高中歷史必修三（文化史）期末總綱(5)

　　第六單元20世紀(jì)以來中國重大思想理論成果

　　1、馬克思主義中國化的歷程：

　�。�1）傳入：十月革命后，李大釗第一次舉起社會主義大旗。五四運(yùn)動進(jìn)一步促進(jìn)了馬克思主義的傳播。

　�。�2）中國共產(chǎn)黨以馬克思主義為指導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)中國新民主主義革命。

　�。�3）毛澤東思想是馬克思主義與中國革命實(shí)際相結(jié)合的第一次歷史性飛躍。是中國共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶，是奪取中國革命勝利的理論武器。是建設(shè)中國特色的社會主義理論的思想根源。

　　（4）鄧小平理論：是馬列主義同中國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)實(shí)際相結(jié)合的產(chǎn)物。是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的指導(dǎo)思想。理論的核心是：新時期有中國特色的社會主義理論。

　　（5）三個代表。

　�。�6）科學(xué)發(fā)展觀。

　　2、三民主義的形成和發(fā)展（產(chǎn)生時期：20世紀(jì)初）

　　（1）背景：

　�、�19世紀(jì)末20世紀(jì)初，民族危機(jī)進(jìn)一步加深，人民群眾與清朝統(tǒng)治之間的矛盾更加尖銳；

　�、邙f片戰(zhàn)爭以后，各種挽救民族危亡的救國方案，大多數(shù)是想在維護(hù)或基本保持清朝統(tǒng)治的前提下，改良救國，但均遭失敗。

　　③孫中山等人學(xué)習(xí)接受西方近代政治學(xué)說。④孫中山代表的革命派登上歷史舞臺，中國同盟會在日本東京成立。

　　（2）內(nèi)容：1905年，孫中山在《民報》發(fā)刊辭中提出。

　　民族主義：即“驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華”，開展民族革命，推翻帝國主義支持的清王朝的封建統(tǒng)治。

　　民權(quán)主義：即“創(chuàng)立民國”，開展政治革命，推翻封建帝制，建立資產(chǎn)階級共和國。

　　民生主義：即“平均地權(quán)”，開展社會革命，平均地權(quán)，解決以土地為中心的財富重新分配問題，實(shí)現(xiàn)家給人足。

　�。�3）意義：是一個比較完整的資產(chǎn)階級民主革命綱領(lǐng)。是辛亥革命的重要理論指導(dǎo)。它表達(dá)了中國資產(chǎn)階級在政治、經(jīng)濟(jì)上的利益和要求，反映了中國人民要求民族獨(dú)立、民主權(quán)利和發(fā)展經(jīng)濟(jì)的共同愿望，推動了資產(chǎn)階級民主革命的發(fā)展。

　�。�4）實(shí)踐：1911年，辛亥革命；1912年，建立了中國第一個資產(chǎn)階級共和國政府——中華民國南京臨時政府；1912年，以三民主義為指導(dǎo)，制定了第一部資產(chǎn)階級民主憲法——《中華民國臨時約法》，其中規(guī)定，國家主權(quán)屬于全體國民，國民在政治上一律平等。對建立資產(chǎn)階級共和制度、反對封建專制制度具有進(jìn)步意義。

　�。�5）新三民主義。

　�、俦尘埃�1912年以后，二次革命、護(hù)國運(yùn)動、護(hù)法運(yùn)動等捍衛(wèi)民主共和斗爭的失��；十月革命的影響；共產(chǎn)國際和中國共產(chǎn)黨的幫助，國民黨改組工作完成；第一次國共合作實(shí)現(xiàn)。

　�、谥饕獌�(nèi)容：民族主義：民族自求解放，反帝和國內(nèi)民族平等；民權(quán)主義：普遍平等的民權(quán)，“民權(quán)為一般平民所共有”；民生主義：平均地權(quán)、節(jié)制資本，扶助農(nóng)工，耕者有其田。

　�、坌掳l(fā)展的表現(xiàn)：革命的矛頭對準(zhǔn)帝國主義和國內(nèi)違背民主共和的勢力；克服了狹隘民族主義觀念影響；革命力量，依靠民眾。

　�、苋�大政策：聯(lián)俄、聯(lián)共、扶助農(nóng)工。三大政策是在新三民主義理論指導(dǎo)下制定的，是實(shí)踐新三民主義的正確方法，是新三民主義的核心。

　　⑤地位和作用：具有鮮明反帝、反封建的革命性，成為革命統(tǒng)一戰(zhàn)線的政治基礎(chǔ)；三大政策是核心；推動了國民革命的發(fā)展。

　　3、毛澤東思想形成和發(fā)展

　�。�1）發(fā)展過程：

　�。�2）毛澤東思想活的靈魂：實(shí)事求是、群眾路線、獨(dú)立自主

　　（3）毛澤東思想的深遠(yuǎn)影響：

　　是馬克思主義與中國革命實(shí)際相結(jié)合的第一次歷史性飛躍的理論成果。是中國共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想，是中國共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶，是奪取中國革命勝利的理論武器。是建設(shè)中國特色的社會主義理論的思想根源。

　　4、新時期的理論探索

　　（一）鄧小平理論的形成：

　�。�1）形成過程：

　　（2）思想精髓：解放思想、實(shí)事求是是鄧小平理論的精髓。

　�。�3）鄧小平理論的歷史地位：是馬列主義與中國實(shí)際相結(jié)合的第二次歷史性飛躍，指導(dǎo)中國特色社會主義建設(shè)事業(yè)。

　�。ǘ�）“三個代表”的重要思想

　　內(nèi)容：代表中國先進(jìn)社會生產(chǎn)力的發(fā)展要求；代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向；代表中國最廣大人民的根本利益。

　　2002年，“十六大”將“三個代表”確立為黨的指導(dǎo)思想。

　　方法總結(jié)

　　復(fù)習(xí)本單元，主要注意以下線索：

　�。�、注意把握一條線索：20世紀(jì)以來中國四大思想理論成果，他們引領(lǐng)著近代以來中國革命和建設(shè)的航向：三民主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表。

　　2、注意要把四大思想理論成果與對應(yīng)的革命和實(shí)踐活動相聯(lián)系，理解其對中國革命和建設(shè)的指導(dǎo)意義。

　�。场�對中國共產(chǎn)黨理論成熟的過程要有一個清楚的線索：馬克思主義的指導(dǎo)——毛澤東思想——鄧小平理論——三個代表——科學(xué)發(fā)展觀。

　　4、注意一些重要問題的區(qū)別：