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    高考語文多意字知識點總結(jié)(9)

    來源:高考網(wǎng)整理 2019-10-15 16:05:23

      二十七、因

      1、于是,就。例:①因左手把秦王之袖。②因取刃殺之。③因屏人曰。④因拔刀斫前奏案。

      2、依照,根據(jù)。例:①罔不因勢象形。(因:這里有順著的意思)②變法者因時而化。(因:這里有隨著的意思)

      3、依靠,憑借。例:①高祖因之以成帝業(yè)。②因利乘便,宰割天下,分裂山河。③我欲因之夢吳越。④因河為池。

      4、趁著,趁此。例:①不如因而厚遇之。②不如因善遇之。③因擊沛公于坐。

      5、通過,經(jīng)由。例:因賓客至藺相如門謝罪。

      6、因為。例:①后因伐木,始見此山。②中國未聞有因變法而流血者。

      7、緣由,機緣。例:于今無會因。

      8、沿襲。例:因遺策。

      9、繼續(xù)。例:加之以師旅,因之以饑饉。

      二十八、于

      1、對,對于。例:①貧者語于富者曰。②愛其子,擇師而教之,于其身也,則恥師焉。

      2、在。例:①從先人還家,于舅家見之。②乃設(shè)九賓禮于庭。③縉紳、大夫、士萃于左丞相府,莫知計所出。

      3、與,跟,同。例:①莫若遣腹心自結(jié)于東,以共濟世業(yè)。②身長八尺,每自比于管仲、樂毅。③燕王欲結(jié)于君。

      4、到。例:①指通豫南,達于漢陰。②從徑道亡,歸璧于趙。

      5、從,自。例:①子墨子聞之,起于魯。②青,取之于藍,而青于藍。

      6、在……方面。例:①荊國有余地而不足于民。②于人為可譏,而在己為悔。

      7、比。例:①孔子曰:“苛政猛于虎也。”②青,取之于藍,而青而藍。(本義項是指后一個“于”)

      8、被。例:①君幸于趙王。②受制于人。③故內(nèi)惑于鄭袖,外欺于張儀。

      9、受。例:不拘于時,學(xué)于余。(本義項指前一個“于”)

      10、向。例:①不拘于時,學(xué)于余。(本義項指后一個“于”)②事急矣,請求救于孫將軍。

      11、給。例:我以天下之利盡歸于己。

      [于是]

     、旁谶@時。例:于是賓客無不變色離席。

     、婆c現(xiàn)代漢語“于是”相同。例:于是為長安君約車百乘,質(zhì)于齊。

      ⑶在這件事上。例:吾祖死于是,吾父死于是。

     、仍谶@種情況下。例:于是秦王不懌,為一擊罅。

     、蓪Υ恕@河谑怯嘤袊@焉。

      ⑹從此。例:遂墨以葬文公,晉于是始墨。

      [于路]沿路。例:京中安不得身,又虧林沖赍盤纏,于路投奔人。不想日卻在這里撞見。

      [于是乎]于是。例:余感焉,以杜君言泛訊之,眾言同,于是乎書。

      二十九、哉

      1、表示反問語氣,相當于“嗎”、“呢”。例:①人之立志,顧不如蜀鄙之僧哉?②豈若吾鄉(xiāng)鄰之旦旦有是哉!③其父雖善游,其子豈遽善游哉?

      2、表示感嘆語氣,相當于“啊”、“呀”。例:①善哉!吾聞庖丁之言,得養(yǎng)生焉②善哉。雖然,公輸盤為我為云梯,必取宋③燕雀安知鴻鵠之志哉

      3、表示疑問語氣,相當于“呢”、“啊”。例:予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?4、表示祈使,相當于“吧”、“啊”。例:幸寧心哉!

      三十、則

      1、卻,可是。例:①至則無可用,放之山下。②于其身也,則恥師焉。

      2、那么,就。例:①為之,則難者亦易矣。②視其缶,而吾蛇尚存,則弛然而臥。③若備與彼協(xié)心,上下齊同,則宜撫安,與結(jié)盟好。

      3、指分項或自成段落的文字的條數(shù)。例:《論語》六則。

      4、用在對比句中,相當于“就”。例:①學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。②居廟堂之高,則憂其民;處江湖之遠,則憂其君。③夫夷以近,則游者眾;險以遠,則至者少。④木受繩則直,金就礪則利。⑤小則獲邑,大則得城。

      5、就是。例:①則者岳陽樓之大觀也。②不然,則其所疏遠。

      6、原來是。例:①徐而察之,則上皆石穴罅。②臨視,則蟲集冠上。

      7、只。例:不依公道則愛鈔。

      8、同“輒”,總是,常常。例:居則曰:“不吾知也!”

      9、原來已經(jīng)。例:①鄭穆公使視客館,則束載、厲兵,秣馬矣。②追之,及諸河,則在舟中矣。

      [則是]只當是。例:與竇娥燒一陌兒,則是看你死的孩兒面上。

      [則則]贊嘆的聲音。例:連呼則則。

     

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