2025年高考科普雜拌兒 兄弟倆

　　甲：今兒個(gè)舉行晚會(huì)，我們倆給各位……

　　乙：(接碴)說(shuō)段相聲。

　　甲：不，介紹兩位朋友。

　　乙：介紹朋友？

　　甲：對(duì)啰。這兩位朋友，說(shuō)起來(lái)大家都面熟，天天見(jiàn)面。

　　乙：誰(shuí)呀？

　　甲：一位是瘦長(zhǎng)條兒，一位是圓圓的臉兒。

　　乙：到底是誰(shuí)呀？

　　甲：他們倆不但長(zhǎng)相不同，脾氣還很不一樣。

　　乙：你倒先說(shuō)說(shuō)。

　　甲：一個(gè)最老實(shí)，一個(gè)愛(ài)搗蛋；一個(gè)挺古板，一個(gè)挺靈活；一個(gè)說(shuō)了算，一個(gè)老愛(ài)變；一個(gè)看得見(jiàn)，一個(gè)摸不著。

　　乙：什么亂七八糟的！

　　甲：說(shuō)起來(lái)，他們還是兄弟倆。

　　乙：那大哥是？

　　甲：你問(wèn)的是最老實(shí)、挺古板、說(shuō)了算、看得見(jiàn)的那一位。

　　乙：誰(shuí)知道你說(shuō)的是哪一位呀！

　　甲：就是那個(gè)瘦長(zhǎng)條兒。

　　乙：到底是誰(shuí)呀！

　　甲：〔伸出一個(gè)指頭〕就是他。

　　乙：〔順著甲的指頭找〕哪一位呀？

　　甲：〔晃動(dòng)指頭，大聲〕是他。

　　乙：是指頭呀？

　　甲：幾個(gè)指頭呀？

　　乙：一個(gè)。

　　甲：對(duì)啦，就是這個(gè)“1”。你說(shuō)這個(gè)“1”，是不是個(gè)瘦長(zhǎng)條兒？

　　乙：是呀！

　　甲：俗話說(shuō)得好，“一是一，二是二”，“說(shuō)一不二”。這個(gè)“1”，不是最老實(shí)、挺古板、說(shuō)了算、看得見(jiàn)嘛？

　　乙：對(duì)呀！

　　甲：那就得啦！再說(shuō)你總該知道：1加1等于2，2加1等于3……

　　乙：你當(dāng)我是一年級(jí)小學(xué)生呀！

　　甲：雖然小學(xué)生都能算，這里面卻包含著一個(gè)真理：你別小看了這個(gè)“1”，它雖然是最小的整數(shù)，但是隨你多么大的整數(shù)，都是這么一個(gè)一個(gè)加起來(lái)的。百尺高樓，就得一塊磚一塊磚往上砌；萬(wàn)里長(zhǎng)征，就得一步又一步地往前走。

　　乙：不錯(cuò)，萬(wàn)事都要腳踏實(shí)地。

　　甲：對(duì)啰！反過(guò)來(lái)，隨你多大的整數(shù)，總是減了一個(gè)1，少了一個(gè)1，一個(gè)一個(gè)減下去，總有減完的時(shí)候。

　　乙：這也誰(shuí)都知道。

　　甲：這里邊也有真理呀！咱們愛(ài)惜物資，不能浪費(fèi)一針一線；愛(ài)惜時(shí)間，不能放過(guò)一分一秒。

　　乙：倒是真不能小看這個(gè)“1”，作用是挺大。

　　甲：可是也有時(shí)候，它完全不起作用，有了它等于沒(méi)有。

　　乙：這話怎么說(shuō)？

　　甲：情況變啦！條件不同啦！你倒算一算，10乘以1等于幾？

　　乙：等于10。

　　甲：100乘以1？

　　乙：等于100。

　　甲：1000乘以……

　　乙：你還有完沒(méi)有完？

　　甲：你甭著急呀！這里又有一個(gè)真理：在乘法里面，“1”不起作用。

　　乙：那還用你說(shuō)。

　　甲：還有除法……

　　乙：除法嘛，除數(shù)是“1”，也不起作用。10被1除還是10，100被1除，仍舊是100。

　　甲：真理，真理，說(shuō)得完全對(duì)。在這一點(diǎn)上，他兄弟跟他就大不相同。

　　乙：他兄弟是誰(shuí)呀？

　　甲：就是那個(gè)圓臉蛋兒。他愛(ài)搗蛋，挺靈活，老愛(ài)變，還摸不著。

　　乙：你明說(shuō)了吧，別叫人猜謎兒啦！

　　甲：就是那個(gè)1減1，2減2，3減3，4減4……

　　乙：你說(shuō)的是“0”呀？

　　甲：對(duì)，就是這個(gè)什么也“沒(méi)有”。你能摸得著嗎？

　　乙：是摸不著。

　　甲：這個(gè)“摸不著”倒也是一個(gè)數(shù)。不但是一個(gè)數(shù)，還是整數(shù)，不帶零頭。

　　乙：廢話，帶了零頭還能是“0”嗎？

　　甲：不但是整數(shù)，還是個(gè)偶數(shù)，就是俗話所說(shuō)的雙數(shù)。

　　乙：啊，這“沒(méi)有”還是個(gè)雙數(shù)？

　　甲：一點(diǎn)兒不奇怪，我可以證明。你說(shuō)，“4”是雙數(shù)是單數(shù)？

　　乙：當(dāng)然是雙數(shù)。

　　甲：“3”呢？

　　乙：?jiǎn)螖?shù)。

　　甲：“2”呢？

　　乙：雙數(shù)。

　　甲：“1”呢？

　　乙：?jiǎn)螖?shù)。

　　甲：這就是一條規(guī)律：整數(shù)就是一個(gè)單，一個(gè)雙，這么排下來(lái)的。“1”既然是單數(shù)，那么它下面的這個(gè)“0”呢？

　　乙：嗨，倒真是個(gè)雙數(shù)。

　　甲：這個(gè)真理，可叫你給發(fā)現(xiàn)了。

　　乙：我發(fā)現(xiàn)了真理哪？我還以為我的腦袋起不了什么作用，有了跟沒(méi)有一個(gè)樣，等于“0”呢。

　　甲：什么！你說(shuō)“0”起不了作用？

　　乙：當(dāng)然呷，1加上“0”還是1，1減去“0”，也還是1，一點(diǎn)兒不起作用，有了它等于沒(méi)有它。

　　甲：老弟此言差矣。這回考算術(shù)，你總算得了個(gè)“60”分——“6”字后面帶個(gè)“0”。你不是說(shuō)“0”起不了作用嗎？我把你那個(gè)不起作用的“0”抹掉，你肯干嗎？

　　乙：那不剩了“6”分啦？

　　甲：就是嘛。作為加數(shù)、減數(shù)，“0”是不起作用；一旦變成了乘數(shù)，它就會(huì)起極大的破壞作用。隨你幾萬(wàn)幾億，乘上個(gè)“0”，馬上全部報(bào)銷(xiāo)。這個(gè)“0”簡(jiǎn)直成了搗蛋鬼，破壞分子，取消派。

　　乙：那么在除法里邊呢？

　　甲：又得看情況啦！“0”被10除是“0”，被100除，還是“0”。反正它什么都沒(méi)有，隨你分成多少份，結(jié)果還是什么也沒(méi)有，還是一個(gè)“0”。

　　乙：以不變應(yīng)萬(wàn)變，倒也干脆。

　　甲：要是“0”是除數(shù)，那可要嚇?biāo)廊恕?/p>

　　乙：這不好除呀！

　　甲：不好除，我們就來(lái)打個(gè)比方。比如你口袋里有一塊錢(qián)……

　　乙：今兒我身上沒(méi)帶錢(qián)。

　　甲：咱們來(lái)個(gè)假設(shè)嘛，假設(shè)你口袋里有一塊錢(qián)。

　　乙：好吧，假設(shè)我有一塊錢(qián)。

　　甲：每天花1角，能花幾天？

　　乙：10天。

　　甲：每天花1分呢？

　　乙：100天。

　　甲：花1厘呢？

　　乙：這沒(méi)法花呀！

　　甲：假設(shè)的嘛，假設(shè)1大花1厘錢(qián)。

　　乙：花1000天。

　　甲：每天花1毫呢？花1絲呢？花一忽呢……

　　乙：〔同時(shí)〕花1萬(wàn)天，10萬(wàn)天，100萬(wàn)天……

　　甲：甚至簡(jiǎn)直一點(diǎn)兒也不花呢？

　　乙：那么這一塊假設(shè)的錢(qián)，就永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地留在我的口袋里。

　　甲：對(duì)。你這塊假設(shè)的錢(qián)，又說(shuō)明了一條真理：除數(shù)越小，商數(shù)越大。

　　乙：倒是這么回事。

　　甲：要是除數(shù)小、小、小，小到?jīng)]有影兒，小到等于“0”？

　　乙：那么商數(shù)就大、大、大，大到?jīng)]有邊兒，大到等于……

　　甲：等于什么？

　　乙：我可說(shuō)不上來(lái)。

　　甲：這個(gè)商數(shù)其大無(wú)窮，就等于無(wú)窮大。

　　乙：這“無(wú)窮大”，也算是個(gè)數(shù)嗎？

　　甲：當(dāng)然是個(gè)數(shù)呀！

　　乙：這算哪門(mén)子數(shù)呀？

　　甲：你定要“打破砂鍋紋（問(wèn)）到底”？

　　乙：〔學(xué)京劇道白〕是得問(wèn)個(gè)明白。

　　甲：〔也學(xué)京劇道白〕你且附耳過(guò)來(lái)。

　　乙：怎么著？

　　甲：“欲知后事如何……”

　　乙：嗨，我早知道了，又得“且聽(tīng)下回分解”。

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