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2006年高考語(yǔ)文科技文閱讀匯編10

來(lái)源:高考網(wǎng) 2009-08-18 12:47:08

[標(biāo)簽:高考 文科 閱讀]

  十、江西卷(12分,每小題3分)

  閱讀下面的文字,完成7-10題。

  太陽(yáng)風(fēng)

  太陽(yáng)風(fēng)是1958年由人造衛(wèi)星測(cè)得,并為美國(guó)科學(xué)家帕克等人首先發(fā)現(xiàn)的。1962年,"水手2"號(hào)飛船獲得的資料進(jìn)一步證實(shí)了"太陽(yáng)風(fēng)"的存在。1964年,美國(guó)著名科幻作家阿瑟?克拉克發(fā)表了一篇杰作《太陽(yáng)帆船》,公開(kāi)提出利用太陽(yáng)光子流形成的太陽(yáng)風(fēng)揚(yáng)帆碧空,實(shí)現(xiàn)星際航行。這個(gè)設(shè)想很有"刺激性",很鼓舞人。1994年11月2日美國(guó)航天航空局為此專(zhuān)門(mén)發(fā)射了一艘無(wú)人駕駛的宇宙飛船,耗費(fèi)2億美元,用來(lái)對(duì)太陽(yáng)風(fēng)進(jìn)行為期3年以上的觀測(cè)研究。

  那么,什么是太陽(yáng)風(fēng)呢?所謂太陽(yáng)風(fēng),指的是__________。太陽(yáng)是由太陽(yáng)核、對(duì)流層、光球?qū)、色球(qū)雍腿彰釋庸餐M成的。日冕層是太陽(yáng)大氣的最外層,由稀薄的等離子體組成,粒子密度為每立方厘米1000萬(wàn)至10000萬(wàn)個(gè),溫度約為15000攝氏度。由于太陽(yáng)溫度極高,引起日冕連續(xù)不斷地向外膨脹,驅(qū)使這些由低能電子和質(zhì)子組成的等離子體不停地向行星際空間運(yùn)動(dòng)。這些帶電粒子運(yùn)動(dòng)的速度達(dá)到每秒350公里以上,最高每秒達(dá)1000公里。盡管太陽(yáng)的引力比地球的引力要大28倍,但這樣高速的粒子流仍有一部分要沖脫太陽(yáng)的引力,像陣陣狂風(fēng)那樣不停地"吹"向行星際空間,所以被人們形象地稱之為"太陽(yáng)風(fēng)"。

  科學(xué)家根據(jù)對(duì)太陽(yáng)風(fēng)的基本特征的了解,現(xiàn)已查明:太陽(yáng)風(fēng)的風(fēng)源來(lái)自"冕洞"。"冕洞"是日冕表面溫度和密度都較低的部分,在X光射線和紫外線下看起來(lái)比周?chē)貛б,就像是一個(gè)個(gè)的黑洞,不間斷地出現(xiàn)在太陽(yáng)"兩極"地區(qū)。隨著太陽(yáng)旋轉(zhuǎn)而旋轉(zhuǎn)的冕洞,如同草地上澆水的水龍頭,把太陽(yáng)內(nèi)部爆發(fā)產(chǎn)生的"高速等離子流"拋向太空。由于太陽(yáng)自轉(zhuǎn)會(huì)合周期是27天,因此,每隔27天,源于冕洞的"太陽(yáng)風(fēng)"就會(huì)"掃過(guò)"或"吹向"地球一次。"太陽(yáng)風(fēng)"從太陽(yáng)"吹"向地球,一般只需要5至6天的時(shí)間。它一直可以"吹送"到冥王星軌道以外"日冥距離"(約合50個(gè)天文單位,即50×1.49億公里)的4倍處,才被星際氣體所制止。

  強(qiáng)勁的太陽(yáng)風(fēng)"吹"向地球的時(shí)候,會(huì)對(duì)地球產(chǎn)生一系列的影響。最明顯的是引起地球磁場(chǎng)的變化。強(qiáng)大的太陽(yáng)風(fēng)能夠破壞原來(lái)?xiàng)l形磁鐵式的磁場(chǎng),將它壓扁而不對(duì)稱,形成一個(gè)固定的區(qū)域----------磁層。磁層的外形像一只頭朝太陽(yáng)的"蟬","尾部"拖得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。

  而太陽(yáng)風(fēng)的帶電粒子流可以激發(fā)地球上南北極及其附近上空的空氣分子和原子。這些微粒受激后,能發(fā)出多種形態(tài)的極光。巨大的沖擊還能強(qiáng)烈地扭曲磁場(chǎng),產(chǎn)生被稱為"殺手"的電子湍流。這種電子湍流不但能鉆進(jìn)衛(wèi)星內(nèi)部造成永久性破壞,還能切斷變電器及電力傳送設(shè)施,造成地面電力系統(tǒng)全面崩潰。太陽(yáng)風(fēng)的帶電粒子流還會(huì)使地球上空電離層受到干擾,引起磁爆,給無(wú)線電短波通訊、電視、航空和航海事業(yè)帶來(lái)不利影響。太陽(yáng)風(fēng)也會(huì)引發(fā)磁層亞暴。在磁層亞暴期間,距離地球表面36000公里的高空處可能會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的真空放電和高壓電弧,給同步軌道上的衛(wèi)星帶來(lái)災(zāi)難,甚至導(dǎo)致衛(wèi)星殞滅。1998年5月發(fā)生的一次太陽(yáng)風(fēng)使美國(guó)發(fā)射的一顆通訊衛(wèi)星失靈,導(dǎo)致美國(guó)4000萬(wàn)個(gè)尋呼用戶無(wú)法收到信息。

  7.根據(jù)上下文,下列對(duì)"太陽(yáng)風(fēng)"的解釋?zhuān)钊霗M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

  A.從太陽(yáng)日冕層中發(fā)出的強(qiáng)大的帶電粒子流。

  B.從太陽(yáng)發(fā)出的強(qiáng)大的高速運(yùn)動(dòng)的帶電粒子流。

  C.從太陽(yáng)日冕層中發(fā)出的強(qiáng)大的高速運(yùn)動(dòng)的帶電粒子流。

  D.從太陽(yáng)發(fā)出的會(huì)引起地球磁場(chǎng)變化的強(qiáng)大的帶電粒子流。

  7.答案:C

  解析:本題考查對(duì)基本概念的理解、提取重要信息的能力。這四個(gè)選項(xiàng)都對(duì)“太陽(yáng)風(fēng)”作了一定的解釋?zhuān)珡恼挝淖謥?lái)看,只有C項(xiàng)最準(zhǔn)確、最完整。

  8.下列對(duì)文中畫(huà)線句子的理解,正確的一項(xiàng)是()

  A.地球磁場(chǎng)原本是條形式的。

  B.磁層中有固定的區(qū)域,其形狀是扁而不對(duì)稱的。

  C.沒(méi)有太陽(yáng)風(fēng)的影響,地球磁場(chǎng)是不會(huì)變化的。

  D.地球磁層的形成需要具備強(qiáng)大的太陽(yáng)風(fēng)和地球磁場(chǎng)兩個(gè)因素。

  8.答案:D

  解析:本題是對(duì)重要句子的理解。句子主干是“……破壞……壓得……形成“…”,根據(jù)其修飾限制成分,只有D項(xiàng)準(zhǔn)確。A項(xiàng)陳述對(duì)象暗轉(zhuǎn)為。地球磁場(chǎng)“;B項(xiàng)把原句的并列關(guān)系偷換成從屬關(guān)系;C項(xiàng)絕對(duì)化了。

  9.下列表述不符合文章意思的一項(xiàng)是()

  A.阿瑟?克拉克公開(kāi)提出了利用太陽(yáng)風(fēng)實(shí)現(xiàn)星際航行的大膽設(shè)想,美國(guó)航天航空局則耗費(fèi)2億美元來(lái)對(duì)太陽(yáng)風(fēng)展開(kāi)進(jìn)一步的觀測(cè)研究。

  B.太陽(yáng)是由太陽(yáng)核、對(duì)流層、光球?qū)、色球(qū)雍腿彰釋庸餐M成的,其溫度極高可達(dá)15000攝氏度。因而會(huì)引起日冕連續(xù)不斷地向外膨脹。

  C.盡管太陽(yáng)的引力很大,但速度極快的帶電粒子流還是有一部分像狂風(fēng)那樣"吹"向行星際空間。

  D.強(qiáng)勁的太陽(yáng)風(fēng)強(qiáng)烈地扭曲磁場(chǎng)所產(chǎn)生的電子湍流能對(duì)人類(lèi)生活產(chǎn)生極大的破壞性。

  9.答案:B

  解析:本題考查的是對(duì)文意的理解能力。A、C、D三項(xiàng)都可以在原文找到依據(jù)。B項(xiàng)與原文不符。第二段說(shuō):“日冕層……溫度約為15000攝氏度。”

  10.根據(jù)本文提供的信息,下列推斷錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()

  A.強(qiáng)勁的太陽(yáng)風(fēng)一旦引發(fā)磁層亞暴,將導(dǎo)致地球同步軌道上的衛(wèi)星失靈甚至殞滅。

  B.開(kāi)展對(duì)太陽(yáng)風(fēng)的研究工作,對(duì)于無(wú)線電廣播通訊、電視、航天航空和航海事業(yè)的發(fā)展都具有積極的意義。

  C.地球南北極一帶上空的空氣分子和原子受到太陽(yáng)風(fēng)的帶電粒子流的激發(fā),是多種形態(tài)的極光形成的重要原因。

  D.對(duì)太陽(yáng)風(fēng)的研究,可以包括兩個(gè)方面的內(nèi)容:一方面是如何減輕太陽(yáng)風(fēng)對(duì)地球的不利影響,另一方面是如何利用太陽(yáng)風(fēng)蘊(yùn)藏的巨大潛能。

  10.答案:A

  解析:本題考查依據(jù)文意作推斷和想象的能力。A項(xiàng)依據(jù)第四段末可確定:“太陽(yáng)風(fēng)也會(huì)引發(fā)磁層亞暴……給同步軌道上的衛(wèi)星帶來(lái)災(zāi)難,甚至導(dǎo)致衛(wèi)星隕滅。“原文只是提出了可能性,并不能必然導(dǎo)致。

 

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