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高三數(shù)學(xué)[人教版]各題型解法:立體幾何

來(lái)源:高考網(wǎng)整理 2010-02-04 16:53:38

  立體幾何

  高考立體幾何試題一般共有4道(選擇、填空題3道, 解答題1道), 共計(jì)總分27分左右,考查的知識(shí)點(diǎn)在20個(gè)以內(nèi). 選擇填空題考核立幾中的計(jì)算型問題, 而解答題著重考查立幾中的邏輯推理型問題, 當(dāng)然, 二者均應(yīng)以正確的空間想象為前提. 隨著新的課程改革的進(jìn)一步實(shí)施,立體幾何考題正朝著"多一點(diǎn)思考,少一點(diǎn)計(jì)算"的發(fā)展.從歷年的考題變化看, 以簡(jiǎn)單幾何體為載體的線面位置關(guān)系的論證,角與距離的探求是?汲P碌臒衢T話題.

  一、知識(shí)整合

  1.有關(guān)平行與垂直(線線、線面及面面)的問題,是在解決立體幾何問題的過(guò)程中,大量的、反復(fù)遇到的,而且是以各種各樣的問題(包括論證、計(jì)算角、與距離等)中不可缺少的內(nèi)容,因此在主體幾何的總復(fù)習(xí)中,首先應(yīng)從解決"平行與垂直"的有關(guān)問題著手,通過(guò)較為基本問題,熟悉公理、定理的內(nèi)容和功能,通過(guò)對(duì)問題的分析與概括,掌握立體幾何中解決問題的規(guī)律--充分利用線線平行(垂直)、線面平行(垂直)、面面平行(垂直)相互轉(zhuǎn)化的思想,以提高邏輯思維能力和空間想象能力.

  2. 判定兩個(gè)平面平行的方法:

 。1)根據(jù)定義--證明兩平面沒有公共點(diǎn);

 。2)判定定理--證明一個(gè)平面內(nèi)的兩條相交直線都平行于另一個(gè)平面;

 。3)證明兩平面同垂直于一條直線。

  3.兩個(gè)平面平行的主要性質(zhì):

 、庞啥x知:"兩平行平面沒有公共點(diǎn)"。

 、朴啥x推得:"兩個(gè)平面平行,其中一個(gè)平面內(nèi)的直線必平行于另一個(gè)平面。

  ⑶兩個(gè)平面平行的性質(zhì)定理:"如果兩個(gè)平行平面同時(shí)和第三個(gè)平面相交,那

  么它們的交線平行"。

 、纫粭l直線垂直于兩個(gè)平行平面中的一個(gè)平面,它也垂直于另一個(gè)平面。

 、蓨A在兩個(gè)平行平面間的平行線段相等。

 、式(jīng)過(guò)平面外一點(diǎn)只有一個(gè)平面和已知平面平行。

  以上性質(zhì)⑵、⑷、⑸、⑹在課文中雖未直接列為"性質(zhì)定理",但在解題過(guò)程中均可直接作為性質(zhì)定理引用。

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