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名校語文模擬題現(xiàn)代文閱讀精編:中外名篇1

來源:高考網(wǎng)整理 2010-01-20 10:11:32

[標(biāo)簽:閱讀 模擬題 語文]

  2010年最新名校模擬題典金匯:現(xiàn)代閱讀精選(210篇)之四

  【47】

  閱讀下面的文字,完成12-15題。(20分)

  花籃里花兒香

  聶蘭鋒

  查房的時候,曹醫(yī)生又提著一籃鮮花,跟前幾天一樣,順手放在窗臺上。這時候,早晨的陽光正好透過窗紗照過來,照得花枝微顫。

  曹醫(yī)生將手插進白大褂的衣兜里,摸出聽診器掛在脖子上,笑盈盈地弓著腰伏在我爸爸耳邊問:"聶大爺,今天感覺怎樣?"一直閉著眼睛的爸爸淺淺地睜一條縫,稍后說了兩個字:難受。接著又把眼睛閉上。

  曹醫(yī)生將聽診器塞到耳朵里,另一端在爸爸的肚皮上移動,問這兒疼不那兒疼不,爸爸的回答均是兩個字:難受。

  曹醫(yī)生走后,爸爸依舊閉著眼,斬釘截鐵地說了兩個字:拿走。

  我心領(lǐng)神會,將花籃挪出爸爸的視線。

  爸爸不喜歡鮮花。平日里爸爸在花盆里栽種的是韭菜菠菜之類,他甚至用花盆種地瓜也不養(yǎng)花。他說養(yǎng)花最浪費人的感情,澆一季的水看不兩天就沒了,是最不中用的事兒。爸爸還說鮮花最沒個性,戀愛結(jié)婚生孩子生病都送鮮花,人死了還得被花包圍著,從不講究個喜怒哀樂,一副同樣的面孔出現(xiàn)在迥然不同的場合。

  從爸爸生病,病房里就沒斷過鮮花。光那些賓朋好友就夠受的了,偏偏碰上個曹醫(yī)生,執(zhí)著地每天送一籃鮮花。

  剛把花安置在角落里,護士端著小盤子進來了,是那個態(tài)度和長相都甜美的小劉護士。該掛吊瓶了。我一邊詢問今天用的什么藥,一邊看著纖纖玉手熟練地操作。接著一位穿淡藍色衣服的護士進來送每日清單,這是昨天的支出:4080.32元。我掃了一眼順手將清單塞進床頭柜的抽屜里。反正花多少錢不用我這個當(dāng)兒子的掏。爸爸是離休老革命,藥費全報。所有我能做的除了服侍吃喝拉撒就是每天將那些鮮花處理掉。

  小劉護士調(diào)好了點滴的速度,用大眼睛遞過來一個微笑,我剛打算把花籃送給她作為回報,曹醫(yī)生又到。

  曹醫(yī)生依舊笑盈盈的,依舊弓著腰伏在爸爸耳邊:"聶大爺,根據(jù)您老人家的情況,今天給您換個方兒。"

  這時候護士長進來了,滿臉的無奈:"曹主任,14床的老太太沒藥了,讓她續(xù)費,他兒子問能不能先用藥,錢他回家籌備。"曹主任的臉"呱嗒"一下拉下來,將護士長叫到門口壓低嗓音說:"廢話!出院!"

  曾主任只用四個字就處理了護士長看來很棘手的事。

  護士長走了,笑容重新回到曹醫(yī)生的臉上,曹醫(yī)生豎起她修長的食指:"聶大爺,今天給您換個方兒,加一個血漿。這東西缺著呢。"爸爸無語,只有花籃里的花兒獨自吐著芬芳。

  我盯著那些花,康乃馨、百合、非洲菊、富貴竹,中間一朵紅牡丹爭奇斗艷,艷得失真,用手摸摸,果然,被眾鮮花包圍著的是朵絹牡丹!我說呢,深秋里怎會有自然開放的牡丹花?有也是花妖。

  待到小劉護士來換瓶的時候,不等她遞給我微笑,我就讓她把花籃提走了。可那枝絹做的紅牡丹被我留了下來,剛好插在窗臺上空著的石膏花瓶里。

  寂寞的空花瓶一天天熱鬧起來,爸爸的病卻不見一絲兒好轉(zhuǎn)。

  ……

  陽光依舊,花兒依舊。

  爸爸的生命長度卻敵不過一朵絹做的牡丹。

  當(dāng)曹醫(yī)生踩著嶄新的陽光提著花籃笑盈盈地來到病房時,爸爸已經(jīng)奄奄一息,他努力地睜了一下眼,然后閉上,離開了這個滿是鮮花的世界。

  曹醫(yī)生盡情揮灑她的悲傷的時候,我在醫(yī)院門口的花店里打公用電話。付費時聽見老板娘吩咐正在剪花的小姑娘:"記住了,小劉再來送花,少給她十塊錢。好好一籃花,把個牡丹給留下。本來這些人買花就不花自己的錢,人情白賺半道上還有小動作,下作……"

  在老板娘的罵聲中,我明白了這些鮮花每天都有個周轉(zhuǎn)。但我還搞不清"下作"的含義以及買花不花自己的錢花誰的錢。

  回到病房,曾醫(yī)生早已不在。

  花誰的錢?我問爸爸,爸爸無語,只有花籃里的花兒吐著芬芳。

  因為有擔(dān)保,過了些日子我才去結(jié)算。在護士站遇著護士長,她告訴我曹主任調(diào)走了。本來因業(yè)務(wù)量完成得好已經(jīng)提了副院長,結(jié)果因賬目上的事情被人舉報,她才不情愿地走了。

  停了一會兒,我才說:噢。

 。ㄟx自《天池》2007年第12期

  12.小說分三次寫曹醫(yī)生給爸爸治病的經(jīng)過,每一次都用大量的文字寫與鮮花有關(guān)的故事,有什么用意?(4分)

  答:

  13.曹醫(yī)生是個怎樣的形象?作者是如何刻畫這個人物的?請簡要分析。(4分)

  答:

  14.小說最后筆鋒一轉(zhuǎn),寫"我"在付費時聽見老板娘對剪花的小姑娘的吩咐,這樣寫有什么作用,請簡要分析。(6分)

  答:

  15.哲人說:"幾乎所有的白花都很香,越是顏色艷麗的花,越是缺乏芬芳。"試結(jié)合小說內(nèi)容,探究這句話的含義。(6分)

  答:

  【參考答案】

  11.提醒人們意識到城市生活會給我們的身體和思維健康帶來負(fù)面影響,呼吁人們努力建設(shè)一個自然的城市。

  12.①照應(yīng)題目;②作為線索貫穿全文;③對比反襯;④逐層揭示人物性格。

  (每點1分,共4分)

  13.(1)曹醫(yī)生是個利用職權(quán)謀取私利的貪婪而勢利的小人。(2分)

 。2)對比手法:主要表現(xiàn)在對爸爸和14床老太太的不同態(tài)度上以及爸爸對花的不同態(tài)度上。映襯手法:以爭奇斗艷、艷得失真的紅牡丹來映襯曹醫(yī)生的性格。(只要答出1點并有分析即可得2分;卮饎幼魃駪B(tài)描寫、語言描寫等,分析合理也可得分。)

  14.(1)豐富故事情節(jié),使情節(jié)發(fā)展跌宕起伏;(2分)

 。2)充分揭示人物性格:虛偽、勢利、利欲熏心;(2分)

  (3)揭示主題:鮮花已失去它應(yīng)有的意義,人性也已被金錢私利扭曲。(2分)

  15.(1)實寫,爸爸的生命已經(jīng)奄奄一息,而絹做的牡丹卻是長久的。(2分)

 。2)虛寫,爸爸的生命是樸實的,而絹做的牡丹卻是艷麗而虛偽的。(2分)

 。3)諷刺,作者借樸實無華的生命卻敵不過虛偽而沒有生命力的絹花,來諷刺當(dāng)今社會人性扭曲的現(xiàn)實。(2分)

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