的來自歷史故事、有的來自古詩文,是根據(jù)這些故事或古詩文的內(nèi)容掐頭去尾抽象概括出來的精髓,它包含著深刻的思想意義和教育意義。對這些成語我們絕不能
  • 高中語文3個文言文翻譯秘訣 2019-01-02

    問題反思 1.平時翻譯中,你有 采分點 意識嗎?能判斷出所給句子中的 采分點 嗎? 2.翻譯有三大 采分點 ,你哪方面 采分點 翻譯較強?為什么?哪方面 采分點 翻譯較弱?為什么? 借題發(fā)揮,突破答題核心問題
  • 高一語文必修二知識匯總 2019-01-02

    一、字詞 1、《荷塘月色》:蓊蓊郁郁 彌望 裊娜 羞澀 渺茫霎時 脈脈 酣眠 參差峭楞楞 倩影 梵婀玲 鹢首 棹 纖腰 斂裾 嬉游 踱步 2、《故都的秋》:混混沌沌 潭柘寺一椽 落寞 歧韻 頹廢 廿四橋 3
  • 高中語文必修一知識總結(jié) 2019-01-02

    一、詞組、字音 第一單元 q n(沁)園春 分m (泌) 百gě(舸) zhēng(崢)嶸 寥ku (廓) 萬戶h u( 侯 ) 揮斥方qi (遒) m n(漫)江 m n(謾)罵 xi (攜)來 浪 (遏)飛舟 漪l n (淪)p ng(彷)徨 寂li o(寥)
  • 高考語文詩歌鑒賞高分的5個關(guān)鍵點 2018-12-31

    詩歌賞析整體解題方法 體味詩歌的遣詞用句;體味詩歌的意象;體味詩歌所表現(xiàn)的情感旨趣、情物之類、含蓄之妙;審清試題的要求,把握解答的切入點,試題的側(cè)重點。 主觀題解題方法 主觀題包括填空、簡答、品述等子題
  • 高考實用類文本閱讀常見的9種題型 2018-12-31

    (一)必備的知識 1、文體特點:傳記是一種運用一定的藝術(shù)手法來敘寫傳主事跡,塑造傳主形象,探求其人生價值和時代精神的文體。 2、高考考點:塑造傳主形象所運用的藝術(shù)手法(怎么寫):塑造形象和敘述事跡(
  • 文言文翻譯最常見的10個失分點 2018-12-31

    有這樣一道題:把下列句子譯成現(xiàn)代漢語。(6分) 人有欲試其技者,令袒臂橫肱于門口石道中,取牛車數(shù)十輪,絕肱上過,無纖痕,不論傷也。 答案:有個想要測試他武藝的人(定后,1點),讓他(省 之 ,1點)裸露胳膊
  • 北大學長的一封信:高考,沒有那么多如果當初 2018-12-31

    親愛的學弟學妹們: 大家或許已經(jīng)猜到了信件的內(nèi)容,它有關(guān)于高考,有關(guān)于高三,有關(guān)于你們的夢想,當然還有那個不得不提及的大學。 我從來都學不會好好地鼓勵別人,可是又覺得,如果在走進北大的第一個寒假來臨之前
  • 高考語文復習:作文專項練習 2018-12-31

    一.(全國卷三)閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分) 今年是我國恢復高考40周年。40年來,高考為國選材,推動了教育改革與社會進步,取得了舉世矚目的成就。40年來,高考激揚夢想,凝聚著幾代青年的集體記憶
  • 高考語文復習:語言運用得體專項練習 2018-12-31

    1.措辭得體的一項是( ) A.魯迅先生不幸逝世,噩耗傳來,舉國震悼。 B.張老師,我們?nèi)嗤瑢W都很賞識你的教學方法。 C.中國政府歷來主張,地區(qū)間的矛盾應以和平方式加以解決,不能二句話說不到一塊兒,就動刀動槍的
  • 高考語文復習:文言虛詞專項練習 2018-12-31

    文言虛詞練習(一) 一、解釋句中 而 字的意義和用法。 1、得雙石于潭上,扣而聆之 2、陋者乃以斧斤考擊而求之 3、圖窮而匕見 4、余聞而愈悲 5、莊宗受而藏之 6、溫故而知新 7、入于太廟,還矢先王,而告以成功 8、
  • 高考語文復習:文言文閱讀專項練習 2018-12-31

    (一)閱讀下面的文言文,完成1 4題。 李清臣字邦直。七歲知讀書,日數(shù)千言。客有從京師來者,與其兄談佛寺火,清臣從傍應曰: 此所謂災也,或者其蠹民已甚,天固儆之邪? 兄驚曰: 是必大吾門。 治平二年,試秘閣
  • 高考語文復習:文言文翻譯專項練習 2018-12-31

    1、范仲淹有志于天下 原文:范仲淹二歲而孤,母貧無靠,再適常山朱氏。既長,知其世家,感泣辭母,去之南都入學舍。晝夜苦學,五年未嘗解衣就寢;蛞够璧,輒以水沃面。往往糜粥不充,日昃始食,遂大通六經(jīng)之旨,慨
  • 高考語文復習:文學常識專項練習 2018-12-31

    1、下列對相關(guān)詞語的解說,不正確的一項是() A.古代男子18歲時舉行加冠禮,叫做冠。即戴上表示已成人的帽子,但體猶未壯,還比較年少,故稱 弱冠 ,20歲才為成年。 B. 進士及第 指科舉時代經(jīng)考試合格后錄取成為
  • 高考語文復習:詩詞鑒賞專項練習 2018-12-31

    一、浣溪沙 洞庭 張孝祥 行盡瀟湘到洞庭。楚天闊處數(shù)峰青。旗梢不動晚波平。紅蓼一灣紋纈亂,白魚雙尾玉刀明。夜涼船影浸疏星。 [注]①紅蓼,指生長在水邊的紅色蓼草。 1、請選出下列對詩歌鑒賞最恰當?shù)捻棧ǎǎ?A
  • 高考語文復習:名句默寫專項練習 2018-12-31

    一、補寫出下列句子中的空缺部分。 1.領(lǐng)導人訪問墨西哥時,在墨西哥參議院發(fā)表了題為 促進共同發(fā)展,共創(chuàng)美好未來 的演講。領(lǐng)導人強調(diào),莊子說過: ____________,____________。 (《逍遙游》)只有讓中墨兩國人民的
  • 高考語文復習:成語專項練習 2018-12-31

    1.下列各句加點詞語的使用,全都正確的一項是() ①寒冬里,雖然萬物在混沌和陰暗中沉睡,但是在這混沌和陰暗中,卻正蓄勢待發(fā)。著一種不可言喻的蘇醒! ②因此,憑借圍棋比賽就說 人工智能戰(zhàn)勝人類 ,顯然失之偏
  • 高考語文復習:病句(語序不當)專項練習 2018-12-31

    1.下列各句中,沒有語病的一句是() A.新一屆領(lǐng)導集體從中國現(xiàn)實出發(fā),將保障和尊重人權(quán)作為治國原則寫入憲法,這是對社會主義建設理論和實踐的一大創(chuàng)新,是對馬克思主義的豐富和發(fā)展。 B.第十屆中運會在長沙舉行,有
  • 語文各類型題目答題技巧大揭秘 2018-12-31

    做題總原則:一分鐘拿一分,150分。選擇題稍快點,提前5分鐘左右。 首先,做一次深呼吸,然后告誡自己: 欲速則不達 ;盡可能在試卷上將自己思考的痕跡寫下;相信自己的第一印象;絕對不輕易留下空白;切記 整潔
  • 高考語文詩詞鑒賞核心考點,掌握了才能考高分! 2018-12-31

    詩詞鑒賞核心知識 一、題型與答題模式 第一種模式:分析意境型 1、【提問方式】 這首詩營造了一種怎樣的意境? 2、【提問變體】 這首詩描繪了一幅怎樣的畫面?表達了詩人怎樣的思想感情? 3、【解答分析】 這是一種
  • 高考語文詩歌鑒賞真題解析與高分技巧(新課標I卷) 2018-12-31

    【新課標I卷】 適用地區(qū):河南、河北、山西、江西、湖北、湖南、廣東、安徽、福建使用。 一、【新課標I卷】讀下面這首宋詩,完成14~15題。 閱禮部貢院閱進士就試歐陽修 紫案焚香暖吹輕,廣庭清曉席群英。
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