高考政治24個(gè)答題模板(4)
來(lái)源:高中政治 2019-02-20 15:39:56
11.我國(guó)在對(duì)外關(guān)系中為什么和怎么做?
(1)為什么
答題要素:必要性(權(quán)利義務(wù)、外交政策、國(guó)家利益、國(guó)際形勢(shì)等)+意義(國(guó)內(nèi)、世界)
、俦匾裕褐鳈(quán)國(guó)家的權(quán)利和義務(wù);我國(guó)實(shí)行獨(dú)立自主的和平外交政策;國(guó)家利益決定國(guó)際關(guān)系;國(guó)際形勢(shì)的要求(符合時(shí)代主題和時(shí)代潮流、符合多極化趨勢(shì));符合聯(lián)合國(guó)的宗旨和原則。
、谝饬x:對(duì)我國(guó),提升國(guó)際地位、展示負(fù)責(zé)任的大國(guó)形象,增強(qiáng)我國(guó)的綜合國(guó)力,為現(xiàn)代化建設(shè)創(chuàng)造良好的國(guó)際環(huán)境等。對(duì)世界,促進(jìn)世界和平與發(fā)展;建立公正、合理的國(guó)際新秩序;推進(jìn)世界多極化、經(jīng)濟(jì)全球化和國(guó)際關(guān)系民主化;推動(dòng)建設(shè)持久和平、共同繁榮的和諧世界。
(2)怎么做
答題要素:國(guó)際義務(wù)+國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)+國(guó)際形勢(shì)+國(guó)際關(guān)系+外交政策
、賴(guó)際社會(huì)成員角度:積極履行不侵犯別國(guó)、不干涉他國(guó)內(nèi)政,以和平方式解決國(guó)際爭(zhēng)端的義務(wù),自覺(jué)遵守《聯(lián)合國(guó)憲章》的宗旨和原則。
、趪(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)角度:抓住戰(zhàn)略機(jī)遇,推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程,增強(qiáng)綜合國(guó)力,提高我國(guó)的國(guó)際影響力。
、蹏(guó)際形勢(shì)角度:反對(duì)霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治,建立國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)新秩序,推動(dòng)世界向多極化方向發(fā)展。
、?chē)?guó)際關(guān)系角度:維護(hù)自身利益的同時(shí),尊重他國(guó)正當(dāng)利益,維護(hù)各國(guó)人民的共同利益;堅(jiān)持在和平共處五項(xiàng)原則的基礎(chǔ)上同所有國(guó)家發(fā)展友好合作。
、萃饨徽呓嵌龋簣(jiān)持獨(dú)立自主的和平外交政策,堅(jiān)持走和平發(fā)展道路。
12.如何運(yùn)用文化作用的知識(shí)分析問(wèn)題?
答題要素:文化對(duì)社會(huì)(精神力量、文化與經(jīng)濟(jì)政治、文化與綜合國(guó)力)+文化對(duì)人(表現(xiàn)、特點(diǎn)、塑造人生)
①文化作為一種社會(huì)精神力量,能夠在人們認(rèn)識(shí)世界、改造世界的過(guò)程中轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量,對(duì)社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生深刻的影響。
、谖幕c經(jīng)濟(jì)、政治相互交融。文化反作用于政治、經(jīng)濟(jì),給予政治、經(jīng)濟(jì)以重大影響。先進(jìn)的、健康的文化會(huì)促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展;落后的、腐朽的文化則會(huì)阻礙社會(huì)的發(fā)展。
③文化越來(lái)越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉,越來(lái)越成為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要支撐,越來(lái)越成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的重要因素。
、芪幕绊懭藗兊慕煌袨楹徒煌绞剑绊懭藗兊膶(shí)踐活動(dòng)、認(rèn)識(shí)活動(dòng)和思維方式。
⑤文化對(duì)人的影響具有潛移默化和深遠(yuǎn)持久的特點(diǎn)。
、尬幕茉烊松瑑(yōu)秀文化能豐富人的精神世界,增強(qiáng)人的精神力量,促進(jìn)人的全面發(fā)展。
13.如何處理民族文化與外來(lái)文化的關(guān)系?
答題要素:態(tài)度+原則+博采眾長(zhǎng)+以我為主+反對(duì)錯(cuò)誤傾向
、傥幕哂卸鄻有,我們既要認(rèn)同本民族文化,又要尊重其他民族文化,堅(jiān)持各民族文化一律平等的原則,加強(qiáng)不同民族文化之間的交流。
、谠谖幕涣、借鑒與融合的過(guò)程中,必須以世界優(yōu)秀文化為營(yíng)養(yǎng),充分吸收外國(guó)文化的有益成果,堅(jiān)決抵制外來(lái)文化中腐朽糟粕的部分。
、墼趯W(xué)習(xí)和借鑒其他民族優(yōu)秀文化成果時(shí),要以我為主,為我所用。
、苷_處理好民族文化與外來(lái)文化的關(guān)系,反對(duì)封閉主義和民族虛無(wú)主義等錯(cuò)誤傾向。
14.怎樣對(duì)待傳統(tǒng)文化?
答題要素:批判繼承+發(fā)展創(chuàng)新+反對(duì)錯(cuò)誤傾向
①“取其精華,去其糟粕”,批判繼承,古為今用。
、谕脐惓鲂,革故鼎新,對(duì)待中國(guó)傳統(tǒng)文化,應(yīng)該在繼承的基礎(chǔ)上發(fā)展、創(chuàng)新。
、鄯磳(duì)固守本民族傳統(tǒng)文化的“守舊主義”和根本否定傳統(tǒng)文化的“歷史虛無(wú)主義”傾向。
15.如何進(jìn)行文化創(chuàng)新?
答題要素:根本途徑+基本途徑+基本要求+人民群眾+反對(duì)錯(cuò)誤傾向+內(nèi)容
①根本途徑:社會(huì)實(shí)踐。
②基本途徑:繼承傳統(tǒng),推陳出新;面向世界,博采眾長(zhǎng)。
、刍疽螅禾幚砗卯(dāng)代文化與傳統(tǒng)文化的關(guān)系、民族文化與外來(lái)文化的關(guān)系。
、馨l(fā)揮人民群眾的作用。關(guān)注人民群眾的根本利益,理解人民群眾的文化需求,從人民群眾的實(shí)踐中汲取營(yíng)養(yǎng)。
、菘朔e(cuò)誤傾向:反對(duì)“守舊主義”和“封閉主義”以及“民族虛無(wú)主義”和“歷史虛無(wú)主義”傾向。
、迌(nèi)容:增強(qiáng)全民族文化創(chuàng)造活力,推動(dòng)文化內(nèi)容形式、體制機(jī)制和傳播手段創(chuàng)新。
16.如何發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化?
答題要素:指導(dǎo)思想+核心價(jià)值+文化創(chuàng)新+主體作用+體制保證+自覺(jué)自信
、訇P(guān)鍵在于堅(jiān)持馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位。
、诖罅訌(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
、哿⒆阌诎l(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的實(shí)踐,著眼于世界文化發(fā)展的前沿,發(fā)揚(yáng)民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng),汲取世界各民族的長(zhǎng)處,不斷創(chuàng)新。
、艹浞职l(fā)揮人民群眾的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,使社會(huì)主義文化建設(shè)永葆生機(jī)和活力。
、萆罨幕w制改革,解放和發(fā)展文化生產(chǎn)力,推動(dòng)文化事業(yè)全面繁榮、文化產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展,不斷增強(qiáng)文化整體實(shí)力和競(jìng)爭(zhēng)力。
、拊鰪(qiáng)全民族文化創(chuàng)造活力,樹(shù)立高度的文化自覺(jué)和文化自信。
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