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[現(xiàn)代文閱讀]解答科技文、社科文閱讀試題的技巧

來(lái)源:本站原創(chuàng) 2009-08-31 15:42:40

[標(biāo)簽:閱讀 試題 試卷]

  解答科技文、社科文閱讀試題的技巧

  篩選與推斷,在高考試卷的科技文與社科文的閱讀中,往往各設(shè)一個(gè)小題。

  一、篩選的要訣

  篩選能力,指能夠從閱讀材料中選擇出重要信息的能力。平常閱讀,往往擇要篩選材料所傳輸?shù)男畔。高考在解答選擇題時(shí),則依據(jù)題干的要求,判斷命題者所列的從文中篩選出的信息選項(xiàng)的正誤。

  篩選信息,特別要注意篩選的依據(jù)。篩選的依據(jù)主要是篩選的目的和閱讀的文本。

  1.篩選的目的。

  篩選的目的主要在題干中體現(xiàn)出來(lái)。例如,1999年全國(guó)高考題第18題的題干為“按照傳統(tǒng)的看法,下列對(duì)動(dòng)物冬眠時(shí)心臟工作原理的解說(shuō),符合文意的一項(xiàng)是”,這就規(guī)定了篩選的目的。為了準(zhǔn)確地把握篩選的目的,對(duì)于題干,要注意推敲,切不可馬虎從事。此題干中有三個(gè)要點(diǎn):①“對(duì)動(dòng)物冬眠時(shí)心臟工作原理的解說(shuō)”,尤其是“原理”;②“按照傳統(tǒng)的看法”;③“符合文意”。

  2.閱讀的文本。

 、乓罁(jù)題意,框定文本。

  篩選信息時(shí),要仔細(xì)推敲題目,準(zhǔn)確把握題意,大體框定相關(guān)的閱讀語(yǔ)區(qū)。例如,從《<物種起源>導(dǎo)言》中篩選出“作者從研究家養(yǎng)動(dòng)物和栽培植物獲得的兩點(diǎn)認(rèn)識(shí)”,題目規(guī)定:A.是“兩點(diǎn)認(rèn)識(shí)”;B.認(rèn)識(shí)“從研究家養(yǎng)動(dòng)物和栽培植物獲得”。那么,相關(guān)的閱讀語(yǔ)區(qū)為文章倒數(shù)第二段。

  找準(zhǔn)與試題的選項(xiàng)對(duì)應(yīng)的原句。這是篩選的關(guān)鍵。有時(shí)可以找到幾處原文,但只有一處是符合要求的;有時(shí)篩選出的幾處原文又可以互相補(bǔ)充。要仔細(xì)分析比較。

  ⑵對(duì)照文本,確定選項(xiàng)。

  去偽存真,排除干擾項(xiàng)。所謂“偽”,或無(wú)中生有,或故意疏漏,或歪曲事實(shí),或張冠李戴。試題可能會(huì)有意設(shè)置一些“偽”項(xiàng),即干擾項(xiàng)。這就要求考生在篩選信息的基礎(chǔ)上,采取對(duì)比、辨異等方法,把信息辨別、區(qū)分開(kāi)來(lái),即去偽存真,提煉出所需信息。

  二、推斷的要領(lǐng)

  推斷,就是由已知的判斷(前提)合乎邏輯地推出一個(gè)新的判斷(結(jié)論)。高考的科技文和社科文的推斷題,其前提出自文中,結(jié)論則往往在文外。

  1.牢固掌握推斷成立的依據(jù)。

  考生解答推斷題,重在分析推斷能否成立,也就是前提與結(jié)論之間是否存在必然的邏輯聯(lián)系,是否合乎常理。

  例如,2002年全國(guó)高考題第10題(原文見(jiàn)“典例精選”《沙塵暴》)

  根據(jù)原文所提供的信息,以下推斷正確的一項(xiàng)是()

  A.沙塵暴曾給新西蘭、意大利、法國(guó)等國(guó)家?guī)?lái)好處,因而必將被人類(lèi)所利用。

  B.風(fēng)將大陸的沙塵吹向海洋,又將海洋的水汽吹向大陸,這將會(huì)使海平面逐漸升高。

  C.既然是人為因素加劇了沙塵暴的危害,人類(lèi)也就完全在能力減少這種災(zāi)害的發(fā)生

  D.大自然是不會(huì)犯錯(cuò)誤的,因此人類(lèi)應(yīng)當(dāng)順應(yīng)大自然,而不要企圖去改造大自然。

  其題干為“根據(jù)原文所提供的信息,以下推斷正確的一項(xiàng)是”。其選項(xiàng)C為“既然是人為因素加劇了沙塵暴的危害,人類(lèi)也就完全在能力減少這種災(zāi)害的發(fā)生”,其前提是“人為因素加劇了沙塵暴的危害”,其結(jié)論是“人類(lèi)也就完全在能力減少這種災(zāi)害的發(fā)生”,兩者之間存在必然的邏輯聯(lián)系,這一推斷能夠成立。其選項(xiàng)A為“沙塵暴曾給新西蘭、意大利、法國(guó)等國(guó)家?guī)?lái)好處,因而必將被人類(lèi)所利用”,前提與結(jié)論是強(qiáng)加因果關(guān)系,此推斷不能成立。

  2.準(zhǔn)確掌握推斷不能成立的原因

  高考推斷題推斷不能成立的具體原因:

  ⑴推斷以偏概全。

  例如,“沙塵暴曾給新西蘭、意大利、法國(guó)等國(guó)家?guī)?lái)好處”,這只是部分現(xiàn)象,“被人類(lèi)所利用”則是對(duì)全體的斷定,這就犯了以偏概全的錯(cuò)誤。

  ⑵推斷混淆不同語(yǔ)氣。

  “或然”“必然”不分。有時(shí),如果使用或然語(yǔ)氣的限制語(yǔ)——如,“可能”“大概”“也許”“差不多”“將會(huì)”——推斷可能成立,因?yàn)槭褂昧吮硎颈厝徽Z(yǔ)氣的限制語(yǔ)——如,“一定”“必定”“肯定”——導(dǎo)致推斷不能成立。有時(shí)則是相反。例如,“沙塵暴曾給新西蘭、意大利、法國(guó)等國(guó)家?guī)?lái)好處,因而必將被人類(lèi)所利用”,若改為“沙塵暴曾給新西蘭、意大利、法國(guó)等國(guó)家?guī)?lái)好處,因而在其他地區(qū)可能被人類(lèi)所利用”,改為或然語(yǔ)氣,限制區(qū)域,則能成立。

  ⑶推斷不合常理。

  例如,上一題的選項(xiàng)B:“風(fēng)將大陸的沙塵吹向海洋,又將海洋的水汽吹向大陸,這將會(huì)使海平面逐漸升高。”“風(fēng)將大陸的沙塵吹向海洋,又將海洋的水汽吹向大陸”,不可能“使海平面逐漸升高”。

  ⑷推斷與原文相悖。

  例如,上一題的選項(xiàng)D:“大自然是不會(huì)犯錯(cuò)誤的,因此人類(lèi)應(yīng)當(dāng)順應(yīng)大自然,而不要企圖去改造大自然。”文本引用歌德的名言“大自然是不會(huì)犯錯(cuò)誤的,錯(cuò)誤永遠(yuǎn)是人犯下的”,意在強(qiáng)調(diào)“在人為活動(dòng)的干預(yù)下”加劇了沙塵暴,又在警醒人們要注意生態(tài)平衡。而選項(xiàng)的前提卻歪曲理解了原文,推斷自然也就同原文相悖。

  總之,信息的推斷不是憑空進(jìn)行的,只有充分理解并把握文章內(nèi)容,同時(shí)明了命題人設(shè)置選項(xiàng)的陷阱,破譯了干擾的“密碼”,才能對(duì)事物的發(fā)展和變化趨勢(shì)作出理性的推斷。

  典例精析

  【例一】

  閱讀下面的文字,完成習(xí)題。(2002年全國(guó)高考題)

  沙塵暴

  人類(lèi)總是依據(jù)自然的利益評(píng)價(jià)外部事物,將之分成優(yōu)劣好壞,而大自然則另有一套行為規(guī)范與準(zhǔn)則,F(xiàn)在人們聞之色變的沙塵暴,即由于強(qiáng)烈的風(fēng)將大量沙塵卷起,造成空氣混濁,能見(jiàn)度小于千米的風(fēng)沙天氣現(xiàn)象,其實(shí)古已有之。它本是雕塑大地外貌的自然力之一,是大自然的一項(xiàng)工程,并且在全球生態(tài)平衡中占有一席之地。

  在地質(zhì)之上,風(fēng)力對(duì)草原帶的風(fēng)化物質(zhì)進(jìn)行篩選分類(lèi):凡搬不動(dòng)的粗大礫石,留在原地形成礫石戈壁灘;顆粒適中的粗沙和細(xì)砂被吹移到附近就地聚集成沙漠;顆粒微小的粉沙細(xì)土和微塵,則被強(qiáng)上升氣流揚(yáng)上天空,作中長(zhǎng)距離的輸送。我國(guó)黃土高原的黃土層就是沙塵經(jīng)數(shù)百萬(wàn)年堆積而成的,華夏文明就是在這塊沙塵累積的黃土地上誕生和發(fā)展起來(lái)的。……

  澳大利亞的沙塵乘著南半球的西風(fēng)掠過(guò)塔斯曼海,使新西蘭火山島上的土壤更為肥沃,因而被稱作“澳大利亞出口的珍貴產(chǎn)品”。從非洲內(nèi)陸吹向地中海的強(qiáng)風(fēng)幫助古羅馬人使用帆船從埃及運(yùn)回小麥,但也將撒哈拉大沙漠帶到意大利、西班牙和法國(guó)。沙塵暴雖然使空氣中的可吸入顆粒物增加,然而由于沙塵含有堿性,又可中和大氣中的酸性物質(zhì),減緩酸雨的發(fā)生。

  風(fēng)是地球上空的傳送帶,它將大陸的沙塵吹向海洋,又將海洋的水汽吹向大陸:沙塵和水汽相遇,便能結(jié)合為云,最終化作降水?梢(jiàn),沙塵不僅在土壤的分布和補(bǔ)充上扮演著重要的角色,而且在全球的水循環(huán)上也扮演著重要角色?梢哉f(shuō),沙塵也是決定全球生態(tài)平衡的因子。

  然而,近百年來(lái),沙塵暴卻已成為影響人類(lèi)生產(chǎn)生活的一大災(zāi)害。構(gòu)成我國(guó)沙塵暴的物質(zhì)材料.多來(lái)自干旱、半干旱的草原地區(qū)。在人為活動(dòng)的干預(yù)下,特別是由于森林大量砍伐,土地過(guò)度開(kāi)墾.工廠盲目建設(shè),排放不加控制,結(jié)果造成生態(tài)巨變:原來(lái)有沙漠的地方沙漠?dāng)U大了;沒(méi)有沙漠的地方沙漠產(chǎn)生了;內(nèi)陸河流程縮短,流量減少,沼澤消失;河流兩岸的綠色走廊枯萎死亡。這樣,來(lái)自大西北的沙塵暴,一路上還源源獲得裸地上新的沙塵源的補(bǔ)充,而且混入了工礦企業(yè)排放的有害成分和來(lái)自草原上牲畜糞便中的病菌病毒。總之.在受到人為因素的干擾后,自然界的風(fēng)蝕速度已遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于土壤的生成速度.一連串的災(zāi)害也就由此產(chǎn)生。

  歌德說(shuō)過(guò):“大自然是不會(huì)犯錯(cuò)誤的,錯(cuò)誤永遠(yuǎn)是人犯下的。”這也許能給我們某種啟示。

  下列對(duì)沙塵暴災(zāi)害加劇的原因,表述不正確的一項(xiàng)是()

  A.強(qiáng)上升氣流把顆粒微小的粉沙細(xì)土和微塵揚(yáng)上天空,作中長(zhǎng)距離的輸送。

  B.森林大量砍伐,土地過(guò)度開(kāi)墾,工廠盲目建設(shè),排放不加控制,造成生態(tài)巨變。

  C.沙塵暴中混入了工礦企業(yè)排放的有害成分和來(lái)自牲畜糞便中的病菌病毒。

  D.在受到人為因素的干擾后,自然界的風(fēng)蝕速度已遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于土壤生成速度。

  【解析】

  本題檢測(cè)學(xué)生篩選信息的能力。

  解題時(shí)首先要注意篩選的目的。對(duì)此,題干提到兩點(diǎn):“對(duì)沙塵暴災(zāi)害加劇的原因”,尤其是“加劇的原因”;“表述不正確的”。其次,要對(duì)照文本,文本是這樣表述的:“在人為活動(dòng)的干預(yù)下,特別是由于森林大量砍伐,土地過(guò)度開(kāi)墾.工廠盲目建設(shè),排放不加控制,結(jié)果造成生態(tài)巨變:原來(lái)有沙漠的地方沙漠?dāng)U大了;沒(méi)有沙漠的地方沙漠產(chǎn)生了;內(nèi)陸河流程縮短,流量減少,沼澤消失;河流兩岸的綠色走廊枯萎死亡。這樣,來(lái)自大西北的沙塵暴,一路上還源源獲得裸地上新的沙塵源的補(bǔ)充,而且混入了工礦企業(yè)排放的有害成分和來(lái)自草原上牲畜糞便中的病菌病毒。總之.在受到人為因素的干擾后,自然界的風(fēng)蝕速度已遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于土壤的生成速度.一連串的災(zāi)害也就由此產(chǎn)生。”這里反復(fù)強(qiáng)調(diào)的是“人為活動(dòng)的干預(yù)”加劇了沙塵暴的災(zāi)害。選項(xiàng)A屬古已有之的現(xiàn)象,并非沙塵暴災(zāi)害加劇的原因。其余各項(xiàng)均屬沙塵暴災(zāi)害加劇的原因。

  本題的答案為A。

  篩選信息一定要緊緊把握篩選的依據(jù)。

  【例二】

  閱讀下面的文字,完成1—2題。(2003年全國(guó)高考題)

  人類(lèi)正面臨著全球變暖的挑戰(zhàn)。聯(lián)合國(guó)的一份報(bào)告向我們描述了氣候變化產(chǎn)生的災(zāi)難性

  后果:森林消失和沙漠?dāng)U大,將使非洲成為受影響最廣的地區(qū);熱帶流行的瘧疾和寄生蟲(chóng)病將向北蔓延,使歐洲出現(xiàn)流行;地中海地區(qū)由于嚴(yán)重缺水會(huì)半沙漠化,滑雪運(yùn)動(dòng)在歐洲將蕩然無(wú)存;在英國(guó),肆虐的冬季風(fēng)暴將變得司空見(jiàn)慣,東部的某些地方可能變得過(guò)于干旱而無(wú)法種植各類(lèi)作物。另外,一些河流水量將大大減少甚至干涸,飲用水源遭到破壞;昔日繞道而行的臺(tái)風(fēng)將頻頻襲擊日本,致使短時(shí)間內(nèi)大量降水,洪水泛濫;城市淹沒(méi),山體滑坡,交通中斷。而最為嚴(yán)重的影響,將是地球上數(shù)以百萬(wàn)計(jì)的人由于海岸線受侵蝕、海岸被淹沒(méi)和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)遭破壞而被迫離開(kāi)家園。

  最新的一項(xiàng)研究表明,到本世紀(jì)未,地球平均氣溫將比現(xiàn)在升高3℃。這一預(yù)測(cè)是以近年來(lái)地球氣溫升高的現(xiàn)象和溫室效應(yīng)為依據(jù)的。溫室效應(yīng),在物理學(xué)上是指透射陽(yáng)光的密閉空間由于與外界缺乏對(duì)流等熱交換而產(chǎn)生的保溫效應(yīng)。大氣層中的二氧化碳在大氣層中的含量直接影響著地表熱量向空間散失,使大氣層保持一定的熱能。二氧化碳在大氣層中的含量

  直接影響著地表氣溫,當(dāng)大氣層中的二氧化碳增加時(shí),地表氣溫就相應(yīng)升高。科學(xué)家認(rèn)為,大氣中的二氧化碳在地球環(huán)境的演化中起了極其重要的作用,如果沒(méi)有大氣層的保溫作用,全球氣溫將為—40℃,而現(xiàn)在全球平均氣溫為16℃?茖W(xué)家們預(yù)言,人類(lèi)如不采取果斷和必要的措施,到2030年,大氣中二氧化碳的含量將比1850年工業(yè)革命時(shí)增加一倍。

  導(dǎo)致大氣層中二氧化碳含量上升的原因是顯而易見(jiàn)的。工業(yè)革命開(kāi)始以后,化石燃料(煤炭、石油、天然氣)的燃燒量越來(lái)越大,使大氣中二氧化碳的濃度不斷增加。同時(shí),雷擊、蟲(chóng)害、砍伐造成的森林火災(zāi)、草地衰退和森林破壞也使能夠吸收二氧化碳的綠色植物遭到破壞。所以,要控制全球變暖,必須改變能源結(jié)構(gòu),大力植樹(shù)造林。有科學(xué)家指出,只有以核燃料代替化石燃料,才能從根本上防止溫室效應(yīng)的加劇。

  氣候是人類(lèi)賴以生存的條件,全球氣候變暖是人類(lèi)自身活動(dòng)所造成的災(zāi)難。我們必須樹(shù)

  立全球共同性的大氣環(huán)境觀念,為自身的生存和發(fā)展,愛(ài)護(hù)頭頂?shù)倪@片藍(lán)天。

  1。根據(jù)原文,全球氣候變暖帶來(lái)的影響最嚴(yán)重的一項(xiàng)是

  A.河流水量減少甚至干涸,飲用水源遭到破壞,導(dǎo)致不少地區(qū)沙漠?dāng)U大,疾病流行。

  B.肆虐的冬季風(fēng)暴將變得司空見(jiàn)慣,一些地區(qū)會(huì)因?yàn)檫^(guò)于干旱而無(wú)法種植各類(lèi)作物。

  c.?dāng)?shù)以百萬(wàn)計(jì)的人因海岸線受侵蝕、海岸被淹沒(méi)和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)遭破壞而被迫離開(kāi)家園。

  D.臺(tái)風(fēng)頻頻襲擊,致使短時(shí)間內(nèi)大量降水,洪水泛濫,城市淹沒(méi),山體滑坡,交通中斷。

  2.根據(jù)原文所提供的信息,以下推斷不正確的一項(xiàng)是

  A.非洲是受全球變暖影響最廣的地區(qū),人類(lèi)如果能從根本上防止溫室效應(yīng)的加劇,那么非洲因此而受益的面積也將最廣。

  B.一旦人類(lèi)能夠控制大氣層中二氧化碳的含量,從根本上防止溫室效應(yīng)加劇,那么滑雪運(yùn)動(dòng)在歐洲將能繼續(xù),臺(tái)風(fēng)將遠(yuǎn)離日本。

  c.為避免增加大氣層中二氧化碳的含量,一些科學(xué)家主張用核燃料代替化石燃料,可見(jiàn)使用核燃料不會(huì)產(chǎn)生二氧化碳。

  D.假如大氣層中二氧化碳的濃度持續(xù)降低,全球氣溫就有可能持續(xù)降低,人類(lèi)也許將面臨另一場(chǎng)全球變冷的挑戰(zhàn)。

  【解析】

  這兩題分別考查篩選信息的能力和推斷能力。

  解答第1題,緊扣篩選的依據(jù)——篩選的目的與閱讀的文本,從題干“根據(jù)原文,全球氣候變暖帶來(lái)的影響最嚴(yán)重的一項(xiàng)”看,這就規(guī)定了篩選的目的,特別是“最嚴(yán)重”三字至關(guān)重要。把握住了這一點(diǎn),對(duì)讀選項(xiàng)與文本,從第一段的尾句“而最為嚴(yán)重的影響,將是地球上數(shù)以百萬(wàn)計(jì)的人由于海岸線受侵蝕、海岸被淹沒(méi)和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)遭破壞而被迫離開(kāi)家園”,即可迅速地找到此題的答案為C項(xiàng)。解答第2題,對(duì)照選項(xiàng)與文本,聯(lián)系常理,分析各選項(xiàng)的前提與結(jié)論之間是否存在必然的因果聯(lián)系。選項(xiàng)A的前提“非洲是受全球變暖影響最廣的地區(qū),人類(lèi)如果能從根本上防止溫室效應(yīng)的加劇”,其中“從根本上”限制到位,結(jié)論“非洲因此而受益的面積也將最廣”能夠成立。選項(xiàng)C的前提是“為避免增加大氣層中二氧化碳的含量,一些科學(xué)家主張用核燃料代替化石燃料”,依據(jù)文本與常理,結(jié)論“可見(jiàn)使用核燃料不會(huì)產(chǎn)生二氧化碳”能夠成立。選項(xiàng)D的前提是“假如大氣層中二氧化碳的濃度持續(xù)降低,全球氣溫就有可能持續(xù)降低”,其中,“持續(xù)”這一限制語(yǔ)用的非常恰當(dāng);依據(jù)常理,“人類(lèi)也許將面臨另一場(chǎng)全球變冷的挑戰(zhàn)”這一結(jié)論能夠成立,“也許”表示推測(cè)語(yǔ)氣,非常恰當(dāng)。而選項(xiàng)B,在“一旦人類(lèi)能夠控制大氣層中二氧化碳的含量,從根本上防止溫室效應(yīng)加劇”這一前提下,結(jié)論“那么滑雪運(yùn)動(dòng)在歐洲將能繼續(xù),臺(tái)風(fēng)將遠(yuǎn)離日本”不能成立,因?yàn),臺(tái)風(fēng)“經(jīng)過(guò)”或者“近距離經(jīng)過(guò)”日本,這是多方面因素決定的,另外,在歷史上,沒(méi)有溫室效應(yīng)問(wèn)題,臺(tái)風(fēng)也沒(méi)有遠(yuǎn)離日本。

  第1題的答案為C。第2題的答案為B。

  解題時(shí),緊緊把握篩選的要訣與推斷的要領(lǐng)。

  訓(xùn)練平臺(tái)

  (一)閱讀《人類(lèi)基因組研究》,完成習(xí)題。

  有關(guān)人士認(rèn)為,“人類(lèi)基因組草圖”的測(cè)繪成功僅僅預(yù)示著一個(gè)新的開(kāi)端,真正的研究工作還只剛剛起步。例如“草圖”中留下了許多空白需要填補(bǔ),不少可能包含著重要醫(yī)學(xué)信息的空白又頑固地拒絕“泄露各自的秘密”。除了最先完成的22號(hào)染色體長(zhǎng)臂中有3%被證明無(wú)法解讀外,從那時(shí)以來(lái)完成的4號(hào)染色體也留有很多空白。此外,大約有10%的基因組由于其重復(fù)性而根本不可能測(cè)序。

  據(jù)國(guó)外有關(guān)雜志報(bào)道,即使到2003年“人類(lèi)基因組計(jì)劃”完成了終圖,漏洞依然會(huì)存在——某些基因?qū)⒈缓雎圆挥?jì)。而蛋白質(zhì)作為生命分子三聯(lián)體的最后一位“成員”,又是迄今為止的研究中最難攻克的堡壘。

  全人類(lèi)只有一個(gè)共同的基因組,但是由于各種內(nèi)外因素的作用,世界上每個(gè)人都有差別,這種差別被稱為單核苷酸多態(tài)性。目前,生物學(xué)家己能利用單個(gè)DNA中的變體來(lái)跟蹤人體基因的變異,并藉此評(píng)估人類(lèi)各種生物學(xué)現(xiàn)象的奧秘,如健康狀況、對(duì)疾病的易感性、壽命的長(zhǎng)短、人類(lèi)的起源等等。

  人類(lèi)的大部分DNA都是“垃圾”,幾乎不起什么作用或者至少是沒(méi)有明顯的用途。剩下的則是淵源于植物、動(dòng)物甚至細(xì)菌這一最原始生命形式的基因的“大雜燴”。事實(shí)上,大量在維系細(xì)胞基本功能,如修補(bǔ)和解讀DNA方面所必需的基因,與促使細(xì)菌保持原狀的基因沒(méi)有什么兩樣。

  我們?cè)诨厮萆镞M(jìn)化史的過(guò)程中又會(huì)發(fā)現(xiàn),人類(lèi)曾與植物、動(dòng)物以及軟體蟲(chóng)和有翅昆蟲(chóng)共同分享無(wú)數(shù)的基因。例如一種古怪的取名為“聲波刺猬”的基因,它對(duì)昆蟲(chóng)在成熟中的翅膀生長(zhǎng)和發(fā)育起著重要作用。這一相同的基因,在人的胚胎中則起著協(xié)調(diào)手臂生長(zhǎng)和發(fā)育的作用。所以,人類(lèi)的基因與某些哺乳動(dòng)物更為接近也就不足為怪了。例如鼠的基因與人極為相似,它的基因組一直被描述為探明人類(lèi)基因組的“羅塞塔石碑”(即為解讀古埃及象形文字提供線索的石碑)。此外,猩猩的DNA也與人只相差1.5%,因而分析這一看似微不足道的差異,自然有助于揭示人之所以為人的奧秘。

  看來(lái),不同物種似乎是通過(guò)長(zhǎng)期復(fù)制、改良和組合現(xiàn)存基因而獲得進(jìn)化的。正是這種逐漸從多細(xì)胞有機(jī)物中汲取新鮮養(yǎng)分的“復(fù)制”過(guò)程,才使人類(lèi)不斷進(jìn)化以至于成為超越低級(jí)生命形式的高級(jí)動(dòng)物。所以,有專家將基因比作磚塊,“用它既能修車(chē)庫(kù),也可蓋摩天大樓,關(guān)鍵是看你如何運(yùn)用”。

  1.下列對(duì)人類(lèi)基因組研究的描述,最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()

  A.據(jù)國(guó)外有關(guān)雜志報(bào)道,即使到2003年“人類(lèi)基因組計(jì)劃”完成了終圖,漏洞依然會(huì)存在——很多基因無(wú)法解讀。

  B.“人類(lèi)基因組草圖”的測(cè)繪成功僅僅預(yù)示著一個(gè)新的開(kāi)端,真正的研究工作還只剛剛起步。

  C.人類(lèi)基因組草圖只能描繪90%的基因組,因?yàn)榇蠹s有10%的基因組由于其重復(fù)性而根本不可能測(cè)序。

  D.迄今為止的研究中,只有作為生命分子三聯(lián)體的最后一位“成員”——蛋白質(zhì)尚未攻克。

  2.下列對(duì)“不同物種似乎是通過(guò)長(zhǎng)期復(fù)制、改良和組合現(xiàn)存基因而獲得進(jìn)化的”這句話的理解,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()

  A.我們?cè)诨厮萆镞M(jìn)化史的過(guò)程中又會(huì)發(fā)現(xiàn),人類(lèi)曾與植物、動(dòng)物以及軟體蟲(chóng)和有翅昆蟲(chóng)共同分享無(wú)數(shù)的基因。

  B.人與老鼠的基因極為相似,猩猩的DNA也與人只相差1.5%,人之所以為人的奧秘就在于通過(guò)長(zhǎng)期復(fù)制、改良和組合現(xiàn)存基因而獲得進(jìn)化的。

  C.這種逐漸從多細(xì)胞有機(jī)物中汲取新鮮養(yǎng)分的“復(fù)制”過(guò)程,才使人類(lèi)不斷進(jìn)化以至于成為超越低級(jí)生命形式的高級(jí)動(dòng)物。

  D.全人類(lèi)只有一個(gè)共同的基因組,但是由于各種內(nèi)外因素的作用,世界上每個(gè)人都有差別,這正是生物通過(guò)長(zhǎng)期復(fù)制、改良和組合現(xiàn)存基因而獲得進(jìn)化的佐證。

  3.下列對(duì)人類(lèi)基因組研究的表述不正確的一項(xiàng)是()

  A.“草圖”中留下了許多空白需要填補(bǔ),不少可能包含著重要醫(yī)學(xué)信息的空白依靠目前的科技無(wú)法解讀。

  B.生物學(xué)家已能利用單個(gè)DNA中的變體來(lái)控制人體基因的變異,并藉此評(píng)估人類(lèi)各種生物學(xué)現(xiàn)象的奧秘,如健康狀況、對(duì)疾病的易感性、壽命的長(zhǎng)短,人類(lèi)的起源等等。

  C.人類(lèi)的大部分DNA幾乎不起什么作用或者至少是沒(méi)有明顯的用途。剩下的則是淵源于植物、動(dòng)物甚至細(xì)菌這一最原始生命形式的基因,這說(shuō)明“萬(wàn)物之靈”的人類(lèi)的起源實(shí)際上也是很“卑微”的。

  D.人類(lèi)的基因與某些哺乳動(dòng)物更為接近,分析這一看似微不足道的差異,自然有助于揭示人之所以為人的奧秘。

  4.根據(jù)原文所提供的信息,以下推斷不正確的一項(xiàng)是()

  A.一旦科技發(fā)展可以使我們填補(bǔ)上草圖中的空白,所有重要的醫(yī)學(xué)信息便隨之“泄漏各自的秘密”,人類(lèi)便真正成為了自由的人。

  B.修補(bǔ)和解讀DNA方面所必需的基因,與促使細(xì)菌保持原狀的基因沒(méi)有什么兩樣,但重要的是各自的改良和組合,從而產(chǎn)生了復(fù)雜的人。

  C.“用它既能修車(chē)庫(kù),也可蓋摩天大樓,關(guān)鍵是看你如何運(yùn)用”,是指同是基因既可能構(gòu)成低等動(dòng)物,也可能構(gòu)成人類(lèi)。

  D.人體解剖學(xué)使人們從宏觀上了解自己,人類(lèi)基因組計(jì)劃則將使人們從微觀上也就是說(shuō)從根本上了解自己。

  (二)閱讀下面的文字,完成習(xí)題。(2001年全國(guó)高考試題)

  銅奔馬正名

  作為中國(guó)旅游標(biāo)志的東漢銅奔馬是1969年在甘肅武威出土的,據(jù)云當(dāng)時(shí)被定名為“馬踏飛燕”,也有學(xué)者引經(jīng)據(jù)典,將其定名為“馬超龍雀”。最后可能因?yàn)楸娬f(shuō)紛壇,無(wú)奈之下取名為“銅奔馬”。“銅奔馬”一名雖然簡(jiǎn)明扼要,但有馬無(wú)燕,未愜人意。

  最近有人在《光明日?qǐng)?bào)》上撰文,更考定此物應(yīng)名“飛廉銅馬”。其根據(jù)有二:一是《后漢書(shū)?董卓傳》中有“飛廉銅馬之屬”的記載,二是“《三才圖會(huì)》里的飛廉圖,便是一只飛鳥(niǎo)”。愚意此說(shuō)更屬不妥。

  首先,《三才圖會(huì)》一書(shū)乃明朝嘉靖、萬(wàn)歷間人所作,且《四庫(kù)提要》認(rèn)為其中采摭浩博,然間有冗雜虛構(gòu)之病。其次,關(guān)于“飛廉”,注家多有出入。《墨子?耕柱》云:“夏后啟使飛廉折金于山川。”《史記?秦本紀(jì)》云:“飛廉善走,父子俱以材力事殷紂。”以上兩書(shū)顯然認(rèn)為飛廉是人,但是《淮南子》高誘注:“飛廉,獸名,長(zhǎng)毛有翼。”《楚辭?離騷》王逸注:“飛廉,風(fēng)伯也。”洪興祖補(bǔ)注:“飛廉,神禽,能致風(fēng)氣。”可見(jiàn)飛廉到底是人是神,是獸是禽,古人也無(wú)定論。兩漢之間神話頗多,漢代畫(huà)像石中常有人騎神獸、駕神龍升天的景象,亦有騎馬的形象。但神獸歸神獸,馬歸馬,在這些圖案中各有其形。武威銅馬是一件寫(xiě)實(shí)的作品,馬足下的飛鳥(niǎo)亦然,所以很難將其與神話中的飛廉相提并論。至于《后漢書(shū)?董卓傳》所說(shuō),當(dāng)是飛廉歸飛廉,銅馬歸銅馬,非指一物,故文后有“之屬”一詞。

  然而,武威銅馬足下確有一鳥(niǎo),其象征之意為人所關(guān)注。一提到馬,人們很快想到奔騰如飛,而飛燕的速度同樣也是無(wú)庸置疑的。歷朝多有以燕喻良馬之詩(shī)文,如南朝沈約詩(shī)有“紫燕光陸離”句,注:“紫燕,良馬也。”梁朝簡(jiǎn)文帝詩(shī)云:“紫燕躍武,赤兔越空。”二句中赤兔指良馬,紫燕亦指良馬。李善注謝靈運(yùn)詩(shī)云;“文帝自代還,有良馬九匹,一名飛燕騮。”在古代,武威銅馬足下的飛燕無(wú)疑是用來(lái)比喻良馬之神速,這種造型讓人一看便知其意,所以銅馬應(yīng)直截了當(dāng)取名為“紫燕騮”或“飛燕騮”,此名恰合古意,最為雅致貼切。

  1.以下不屬于作者為銅奔馬正名的原因的一項(xiàng)是

  A.作為中國(guó)旅游標(biāo)志的東漢銅奔馬,其名稱一直眾說(shuō)紛紜。

  B.“馬踏飛燕”馬超龍雀”二名跟銅奔馬造型相合,但未被采用。

  C.“銅奔馬”一名中雖然有奔馬,但是沒(méi)有飛燕,不能令人滿意。

  D.“飛廉銅馬”一名,比起“銅奔馬”“馬踏飛燕”等更遜一籌。

  2.以下不屬于作者否定“飛廉銅馬”一名時(shí)所用證據(jù)的一項(xiàng)是

  A.《三才圖會(huì)》一書(shū)撰作時(shí)代太晚,且有冗雜虛構(gòu)之病。

  B.飛廉是人還是神,是獸還是禽,古人的說(shuō)法并不一致。

  C.兩漢之間神話頗多,漢代畫(huà)像石中就有人騎神獸、神龍的景象。

  D.《后漢書(shū)?董卓傳》“飛廉銅馬之屬”中,飛廉和銅馬應(yīng)是兩物。

  3.對(duì)原文最后一段中有關(guān)內(nèi)容的理解,正確的一項(xiàng)是

  A.從古到今的詩(shī)文中,有許多用燕子比喻良馬奔騰如飛的例子。

  B.“二句中赤兔指良馬”的“二句”指“紫燕光陸離”“紫燕躍武”二句。

  C;銅奔馬足下有一鳥(niǎo),文中透露出這種造型的用意表明奔馬速度快于飛燕。

  D.作者認(rèn)為,“紫燕騮”“飛燕騮”的名稱符合古人原意,又切合銅奔馬的造型。

  4。根據(jù)原文所給的信息,以下推斷不正確的一項(xiàng)是

  A.《四庫(kù)提要》雖然比《三才圖會(huì)》晚出,卻是一部權(quán)威性的著作。

  B.高誘、王逸、洪興祖三人都是我國(guó)古代學(xué)問(wèn)淵博的注釋家。

  C.在漢代畫(huà)像石中,凡是有人騎馬形象的圖案,就不屬于神話故事。

  D.在體會(huì)古人創(chuàng)意這一點(diǎn)上,“飛廉銅馬”和“紫燕騮”兩個(gè)命名是相似的。

  參考答案

 。ㄒ唬

  【思路】解答第1題,將A項(xiàng)的表述“即使到2003年‘人類(lèi)基因組計(jì)劃’完成了終圖,漏洞依然會(huì)存在——很多基因無(wú)法解讀”,與第二段中“即使到2003年“人類(lèi)基因組計(jì)劃”完成了終圖,漏洞依然會(huì)存在——某些基因?qū)⒈缓雎圆挥?jì)”,即可發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。C項(xiàng)的表述是:“大約有10%的基因組由于其重復(fù)性而根本不可能測(cè)序。”第一段的表述是:“除了最先完成的22號(hào)染色體長(zhǎng)臂中有3%被證明無(wú)法解讀外,從那時(shí)以來(lái)完成的4號(hào)染色體也留有很多空白。此外,大約有10%的基因組由于其重復(fù)性而根本不可能測(cè)序。”可見(jiàn)C項(xiàng)不當(dāng)。D項(xiàng)的“只有……蛋白質(zhì)尚未攻克”與原文不合。解答第2題,先看題干,題干指的是“不同物種”,而D項(xiàng)是“全人類(lèi)”。解答第3題,采用對(duì)讀法,文本的第三段的表述是“生物學(xué)家己能利用單個(gè)DNA中的變體來(lái)跟蹤人體基因的變異”,而B(niǎo)項(xiàng)的表述是“生物學(xué)家已能利用單個(gè)DNA中的變體來(lái)控制人體基因的變異”,因錯(cuò)用動(dòng)詞而改變了原意。第4題A項(xiàng)由“一旦科技發(fā)展可以使我們填補(bǔ)上草圖中的空白”這一前提,推不出“所有重要的醫(yī)學(xué)信息便隨之‘泄漏各自的秘密’,人類(lèi)便真正成為了自由的人”這一結(jié)論。

  【解答】第1題的答案為B。第2題的答案為D。第3題的答案為B。第4題的答案為A。

  (二)

  【思路】第1題考查篩選信息的能力。作者為“銅奔馬正名”應(yīng)從第三段開(kāi)始,而B(niǎo)項(xiàng)的“馬踏飛燕”“馬超龍雀”主要在第一段提及,所以不在“正名”范圍。另外,原文也沒(méi)說(shuō)“馬踏飛燕”“馬超龍雀”跟銅奔馬造型相合,所以B項(xiàng)錯(cuò)。

  第2題也是考查篩選信息的能力。C項(xiàng)“兩漢之間神話頗多,漢代畫(huà)像石中就有人騎神獸、神龍的景象”,不能作為作者否定“飛廉銅馬”一名時(shí)的證據(jù),它與作者的論點(diǎn)之間沒(méi)有必然的邏輯聯(lián)系。

  第3題考查對(duì)句意的理解能力。A項(xiàng)錯(cuò)誤在于“從古到今”用燕子比喻良馬奔騰如飛”,原文只是舉了“歷朝”,并非“從古到今”,原文說(shuō)“以燕喻良馬”,而“奔騰如飛”原文中也有,但在列舉詩(shī)文之前,是說(shuō)明飛燕為何喻馬的原因,而非“古今喻馬之奔騰如飛”之意。B項(xiàng)中的“二句”只是指“紫燕躍武,赤兔越空”,而不指前句“紫燕光陸離”,從原文中自可分辨。C項(xiàng)錯(cuò)在“奔馬速度快于飛燕”,原文中并沒(méi)有申明奔馬快于飛燕,只是想到“奔騰如飛”。只有D項(xiàng)是正確的,“此名恰合古意,最為雅致貼切”。

  解4題考查推斷能力。解題時(shí)首先要準(zhǔn)確篩選與選項(xiàng)有關(guān)的已知信息,然后根據(jù)已知信息來(lái)判斷推斷的正誤。為了批駁“此物應(yīng)為‘飛廉銅馬”’一說(shuō),針對(duì)敵論論據(jù),作者以《四庫(kù)提要》里對(duì)《三才圖會(huì)》的評(píng)價(jià)為據(jù)來(lái)批駁。這里包含兩點(diǎn)信息:a.《四庫(kù)提要》比《三才圖會(huì)》晚出,不然怎么評(píng)價(jià);b.《四庫(kù)提要》是權(quán)威性著作,不然不足以駁倒《三才圖會(huì)》的說(shuō)法。由此看來(lái),A項(xiàng)推斷正確。從第三段看,高誘注的《淮南子》,王逸、洪興祖所注的《楚辭》,屬我國(guó)古代典籍,這三人的注解與被注典籍一道流傳,可見(jiàn)這三人是我國(guó)古代學(xué)問(wèn)淵博的注釋家,因而B(niǎo)項(xiàng)是正確的。“飛廉’’與“紫燕”“飛燕騮’’皆喻良馬之神速,可見(jiàn)D項(xiàng)的推斷是正確的。至于C項(xiàng),在第三段中有這樣一句:“兩漢之間神話頗多,漢代畫(huà)像石中常有人騎神海獸、駕神獸升天的景象,亦有騎馬的形象。”可見(jiàn),“騎馬的形象”也可能是神話,那么C項(xiàng)的推斷是錯(cuò)誤的。

  【解答】1。B2。C3。D4。C

 

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