高考生物知識(shí)點(diǎn)：薩頓假說內(nèi)容
來源：網(wǎng)絡(luò)資源 2019-05-14 09:20:16
[標(biāo)簽：生物知識(shí)點(diǎn) 高考復(fù)習(xí)]
基因在最早的時(shí)候?qū)τ谌祟悂碚f，是一個(gè)神奇的東西。雖然很多人猜想到了人類的遺傳是由一種叫作基因的東西決定的。但是基因是什么，在人體的哪個(gè)地方，因?yàn)楫?dāng)時(shí)科學(xué)條件的限制可以說一無所知，下面來看看薩頓假說。
薩頓假說的提出，分成這樣幾個(gè)邏輯階段：歸納蝗蟲等生物染色體存在和行為特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)事實(shí)→比較染色體和基因的存在和行為特點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)二者的共存和共變規(guī)律(平行關(guān)系)→初步提出“基因在染色體上”的假說→演繹假說，解釋更多類似實(shí)驗(yàn)事實(shí)→假說進(jìn)一步確立。
在當(dāng)時(shí)的那個(gè)社會(huì)，薩頓假說的提出可以說是非常具有進(jìn)步意義的。同時(shí)也是給當(dāng)時(shí)的人們帶來了很多的爭議，因?yàn)闀?huì)響起很多反對(duì)的聲音。
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