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首頁 > 高中頻道 > 高二歷史復(fù)習方法
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標題形式 文章列表

  • 巧用數(shù)字記憶高二歷史知識點 2018-10-08

    為了幫助考生們了解高中學(xué)習信息,育路朽分享了巧用數(shù)字記憶高而歷史知識點,供您參考! 記數(shù)記憶法就是通過記住數(shù)字,運用聯(lián)想,從而記憶歷史知識的方法。這里所謂的數(shù)字并非書本中的數(shù)字,而是經(jīng)過學(xué)習和歸納后發(fā)現(xiàn)
  • 高二歷史啟蒙運動知識點 2018-10-08

    一、 理性時代的到來 1,原因: (1)文藝復(fù)興運動的推動。 (2)自然科學(xué)取得重大進展。 (3)資本主義的發(fā)展,新興資產(chǎn)階級要求擺脫封建專制統(tǒng)治和教會壓迫的愿望日益強烈。 2、代表人物:伏爾泰、孟德斯鳩、盧梭等一大
  • 高二歷史知識復(fù)習:文藝復(fù)興和宗教改革 2018-10-08

    一、意大利的資本主義萌芽 文藝復(fù)興的背景: (1)出現(xiàn)了佛羅倫薩和威尼斯等著名的工商業(yè)城巾。在激烈的競爭中紛紛采取鼓勵發(fā)展工商業(yè)的政策,促進了經(jīng)濟和社會的發(fā)展,出現(xiàn)了資本主義萌芽。 (2)新興資產(chǎn)階級希望創(chuàng)造
  • 高二歷史知識復(fù)習:西方人文主義思想的起源 2018-10-08

    一、 人是萬物的尺度 1、智者學(xué)派產(chǎn)生的背景: 雅典等一些古希臘城邦,奴隸制民主政治發(fā)展到頂峰。雅典成為希臘政治和文化中心。人在社會中的地位日益突出,有些學(xué)者的研究越來越關(guān)注 人 本身。 2、智者學(xué)派的思想
  • 高二歷史知識復(fù)習:宋明理學(xué) 2018-10-08

    一、三教合一 1、魏晉南北朝時期的新發(fā)展:魏晉南北朝時期,佛教、道教也在民間廣為傳播。儒學(xué)吸收佛教、道教的精神,有了新的發(fā)展。 2、隋朝:儒學(xué)家提出 三教合歸儒 的主張,又稱 三教合一 ,主張以儒學(xué)為主和并吸
  • 高二歷史知識復(fù)習:明清之際活躍的儒家思想 2018-10-08

    一、李贄的離經(jīng)叛道 1、李贄離經(jīng)叛道思想形成的社會背景: (1)中國社會內(nèi)在矛盾空前尖銳。 (2)江南一帶工商業(yè)者成為社會上不可忽視的力量。 (3)社會吏治腐敗,奸佞當?shù)馈?(4)李贄目睹了官場的污濁和道學(xué)家的偽善,不
  • 高二歷史知識復(fù)習:“罷黜百家 獨尊儒術(shù)” 2018-10-08

    一、從 無為 到 有為 (1)原因:秦末戰(zhàn)火頻繁,社會經(jīng)濟破壞嚴重。 (2)目的:為了恢復(fù)生產(chǎn)和安定人心,統(tǒng)治者吸取道家 無為而治 的思想,采取與民休息的政策。 (3)措施:減輕田租、赦免自賣為奴婢者為庶人、讓大量士
  • 高二歷史復(fù)習:“百家爭鳴”和儒家思想的形成 2018-10-08

    一、 百家爭鳴 局面出現(xiàn)的原因及評價 1、原因: (1)春秋戰(zhàn)國時期,中國社會發(fā)生重大變革。社會地位較低的士,受到各諸侯國統(tǒng)治者的重用。他們代表本階層或政治派別的利益和要求,提出自己的主張。 (2)政治和經(jīng)濟大變
  • 六大記憶法來幫你提高高二歷史的成績 2018-10-08

    一、濃縮記憶法濃縮記憶法。 濃縮記憶法濃縮記憶法是抓住歷史知識的主要內(nèi)容,扣住關(guān)鍵字,把復(fù)雜、繁多的識記材料加以凝煉、壓縮進行記憶。例如,整個中國近代史的內(nèi)容實在太多,我們可以通過濃縮歸納,并巧妙地記
  • 高二歷史期末復(fù)習計劃 2018-10-08

    1、構(gòu)建歷史知識網(wǎng)絡(luò) 歷史課程標準是歷史高考命題的依據(jù)。歷史第二輪專題復(fù)習應(yīng)將新課程理念與教材相整合,優(yōu)化過程,突出能力,以主干知識為主線,將教材知識進行重組,以新的視角和新的理念構(gòu)建新的知識模塊,實現(xiàn)
  • 高二歷史學(xué)業(yè)考試的備考方法介紹 2018-10-08

    分類訓(xùn)練和針對性訓(xùn)練 測試說明使學(xué)生明白了哪些是考試的重點內(nèi)容,避免無的放矢;勾勒歷史線索,弄清來龍去脈,有助于提高復(fù)習效率;而扣住學(xué)業(yè)水平測試說明,花一定的時間整理知識要素,并按整理出的知識要素進行分
  • 高中歷史學(xué)習方法原則 2018-10-08

    高中的歷史科目的學(xué)習要記的知識點十分多也很亂,要想記的好記的牢固,需要注意學(xué)習方法和原則,在這里朽就來和大家談?wù)劯咧袣v史學(xué)習方法原則,幫助大家學(xué)好高中歷史。 1. 循序漸進 。 就是人們按照學(xué)科的知識體系和
  • 文理分科后,提高歷史分數(shù)建議做好這三點 2018-02-01

    進入高二后,學(xué)生會被劃分為文科生和理科生,許多學(xué)生都覺得理科難學(xué),其實文科的知識也需要記憶和理解。如果文科生想要獲得高分,需要花費的精力和時間并不比理科生少。因此,星火教育建議那些對文科有興趣的學(xué)生,
  • 學(xué)霸手把手教你,歷史學(xué)習方法及考試技巧 2018-02-01

    01學(xué)習歷史有階段性 等你上了高三你會發(fā)現(xiàn),高三的歷史學(xué)習和高一高二很不同,它是一個高度概括和整合,反復(fù)鞏固的過程,這就要求你在高一高二有很扎實的基礎(chǔ)和 歷史基本功 。 我的觀點是高一、高二階段,不必苛求知
  • 九大技巧助你學(xué)好高二歷史 2018-02-01

    一、如何閱讀教材 1、以把握歷史知識結(jié)構(gòu)基本要素特征為支點。 原因可分為:歷史原因和現(xiàn)實原因;內(nèi)因和外因;必然性原因和偶然性原因;直接原因和間接原因;根本原因和一般原因;主觀原因和客觀原因;背景與條件;各個側(cè)面
  • 高二歷史:宋元部分知識點總結(jié) 2018-01-30

    宋元時期(907-1368年) 一.朝代更替 五代(亡于北宋):黃河流域,相繼出現(xiàn) 梁唐晉漢周(907-960) 十國(亡于北宋):南方 相繼或并立十個政權(quán),其中一個在山西(907-979) 北宋:(960-1127亡于金)都城汴京(今河南開封) 與北
  • 高二歷史:隋唐部分知識點總結(jié) 2018-01-30

    隋唐 ①國家統(tǒng)一,疆域遼闊 唐疆域:東北至黑龍江庫頁島地區(qū),西到中亞咸海地區(qū),東到大海,南到南海。 ②社會安定、政治清明、制度先進完善 ⑴唐太宗:貞觀之治;唐玄宗統(tǒng)治前期:開元盛世(唐中期后出現(xiàn)藩鎮(zhèn)割據(jù)) ⑵
  • 高二歷史:魏晉南北朝部分知識點總結(jié) 2018-01-30

    北朝(439-581)東魏 北齊(滅于北周) 西魏 北周(滅于隋) 東晉 (317-420)建康 南朝(420-589)(宋齊梁陳 滅于隋) 隋(581) 二.階段特征:封建國家分裂,民族融合 三.特征表現(xiàn) 政治 ①朝代更替頻繁 ②北方戰(zhàn)亂多(西晉八王之
  • 高二歷史:秦漢部分知識點總結(jié) 2018-01-30

    秦漢(前221-220) 一.朝代更替 秦 前221-前207 楚漢戰(zhàn)爭 前216-前202 性質(zhì):爭奪最高統(tǒng)治權(quán)的戰(zhàn)爭 西漢 前202-8 長安 新 8-25 東漢 25-220 洛陽 二.階段特征:中華文明的形成和發(fā)展 三.特征表現(xiàn) 政治:統(tǒng)一的多民族的
  • 高二歷史:先秦部分知識點總結(jié) 2018-01-30

    先秦(-前221年) 一.朝代更替 原始社會(-前2070) 奴隸社會:夏 (形成)前2070-前1600 禹 桀 商 (發(fā)展)前1600-前1046 湯 紂 都城:殷(今河南安陽) 西周(強盛)前1046-前771 武王 周幽王 都城:鎬京(今西安) 春秋(瓦解)前
  • 高二歷史:明清部分知識點總結(jié) 2018-01-29

    明清(1386-1840) 一.朝代更替 明(1386-1644):1386朱元璋定都南京;1421朱棣遷都北京(遷都原因:勢力在北方;加強鞏固邊防;防止蒙古南下);1644李自成攻入北京,明被農(nóng)民起義軍****。 清(1636-1912):1616努爾哈赤建立
  • 高二歷史想要學(xué)好必看! 2016-11-01

    高二歷史學(xué)習方法: 真正理解歷史學(xué)科知識特征,掌握歷史學(xué)科學(xué)習規(guī)律 宏觀上而言,歷史學(xué)科知識是把人類文明發(fā)展演進過程中的重要歷史事件、歷史人物、歷史現(xiàn)象按照時間的先后順序編纂而成,從而體現(xiàn)人類社會發(fā)展的
  • 過來人經(jīng)驗分享:高中各科學(xué)習方法之歷史 2015-08-19

    由于個人愛好,我一直不能理解為什么有人說歷史難? 歷史要求的是什么能力呢? 首先對史實的掌握,一個事情是什么就是什么,說到這個你就得馬上想到這個事件的相關(guān)知識。事件的背景起因過程結(jié)果影響作用評價等等的
  • 如何才能學(xué)好高中歷史 2015-08-19

    如何才能學(xué)好高中歷史呢?學(xué)習是一門技巧,也是一門方法!那么,我們應(yīng)該如何才能學(xué)好高中歷史呢?三及第高中學(xué)習方法名師告訴你,想學(xué)好歷史,很簡單,就是要從教材抓起!那么下面就和名師一起來了解一下高中歷史
  • 高中歷史選擇題應(yīng)試策略和技巧 2015-08-14

    近年來,隨著高考改革和新課標的實行,對學(xué)生的能力要求越來越高。高考文綜歷史試卷中選擇題的類型越來越多地出現(xiàn),做好選擇題是提高總分的關(guān)鍵之一。高考選擇題對考查學(xué)生基礎(chǔ)知識,培養(yǎng)學(xué)生概括、分析、評價等能
  • 分享高二歷史學(xué)習方法 2015-08-14

    注意知識的系統(tǒng)性,整體性 注意比較學(xué)習法的運用 世界近代史不僅階段劃分明顯,而且?guī)讞l線索也非常清楚。即資本主義的發(fā)展,資產(chǎn)階級革命或改革運動的開展,資產(chǎn)階級思想運動,殖民擴張及社會主義運動和民族獨立運
  • 過來人分享3大高二歷史學(xué)習心得 2015-08-10

    歷史是門嚴肅的學(xué)問,嚴肅得甚至近乎枯燥,所以大家都不愿意去學(xué)。但是我對歷史卻似乎有著無窮的興趣,從來不會把它當作負擔或累贅,反而越學(xué)越想學(xué),許多別人很頭疼的知識點,對我而言,都是在不經(jīng)意之間就掌握了
  • 巧用數(shù)字記憶高中歷史知識點 2015-08-10

    記數(shù)記憶法就是通過記住數(shù)字,運用聯(lián)想,從而記憶歷史知識的方法。這里所謂的數(shù)字并非書本中的數(shù)字,而是經(jīng)過學(xué)習和歸納后發(fā)現(xiàn)的數(shù)字,它具有高度的概括性,運用得法,可以大大減輕記憶的難度。 【例1】關(guān)于戊戌變
  • 高二歷史總結(jié):國際關(guān)系格局的演變 2015-07-29

    1.維也納體系 (1)含義:1814~1815年維也納會議確定的歐洲統(tǒng)治秩序和國家體系稱為維也納體系。 (2)維持機構(gòu):神圣同盟和四國同盟。 (3)實質(zhì)及作用:是歐洲封建君主企圖維護封建秩序的體現(xiàn),它反對社會進步,任
  • 復(fù)習好高中歷史知識的四個方法 2015-07-28

    高中歷史知識的考試可以大概分為兩種:一是考察對基本史實的記憶;二是分析相應(yīng)的史實問題。對于高中歷史知識的復(fù)習可以從以下四個方面入手,解決相應(yīng)的問題。 一、多讀歷史課本。多讀幾遍歷史課本。書讀百遍,其義
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