標題形式 文章列表

• 一位班主任的經歷;怎樣鋪平家長與孩子之間的代溝 2011-08-05

  案例展示 一次特別的家長會 高一上學期，班級轉來一位 特別 的學生。說他特別，是因為他的穿著打扮、言談舉止很難和中學生畫等號：發(fā)型很新潮，衣服卻臟兮兮；嗓門不太大，但句句不堪入耳；讀書學習難提興致，是非

  [ 閱讀全文 ]

• 父母文化程度越高 孩子往往逆反心理更嚴重 2011-08-05

  對孩子的傷害80%是來自家庭而不是社會？這一論斷令不少網友感到意外。據(jù)《海峽都市報》報道，這個結論出自福建師范大學近日發(fā)布的一項調查。調查樣本涉及福建省9個地市762名幼兒、2033名在校小學生、1815名在校初中

  [ 閱讀全文 ]

• 高考落榜 家長與孩子相互抱怨怎么辦 2011-08-05

  王女士：兒子今年高考，估分只有兩百多分，這個成績令我們備感失望。兒子心里不舒服就指責我們，說我們從小就沒有鼓勵過他。我們聽了覺得委屈，他爸忍不住嚼了他兩句，說辛辛苦苦供他吃穿、供他讀書，結果成績這么

  [ 閱讀全文 ]

• 警惕錄取騙局：高二學生未參加高考卻被錄取 2011-08-05

  收到高考錄取通知書本是一件高興的事，但是，陽泉學生小凡卻十分困惑，因為他是一名還未參加高考的高二學生。 小凡是陽泉市某中學的高二學生，昨日，他莫名其妙收到一封錄取通知書，因擔心誤投，他趕緊致電陽泉市郵

  [ 閱讀全文 ]

• 高一家長學堂：培養(yǎng)合格高中生 先當合格學生家長 2011-08-04

  孩子們一天天長大，他們有自己心理、生理上的變化、想法或困惑，他們成長中需要家長、社會、學校做很多。社會在飛速發(fā)展，也在影響著孩子們。這影響有正面的，有負面的，孩子們面臨著若干的誘惑和選擇，他們不知所

  [ 閱讀全文 ]

• 專家支招為高一新住宿生“心理斷乳” 2011-08-04

  導語：新高一開學后，一部分同學就要開始住宿生活，其中大部分的住宿生都是第一次離開父母，自己生活，那么想家便是情理之中了。而怎樣面對這一問題呢？ 新學年開始，那些剛剛進入高中校園、臉上帶著軍訓時曬黑痕跡

  [ 閱讀全文 ]

• 家長須知：教育孩子的十個最佳時間 2011-08-04

  一、新學期開始的時候。新的一年、新的學期開始或孩子進入新的學習環(huán)境時，會有一種新的意識、新的能力，此時家長因勢利導，當會 旗開得勝 。 二、孩子享受成功喜悅的時候。家長若能在祝賀鼓勵的基礎上，對孩子提出

  [ 閱讀全文 ]

• 家長寄語 小紙條有大作用 2011-08-04

  家長們別總埋怨孩子、罵孩子、責備孩子，好多方法可以幫助孩子們前進，家長要用心去觀察孩子，懷著平等與尊重的心態(tài)，去發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點，欣賞他們的可愛、好奇甚至頑皮。家長寄語雖然是家庭教育中的一個小環(huán)節(jié)，但

  [ 閱讀全文 ]

• 家長必讀：孩子熬夜怎么辦 熬夜也要有技巧 2011-08-03

  熬夜也要有技巧，才能依然身體硬朗，否則，鐵打的身體，也受不了如此的日夜操勞呢～因此，想要熬夜的您，千萬記住： １：不要吃泡面來填飽肚子，以免火氣太大，最好盡量以水果、土司、面包、清粥小菜來充饑。 ２：

  [ 閱讀全文 ]

• 高考就是分數(shù)的累積 要學會注重每一個“微利” 2011-08-03

  高考就是一分一分拼出來的 不注重細節(jié)，不注重 微利 ，根本無法決勝高考 經常聽到有人說，就差一分就上什么樣的大學了。高考比的是什么？高考就是比細小的考分，比的就是 微利 ，高考就是一分一分拼出來的，不注重

  [ 閱讀全文 ]

• 專家向您傳授家庭教育的20條金科玉律 2011-08-03

  韓老師語錄一：家長在家庭教育時一定要記住情感教育永遠都大于道理教育。 韓老師語錄二：學前教育更要重視孩子良好習慣的養(yǎng)成。 韓老師語錄三：培養(yǎng)孩子將來成為一個什么樣的人永遠比孩子現(xiàn)在的成績是怎樣的更為重

  [ 閱讀全文 ]

• 一位離家出走的高三女生真實心態(tài)記錄 2011-08-03

  核心提示 中考嚴重失誤，讓吳海霞以 二等公民 的身份 屈辱 地留在這所重點高校借讀。海霞暗下決心，放棄所有愛好，全力學習。高一高二兩年，她經常是年級第一，但進入高三，狀態(tài)卻越來越差，夜里經常做夢，考試時大

  [ 閱讀全文 ]

• 高考結束后家長應該做什么 2011-08-02

  不管你的孩子是考上還是考上大學，都沒有了高考前那緊張的壓力，沒有了題山文海的重擔。但毫無疑問的是，不管結果如何，我們的學生都將開始新的生活，要么上大學，要么重讀，要么走向社會，那么如何為即將開始的新

  [ 閱讀全文 ]

• 只有讓孩子清楚自己是什么，自己想追求的是什么，并且能做什么，才能更好地把握好自己發(fā)展和前進的方向，不至于迷失自己。 一、讓孩子知道，他們在學校的角色是學生，在學習上肯定會遇到很多困難和問題，這并不代表

  [ 閱讀全文 ]