標(biāo)題形式 文章列表

• 高考英語(yǔ)最后沖刺現(xiàn)在就多記單詞 2008-05-08

  進(jìn)入五月，高考到了沖刺階段。如何在最后階段掌握正確的沖刺方法，取得好成績(jī)？杭州新東方校長(zhǎng)呂偉勝認(rèn)為，就英語(yǔ)來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在最重要的是單詞的記憶。詞匯量的大小決定著單項(xiàng)選項(xiàng)的選擇、寫作質(zhì)量的高低和閱讀速率的快

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• 2008年高考英語(yǔ)復(fù)習(xí)：洞悉語(yǔ)境識(shí)破命題陷阱 2008-05-05

  備考過(guò)程中，很多同學(xué)在單項(xiàng)選擇部分丟分較多，也因此而十分苦惱。就高考英語(yǔ)天津卷而言，單項(xiàng)選擇部分的考查主要涉及三個(gè)方面：一是詞匯知識(shí)，如動(dòng)詞、名詞、形容詞和副詞等實(shí)詞的詞義、搭配和辨析。這部分成績(jī)的高

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• 08年高考英語(yǔ)復(fù)習(xí)：運(yùn)用上下文構(gòu)詞法猜詞 2008-04-25

  南開中學(xué)段勝利2.用構(gòu)詞法猜詞重要的是記好詞干意義在運(yùn)用上下文猜測(cè)詞義的同時(shí)，還可以拆分詞匯，通過(guò)構(gòu)詞法的線索來(lái)有效猜詞。我們知道，單詞從構(gòu)詞法來(lái)說(shuō)，可以有：前綴+詞干+后綴，其中詞干決定單詞的基本詞義，

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• 高考英語(yǔ)復(fù)習(xí)：現(xiàn)階段應(yīng)抓基礎(chǔ)重閱讀 2008-04-24

  出場(chǎng)教師：石家莊一中李立濤目前距離高考還有不到兩個(gè)月的時(shí)間，很多考生病急亂投醫(yī)，急于在書店里、網(wǎng)絡(luò)上尋找一些所謂的內(nèi)部消息和過(guò)關(guān)寶典。其實(shí)，最權(quán)威最具有針對(duì)性的書就在自己手中——教材。為了使自己的復(fù)習(xí)

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• 高考英語(yǔ)復(fù)習(xí)：進(jìn)行做題后的反思 2008-04-24

  考前兩個(gè)月的重心應(yīng)從能力培養(yǎng)轉(zhuǎn)到應(yīng)試技巧培養(yǎng)。具體來(lái)說(shuō)，應(yīng)屆考生應(yīng)認(rèn)認(rèn)真真把近幾年的全國(guó)及各地高考真題做一遍�？忌�在做高考真題的過(guò)程中，應(yīng)該用心體會(huì)高考的命題原則，體會(huì)出試卷的考查要點(diǎn)，試題難易度，同

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• 2008年高考英語(yǔ)復(fù)習(xí)：寫作語(yǔ)不驚人死不休 2008-04-21

  天津一中閆銘有同學(xué)說(shuō)，作文有什么，不就是把要求的意思表達(dá)出來(lái)就好了？你錯(cuò)了！我曾經(jīng)做過(guò)這樣一個(gè)試驗(yàn)，讓初一的學(xué)生嘗試寫作1999年的高考題，看兩幅圖寫學(xué)校的變化，發(fā)現(xiàn)他們也都能用他們所掌握的詞匯把變化說(shuō)清

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• 排干擾辨正誤 高考英語(yǔ)閱讀題解題思路突破 2008-04-15

  閱讀理解解題方法做閱讀理解的時(shí)候要熟悉高考英語(yǔ)設(shè)問(wèn)的角度，盡量進(jìn)入角色，掌握高考英語(yǔ)設(shè)問(wèn)的風(fēng)格。在我們考前就知道，并能分析題干、選項(xiàng)與原文的關(guān)系。高考試題干擾項(xiàng)的編制水平很高，它們往往與原文某幾個(gè)詞或

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• 2008年高考英語(yǔ)復(fù)習(xí)：運(yùn)用上下文和構(gòu)詞法猜詞 2008-04-02

  南開中學(xué)段勝利在平時(shí)的閱讀和英語(yǔ)考試中，我們都會(huì)遇到生詞，這很正常，也不可避免。根據(jù)文章提供的上下文和掌握構(gòu)詞法猜測(cè)詞義，是我們學(xué)習(xí)和掌握英語(yǔ)必須具備的能力。對(duì)高考而言，這種能力尤為重要。從四年高考英

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• 備戰(zhàn)2008年高考：英語(yǔ)輔導(dǎo)基礎(chǔ)知識(shí)之狀語(yǔ)從句 2008-03-19

  常見的狀語(yǔ)從句有9種：1.時(shí)間狀語(yǔ)從句；2.地點(diǎn)狀語(yǔ)從句；3.原因狀語(yǔ)從句；4.條件狀語(yǔ)從句；5.讓步狀語(yǔ)從句；6.結(jié)果狀語(yǔ)從句；7.目的狀語(yǔ)從句；8.方式狀語(yǔ)從句；9.比較狀語(yǔ)從句�？忌鷳�(yīng)掌握各類狀語(yǔ)從句中經(jīng)常使用的

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• 08高考復(fù)習(xí)指導(dǎo)：高考英語(yǔ)完形填空題型解析 2008-03-14

  完形填空題是高考英語(yǔ)卷中的重要題型，該題不僅側(cè)重于考查學(xué)生的邏輯思維能力和對(duì)具體語(yǔ)境的把握能力，更是對(duì)學(xué)生整體語(yǔ)篇意義理解的連貫性和運(yùn)用語(yǔ)言的準(zhǔn)確性考查。它屬于有一定難度的障礙性閱讀理解題，是學(xué)生感到

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• 08北京高考英語(yǔ)說(shuō)明解讀：虛擬語(yǔ)氣未入考綱 2008-03-12

  《2008高招全國(guó)統(tǒng)一考試北京卷考試說(shuō)明》已經(jīng)出臺(tái)，以下簡(jiǎn)稱說(shuō)明，從《說(shuō)明》來(lái)看，基本上是穩(wěn)定中求發(fā)展。除詞匯量有所增加外，在考試內(nèi)容、形式及試卷結(jié)構(gòu)上，都基本保持穩(wěn)定不變，試卷分值仍為150分，包括聽力理

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• 2008年高考英語(yǔ)復(fù)習(xí)：不可忽視說(shuō)“介詞” 2008-03-03

  南開中學(xué)段勝利介詞屬于虛詞，后面必須接名詞、代詞或相當(dāng)于名詞或代詞的詞、短語(yǔ)、句子作賓語(yǔ)。介詞本身數(shù)量不大，但它與動(dòng)詞、形容詞和名詞等實(shí)詞的搭配力極強(qiáng)，因此衍生出的詞匯組、群讓人有些目不暇接。例如：動(dòng)

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• 備戰(zhàn)08年高考英語(yǔ)：選擇連詞要把握邏輯思維 2008-02-22

  連詞連接兩個(gè)詞、短語(yǔ)或句子，從句法的意義上說(shuō)，連詞是使語(yǔ)句豐富多彩不可或缺的詞。例一Betweenthetwogenerations,itisoftennottheirage,___theireducationthatcausesmisunderstanding.A.likeB.asC.orD.but答案D。

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• 高考英語(yǔ)沖刺輔導(dǎo)：最后100天提分策略與技巧 2008-02-18

  一、最后100天高考英語(yǔ)提分策略分兩個(gè)階段1、現(xiàn)在-----2008年4月底（1）提分策略：各個(gè)擊破-----針對(duì)題型各個(gè)擊破。注意：將考場(chǎng)和平時(shí)訓(xùn)練保持一致，即考場(chǎng)怎么解題平時(shí)就怎么訓(xùn)練。（2）具體建議：★每天練習(xí)兩篇

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• 過(guò)來(lái)人指點(diǎn)高考英語(yǔ)：復(fù)習(xí)參考書要挑感興趣的 2008-02-14

  時(shí)間安排每天除了上課認(rèn)真聽課，課后再花上一個(gè)小時(shí)左右復(fù)習(xí)是比較合適的安排。課后學(xué)習(xí)屬于個(gè)人修行的部分，這段時(shí)間首要任務(wù)是完成老師當(dāng)天布置的作業(yè)，然后可以針對(duì)自己的弱項(xiàng)進(jìn)行一些鞏固和加強(qiáng)，高考各種題型的

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• 點(diǎn)評(píng)江蘇高三小�？迹河⒄Z(yǔ)整體難度增大(一) 2008-02-03

  南京高三期末調(diào)研測(cè)試正式落幕。通過(guò)九門的測(cè)試，貼近2008年高考的此次測(cè)試給師生們的高考復(fù)習(xí)帶來(lái)很多啟示。記者特邀最后三門英語(yǔ)、政治、生物的高三把關(guān)老師為大家進(jìn)行分析點(diǎn)評(píng)。 英語(yǔ)：詞匯量大有一定難度 這次考

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• 高考英語(yǔ)有關(guān)非謂語(yǔ)動(dòng)詞的11個(gè)重要考點(diǎn) 2008-02-03

  一、考查不定式、現(xiàn)在分詞與過(guò)去分詞的基本區(qū)別從時(shí)間關(guān)系上看，不定式表未來(lái)，現(xiàn)在分詞表進(jìn)行，過(guò)去分詞表完成，同時(shí)注意不定式和現(xiàn)在分詞的完成式也表完成(尤其是表示有明顯的先后關(guān)系的完成)；從主動(dòng)與被動(dòng)來(lái)看，

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• 08年高考英語(yǔ)復(fù)習(xí)：用好早晚 有效記憶 2008-02-01

  南開中學(xué)段勝利英語(yǔ)寒假是高三階段，同學(xué)們進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和調(diào)整的非常重要的一個(gè)時(shí)期。這段時(shí)間，建議同學(xué)們做好下面四件事：一、反思復(fù)習(xí)，整理得失假前，通過(guò)周練月考，同學(xué)們進(jìn)行了高考答題技巧的初步訓(xùn)練。利用假

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• 高考英語(yǔ)復(fù)習(xí)建議 寒假換來(lái)學(xué)習(xí)飛躍 2008-02-01

  對(duì)于廣大正在復(fù)習(xí)迎考的高三學(xué)子們來(lái)說(shuō)，利用寒假適當(dāng)?shù)耐瑫r(shí)，如何有效地抓住這一時(shí)段進(jìn)行科學(xué)的復(fù)習(xí)無(wú)疑是高三學(xué)生當(dāng)前最關(guān)心的事。推薦：2008年高考各科復(fù)習(xí)指導(dǎo)勞逸結(jié)合，穩(wěn)中求進(jìn)，繼往開來(lái)是我送給考生們的三句

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• 指導(dǎo)2008年高考英語(yǔ)復(fù)習(xí)：多考動(dòng)詞是趨勢(shì) 2008-01-31

  南開大學(xué)附屬中學(xué) 張家榮 動(dòng)詞考查有三大規(guī)律可循 動(dòng)詞的用法始終是單項(xiàng)填空考查的熱點(diǎn)，雖然動(dòng)詞考查的范圍比較廣，但從所設(shè)的選項(xiàng)中我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)其規(guī)律性的東西。 規(guī)律一：當(dāng)一道單項(xiàng)填空題所給的4個(gè)選項(xiàng)是4個(gè)不同

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• 08高考英語(yǔ)復(fù)習(xí)：巧記善辨動(dòng)詞和動(dòng)詞詞組 2008-01-30

  南開中學(xué)段勝利例三：Whydon’tyoujust____yourownbusinessandleavemealone?A.makeB.openC.considerD.mind答案D。mindyourownbusiness：notaskquestionsaboutasituationthatdoesnotinvolveyou，管你自己的事，非正式

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• 08年高考英語(yǔ)指導(dǎo)：掌握實(shí)際應(yīng)用語(yǔ)言能力 2008-01-23

  高考臨近，考生已進(jìn)入最緊張的復(fù)習(xí)階段。如何選用適合自己的、科學(xué)有效的復(fù)習(xí)方法，快速提高高考成績(jī)呢？我們從近年來(lái)高考英語(yǔ)試題的特點(diǎn)入手進(jìn)行分析。近年高考英語(yǔ)試題特點(diǎn)1.測(cè)試的基本點(diǎn)定位在語(yǔ)篇上。雖然2007年

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• 08高考英語(yǔ)復(fù)習(xí)：巧記善辨動(dòng)詞和動(dòng)詞詞組 2008-01-23

  例三：Whydon’tyoujust____yourownbusinessandleavemealone?A.makeB.openC.considerD.mind答案D。mindyourownbusiness：notaskquestionsaboutasituationthatdoesnotinvolveyou，管你自己的事，非正式用法。consider

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• 08年高考英語(yǔ)指導(dǎo)：掌握實(shí)際應(yīng)用語(yǔ)言能力 2008-01-21

  高考臨近，考生已進(jìn)入最緊張的復(fù)習(xí)階段。如何選用適合自己的、科學(xué)有效的復(fù)習(xí)方法，快速提高高考成績(jī)呢？我們從近年來(lái)高考英語(yǔ)試題的特點(diǎn)入手進(jìn)行分析。近年高考英語(yǔ)試題特點(diǎn)1.測(cè)試的基本點(diǎn)定位在語(yǔ)篇上。雖然2007年

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• 高考英語(yǔ)短文改錯(cuò)測(cè)試重點(diǎn)及分類解析 2008-01-21

  第一章短文改錯(cuò)測(cè)試重點(diǎn)及分類解析根據(jù)短文改錯(cuò)的命題特點(diǎn)，我們可以按照以下四步進(jìn)行備考快速練習(xí)。第一步：審題。通讀全文，了解大意。全面把握文章整體(時(shí)態(tài)、題材及內(nèi)容)。第二步：重讀全文，應(yīng)先確定一些明顯的

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• “英語(yǔ)差生”如何提高成績(jī)？ 2008-01-16

  在每年的高考考生中，總有相當(dāng)數(shù)量的考生英語(yǔ)成績(jī)不好。但筆者通過(guò)多年對(duì)差生的教輔實(shí)踐，認(rèn)為這些考生只要端正心態(tài)，運(yùn)用得當(dāng)?shù)姆椒ㄕJ(rèn)真復(fù)習(xí)，是可以較大幅度地提高成績(jī)的。攻略定位：達(dá)到或超出全市平均分就算成功

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• 高考英語(yǔ)萬(wàn)能作文模板 2008-01-04

  作文是英語(yǔ)知識(shí)水平的綜合素質(zhì)體現(xiàn)，它要求同學(xué)們既要有扎實(shí)的語(yǔ)言基本功，又要具備一定的審題能力、想象能力、表達(dá)能力、評(píng)價(jià)能力及書法排版能力。因?yàn)榛�本功不扎�?shí)，多數(shù)同學(xué)在作文時(shí)總會(huì)出現(xiàn)這樣或者那樣的問(wèn)題，

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• 高考英語(yǔ)復(fù)習(xí)：選擇修飾詞 切忌想當(dāng)然 2007-11-30

  近幾年，高考英語(yǔ)命題加大了詞匯運(yùn)用能力的考查。單項(xiàng)選擇中，對(duì)形容詞和副詞等修飾詞的考查，重點(diǎn)不再是語(yǔ)法味道很濃的原級(jí)、比較級(jí)和最高級(jí)等方面，而是回歸到了最基礎(chǔ)但也是最難掌握的方面：即形容詞對(duì)名詞，副詞

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• 2008高考英語(yǔ)寫作實(shí)用技巧 2007-11-26

  (一)掌握技巧：(1)注意篇章結(jié)構(gòu)，合理布局開始部分(openingparagraph)——說(shuō)出文中的要點(diǎn)、核心問(wèn)題。正文部分(Bodyparagraphs)——圍繞主題開展敘述、討論。結(jié)尾部分(concludingparagraphs)——對(duì)全文的總結(jié)和概括

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• 高三英語(yǔ)：基礎(chǔ)有多扎實(shí) 語(yǔ)言能力就有多強(qiáng) 2007-11-21

  如果把英語(yǔ)高考比作一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的話，那么我們高三英語(yǔ)備課組的7位老師正是這特殊運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的教練員和領(lǐng)跑員，又一次帶領(lǐng)莘莘學(xué)子們站在了起跑線上。在高三復(fù)習(xí)備考學(xué)年，我們會(huì)繼續(xù)念好三字經(jīng)，即情、效、技。常規(guī)

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• 高考：三點(diǎn)技巧取得英語(yǔ)高分 2007-11-19

  孫虹：2007年高考成績(jī)612分(英語(yǔ)131分)現(xiàn)天津大學(xué)精儀學(xué)院測(cè)控專業(yè)大一學(xué)生。在今年高考中，孫虹的英語(yǔ)取得了131分。當(dāng)問(wèn)到學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)時(shí)，他笑著說(shuō)：學(xué)習(xí)，就是要從錯(cuò)誤中成長(zhǎng)。他說(shuō)自己學(xué)習(xí)英語(yǔ)的高招就是找感覺，也

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• 高三英語(yǔ)復(fù)習(xí)：?jiǎn)芜x別上癮 2007-11-08

  縱觀2005年、2006年、2007年3年的高考，浙江英語(yǔ)試卷從題型到選材內(nèi)容較以往有重大改變，取消了聽力，增加了單選題量，新增了單詞拼寫和任務(wù)型閱讀，作文分值增至30分。試卷以中等題為主，考查內(nèi)容不偏不怪，體現(xiàn)了

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• 高三英語(yǔ)復(fù)習(xí)：選時(shí)態(tài)要根據(jù)題干定格時(shí)間 2007-11-06

  動(dòng)詞時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)是高考考查的重點(diǎn)，也是整個(gè)英語(yǔ)語(yǔ)言體系中的主干知識(shí)。由于漢語(yǔ)里動(dòng)詞沒有時(shí)態(tài)的變化，因此，學(xué)習(xí)和掌握英語(yǔ)，就要建立時(shí)態(tài)感覺。不管漢語(yǔ)里說(shuō)不說(shuō)過(guò)去，現(xiàn)在和將來(lái)，使用英語(yǔ)時(shí)，動(dòng)詞的時(shí)間背景是什么

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• 高三英語(yǔ)復(fù)習(xí)：不應(yīng)依賴中文意思辨別詞語(yǔ) 2007-11-02

  先請(qǐng)同學(xué)們看看下面兩個(gè)選擇題：1.—Ow!I’veburntmyself!—Howdidyoudothat?—I________ahotpot.A.touchedB.keptC.feltD.held2.—______thecarseat.It'swet.—Thankyoufortellingme.A.TouchB.FeelC.HandD.Sense.第

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• 夯實(shí)基礎(chǔ)完善語(yǔ)感 新高三英語(yǔ)復(fù)習(xí)的三點(diǎn)建議 2007-09-26

  高三上半學(xué)期是復(fù)習(xí)備考的關(guān)鍵階段。這一階段，學(xué)生通常通過(guò)大量的、多形式的訓(xùn)練來(lái)夯實(shí)基儲(chǔ)完善語(yǔ)感、提高語(yǔ)言運(yùn)用能力。但筆者認(rèn)為，真正有效的復(fù)習(xí)方式，在認(rèn)真把握分析現(xiàn)有教材的基礎(chǔ)上，閱讀與課文體裁相配套的

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• 英語(yǔ)開始新一輪攻堅(jiān)戰(zhàn) 2007-08-29

  隨著高三生活的步步逼近，暑期高三補(bǔ)課也即將在各個(gè)中學(xué)展開。相比正式上課，補(bǔ)課的日子多少還有些寬松，那么在這短暫的補(bǔ)課生活中，同學(xué)們的學(xué)習(xí)該如何安排呢？聽聽石家莊一中和唐山一中資深英語(yǔ)教師的建議吧。了解

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• 2007年高考英語(yǔ)做題不在多 貴在“悟” 2007-02-04

  考綱變化今年英語(yǔ)考試大綱有兩個(gè)明顯的變化：一、在說(shuō)明中間把原來(lái)的高考應(yīng)有較高的信度、效度、必要的區(qū)分度和適當(dāng)?shù)碾y度改為了高考應(yīng)有較高的信度、效度、適當(dāng)?shù)碾y度和必要的區(qū)分作用。二、考試形式和試卷結(jié)構(gòu)部分

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• 高考復(fù)習(xí)指導(dǎo)：提高英語(yǔ)閱讀須攻克三大難點(diǎn) 2007-01-14

  不少專家指出，閱讀準(zhǔn)確率低、速度慢、理解能力弱是導(dǎo)致閱讀難以提高的三大根本原因。高考要求英語(yǔ)詞匯量達(dá)到4000個(gè)，很多學(xué)生閱讀準(zhǔn)確率低，是因?yàn)椴簧賳卧~不認(rèn)識(shí)。英語(yǔ)特級(jí)教師陳錫麟指出，高考英語(yǔ)閱讀失分點(diǎn)之一

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• 高三現(xiàn)階段英語(yǔ)學(xué)習(xí)的策略與建議 2006-12-29

  高三第一學(xué)期已過(guò)了兩個(gè)多月，同學(xué)們都很想知道在現(xiàn)階段該怎么抓好學(xué)習(xí)，怎么更合理地更科學(xué)得安排好時(shí)間提高成績(jī)。就英語(yǔ)來(lái)說(shuō)，這個(gè)問(wèn)題分兩方面來(lái)講，一方面我們還是要腳踏實(shí)地地把正在學(xué)的教科書學(xué)好，與此同時(shí)我

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• 高三英語(yǔ)復(fù)習(xí)小貼士：莫把此it當(dāng)彼it 2006-12-29

  先請(qǐng)看下面兩道高考題：1.（2006年山東）I’dappreciate______ifyouwouldliketoteachmehowtousethecomputer.A.thatB.itC.thisD.you2.（2006年全國(guó)卷I）IfIcanhelp_______,Idon’tlikeworkinglateintothenight.A.soB.

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