2019年高考專題復(fù)習：成語總結(jié)(5)

　　望文生義

　　1、萬人空巷：家家戶戶的人都從巷里出來了，多用來形容慶祝、歡迎等盛況。

　　2、久假不歸：長期借用而不歸還。出自《孟子·盡心上》："久假而不歸，惡知其非有也。"后也比喻長期染上了壞習慣，不能改正。

　　3、屢試不爽：屢次試驗都沒有差錯。

　　4、春風化雨：比喻良好的薰陶和教育。

　　5、勉為其難：勉強去做能力所不及或不愿去做的事，

　　6、危言危行：講正直的話，做正直的事的意思，

　　7、十室九空：形容天災(zāi)人禍使得人民流離失所的悲慘景象，

　　8、高山流水：比喻知己或知音，也比喻樂曲高妙。

　　9、曾幾何時：過去沒多久。不能理解為不知什么時候。

　　10、不以為然：不認為對，表示不同意（多含輕視意）不能理解為不在乎。

　　11、不忍卒讀：形容文章悲慘動人，重在悲;不能理解為文章的好壞。

　　12、目無全牛：指藝人的技藝高超，得心應(yīng)手。不能理解為缺少整體性，系統(tǒng)性。

　　13、感同身受：指感激的心情如同身受恩惠一樣。不能理解為共鳴。

　　14、雅俗共賞：指人的文化藝術(shù)水平的高低。不能理解為作品的雅俗。

　　15、不足為訓：指不值得作為遵循或效仿的法則。不能理解為不值得作為教訓。

　　16、求全責備：指對人對事苛求完美。不能理解為對人的責備。

　　17、差強人意：只勉強使人滿意，不能理解為太差勁。

　　18、不刊之論：指不可更改的言論。不能理解為不能刊登的文章。

　　19、文不加點：形容文思敏捷，下筆成章。不能理解為寫文章不加標點。

　　20、耿耿于懷：形容有心事不能忘記。不能理解為對人懷恨在心。

　　21、噤若寒蟬：形容不敢作聲。不能理解為冷的不能出聲。

　　22、具體而微：形體具備而規(guī)模小。不能理解為事物具體而細小

　　23、對簿公堂：指公堂上受審。不能理解為告上法庭。

　　24、    目光如炬：形容見識遠大，不能理解為目光炯炯有神

　　25  眾望所歸：陳述對象應(yīng)該是人。

　　26、樂此不疲：形容對某事特別愛好而沉浸其中。

　　27、山高水長：人的品格節(jié)操高潔，影響深遠。

　　28、長此以往：老是這樣下去。（多指不好的情況）（多陳述將來的狀態(tài)）

　　29、五風十雨：（五日一風，十日一雨）五天刮次風，十天下場雨。形容風調(diào)雨順。

　　30、大方之家：大方，大道理，懂得大道理的人。泛指見多識廣，學問深厚的人。

　　31、三人成虎：三人謠傳說有老虎，聽者就會以為真有老虎。比喻流言惑眾，容易使人誤假為真。

　　32、名山事業(yè)：可以藏之名山，世代流傳的事業(yè)。多指著書立說。

　　33.明日黃花：明日，重陽節(jié)后。黃花，菊花。重陽節(jié)過后的菊花。古人講究重陽節(jié)賞菊花，重陽過后，賞菊就沒有多少興味。比喻遲暮不遇之意。后也比喻過時的或沒有意義的事物。34、求田問舍：舍，房屋。到處謀求買田置屋，形容胸無大志，只知營私。

　　35、表里山河：表，外表；里，里面；山河，指太行山與黃河。后亦泛指高山大河。指一面依山，一面臨河。形容地勢險要。

　　36、空穴來風：穴，洞孔；來，招來。空的洞穴容易招進風來。后多用以比喻流言蜚語乘虛而入。也代指流言蜚語。

　　37、人面桃花：原指女子的面容與桃花輝映。后用以泛指所愛慕而不能再見的女子。也形容由此而產(chǎn)生的悵惘心情。

　　38、身無長物：長物，多余的東西。身上沒有多余的東西。形容人清貧或生活簡樸。

　　39、山高水低：比喻不幸的事情。多指人的死亡。含貶義。

　　40、坐地分贓：贓，贓物。不親自作案而坐等分取贓物。

　　41、側(cè)目而視：意為敢怒不敢言，形容拘謹畏懼的樣子。

　　42、馬革裹尸：意思是用馬皮將尸體包裹起來，指英勇殺敵戰(zhàn)死疆場。

　　43、不贊一詞：贊，參與。指對完美的或不了解的事物不能提出一點看法，意見。也指一言不發(fā)。

　　44、慘淡經(jīng)營：本來是說作畫之前的苦心構(gòu)思，后來形容苦費心思謀劃并從事某項事情或事業(yè)。（褒義）

　　45、莫衷一是：衷，決斷。不能斷定哪個對，哪個不對。

　　46、七月流火："流火"指火星西沉。是天氣轉(zhuǎn)涼之意。

　　47、下里巴人：戰(zhàn)國時代楚國的民間歌曲，后來泛指通俗的普及的文學藝術(shù)。

　　48、彈冠相慶：指一人當了官或升了官，他的同伙也互相慶賀將有官可做。（貶義）

　　49、醍醐灌頂：比喻灌輸智慧，使人徹底醒悟。

　　50、大快人心：指壞人受到懲罰或打擊，使大家非常痛快。

　　51、充耳不聞：塞住耳朵不聽，形容不愿聽取別人的意見。易誤用為形容人專心，沒有聽到。

　　52、犯而不校：別人觸犯了自己，也不計較。

　　53、細大不捐：小的大的都不拋棄。不能理解為什么都捐獻出去的意思。

　　54、渙然冰釋：形容嫌隙、疑慮、誤會等完全消除。

　　55、木人石心：形容人意志堅定，不為外物所動。

　　56、大而化之：原意是贊美一個人的修養(yǎng)達到了融會貫通的境界�，F(xiàn)在用以形容對事情不仔細，馬馬虎虎。

　　57、敬謝不敏：表示推辭做某件事的客氣話（不敏：沒有才能）。

　　58、安土重遷：在一個地方住慣了，不肯輕易遷移。

　　59、非異人任：異人，別人。不是別人的責任。后常用以指某事由自己擔當。

　　60、師心自用：倔強固執(zhí)，自以為是，獨斷獨行。

　　61、一定不易：原指一定下來就不變更。后用以形容事理正確無疑，不可改動。

　　62、獨具只眼：形容眼光敏銳，見解有獨到之處。

　　63、不易之論：內(nèi)容正確、不可更改的言論。

　　64、毀家紓難：捐獻全部家產(chǎn)，解救國家危難。

　　65、下車伊始：指官吏初到任所。

　　66、手不釋卷：手里的書舍不得放下。形容讀書勤奮或看書入迷。

　　67、期期艾艾：形容人口吃。易誤指吞吞吐吐。

　　68、首鼠兩端：形容遲遲疑不決或動搖不定。易誤解為行為前后不一致。

　　69、處心積慮：千方百計盤算，貶義詞。常誤解為"殫精竭慮"（用心精力，費盡心力）。

　　70、望塵莫及：比喻遠遠落后。易和"鞭長莫及"（指力量達不到）混用。

　　71、改弦更張：比喻改革制度或變更方針、政策。易和"改弦易轍（比喻改變方向或做法）混用。

　　72、不知所云：不知說的是什么，指語言紊亂或空洞，它指的是說話人。易誤解為"聽者沒有理解"。

　　73、走馬觀花：比喻粗略地觀察事物，強調(diào)過程，易和"浮光掠影"相混。后者指印象不深刻，強調(diào)結(jié)果。

　　74、出神入化：形容技藝高超。易誤用為形容聽得出神。

　　75、登堂入室：比喻學問技能由淺入深，循序漸進，達到更高的水平。易誤用為"進入"。

　　76、如坐春風：形容受到良好的教化。與"景物"無關(guān)。

　　77、耳提面命：褒義詞，形容師長殷切教導(dǎo)。常誤用為貶義詞。

　　78、不可理喻：指"無法用道理使之明白"，常誤用為"不可思議"。

　　79、名噪一時：指在當時很有名聲。常誤用為貶義詞。

　　80、始作俑者：指某種壞風氣的創(chuàng)始者。

　　81、目無全牛：指人的技藝高超，得心應(yīng)手，易誤作缺乏整體觀念。

　　82、瓜田李下：形容容易引起嫌疑的地方。易誤用為形容田園生活。

　　83、卓爾不群：形容非常優(yōu)秀，超出常人。易誤用為形容人的性格。

　　84、侃侃而談：形容說話理直氣壯，從容不迫。易和"娓娓而談（形容談?wù)摬痪牖蛘f話動聽）相混。

　　85、春風化雨：適宜于草木生長的風雨，比喻良好的教育。

　　86、空谷足音：比喻極難得的音訊或事物。不能理解為"傳播聲音（空谷傳聲）。

　　87、不孚眾望：不使大家信服。區(qū)別"不負眾望"。

　　88、形影相吊：形容孤單，既沒有同伴，也沒有同情者。不能理解為"彼此關(guān)系好，常相伴（形影不離）"。

　　89、望其項背：形容趕得上或比得上。不能理解為"趕不上或落在后面。"

　　90、置若罔聞：放在一邊，好象沒有聽見。不能理解為"不放在心上（置之度外）"。

　　91、振聾發(fā)聵：比喻用文學語言喚醒糊涂的人。不能理解為"聲音很大（震耳欲聾）"。

　　92、春秋鼎盛：春秋：指年齡。鼎盛：正當旺盛之時。人年齡正處于旺盛、強壯之際。舊時比喻人正當壯年，精力充沛。春秋不是指時代。

　　93、哀而不傷：原指悲傷不至于使人傷害身心。后形容詩歌音樂優(yōu)美雅致，感情適度，也比喻做事情適中，沒有過與不及之處。

　　94、筆酣墨飽：筆墨運用得很暢快，很充分。多形容書法、詩文酣暢渾厚。

　　95、筆走龍蛇：筆下龍蛇騰躍。形容書法筆勢雄健灑脫。也代指揮毫寫字。

　　96、不肖子孫：指不能繼承先輩事業(yè)或遺志的人。不肖：不像其先輩。

　　重復(fù)矛盾

　　1、忍俊不禁：忍俊，含笑。不禁，禁不住，抑制不住。原指熱衷于某事而不能克制自己。后多指忍不住要發(fā)笑。不能用成"忍俊不禁地笑了"。

　　2、 難言之隱：隱，隱情。深藏于內(nèi)心的話或事。難以說出口的隱情。不能用成"難言之隱的苦衷"。

　　3、南柯一夢：南柯，指夢境中的南柯郡。泛指一場美夢。比喻得失無常，美夢成空。不能用作"一場南柯一夢"。

　　4、相形見絀：相形，互相比較。絀，缺陷，不足。相比之下，顯出一方非常遜色。不能用作"顯得相形見絀"。

　　5、如芒在（刺）背：芒，芒刺，好像芒刺扎在背上。形容惶恐不安。不能用作"好象如芒在背"。

　　6、遍體鱗傷：遍，全部。鱗，魚鱗，這里指傷痕布滿合身。像魚鱗一樣密。形容被打得合身都是傷。不能用作"渾身被打得遍體鱗傷"。

　　7、當務(wù)之急：當務(wù)，當前應(yīng)辦理的事情。原指應(yīng)當做的事情才是最緊要的。后指當前所做事情是最緊要的、最急迫的事。不能用作"目前的當務(wù)之急"。

　　8、接踵而至：踵，腳后跟。一個跟著一個到來。形容很多人接連而來。不能用作"接踵而至地闖進來"。

　　9、津津樂道：津津，興味很濃的樣子。樂道，樂于談?wù)摗Ｖ葛堄信d味地談?wù)撃呈�。不能用�?quot;津津樂道地說"。

　　10、聞名遐邇：遐，遠，邇，近。遠近都聞名。形容名聲很大。不能用作"海內(nèi)外聞名遐邇"。

　　11、責無旁貸：責，責任。貸，推卸。自身負有的責任，不能向別人推卸。不能用作"責無旁貸的責任"。

　　12、生靈涂炭：生靈，指百姓。涂炭，沼泥和炭火。比喻困苦的境地。指老百姓處于極端困苦的境地。不能用作"使我國人民生靈涂炭"。

　　13、安居樂業(yè)：安定地居住在一地，愉快地從事自己的職業(yè)。不能用作"人民的生活安居樂業(yè)"。

　　14、見（貽）笑大方：見，被，大方，內(nèi)行或有見識的人。被內(nèi)行或有見識的人笑話。不能用作"只能讓人貽笑大方"等。

　　15、自漸形穢：漸，慚愧，穢，丑陋，骯臟。原指自己的容貌風度不如別人而感到慚愧。后泛指自愧不如別人。不能用作"感到自漸形穢"。

　　16、莘莘學子：莘莘，眾多的樣子。泛指眾多的讀書人。不能用作"眾多的莘莘學子"。

　　17、捫心自問：捫，摸，摸著胸口自問，毫無慚愧之處。形容心地坦然，光明正大。不能用作："捫心自問的自責。"

　　18、真知灼見：灼，明亮、透徹。指正確透辟的認識和見解。不能用作"提出真知灼見的意見"。

　　19、滿腹經(jīng)綸：經(jīng)綸，原指整理絲縷、理絲為經(jīng)，編絲為綸，統(tǒng)稱經(jīng)綸。引申為治國或辦事的能力。形容人很有學問和才干。

　　20、眾所周知：周，普遍、全。大家都知道。不能用作"這是大家眾所都知的"。

　　21、妄自菲薄：妄，不實在，過分的。菲薄，輕視，過分地瞧不起自己，以致失去了信心，不能用作"~你自己"。

　　22、不虞之譽：虞，預(yù)料。出乎意料的稱贊。不能用作"沒有想到卻受到了不虞之譽"。

　　23、日理萬機：理，處理，機也作"幾"事務(wù)。一天要處理上萬件事務(wù)。不能用作"每天都要日理萬機。"

　　24、無地自容：容，容下。沒有地方可以藏身。也指處境窘迫，無棲身之處。

　　25、恍然大悟：恍然，猛然醒悟的樣子。悟，明白，覺醒。一下子忽然明白過來。不能用作"我心里突然覺得恍然大悟了。"

　　26、任重道遠：任，負擔。負擔沉重，路程遙遠。比喻既擔負著重大而艱巨的責任，又必須經(jīng)歷長期的艱苦奮斗。不能用作"任重道 遠的責任。"

　　27、眼花繚亂：繚，亦作"撩"紛亂。看到紛繁復(fù)雜或光彩耀眼的事物而感到迷亂。不能用作"讓人看得眼花繚亂"。

　　28、破天荒：天荒，從未開墾過的土地。比喻從未有過，第一次。不能用作"破天荒的第一次"。

　　29、方興未艾：方，正在，興，興起，艾，停止。形容事物正在蓬勃發(fā)展，勢頭并未停止。不能用作"正~"

　　30、蕓蕓眾生：蕓蕓，眾多的樣子。眾生，梵語指一切生物。原為佛教語。指一切有生命的東西。后用以指一大群普普通通的人。不能用作"眾多的~"

　　31、耿耿于懷：耿耿，心里有事，很不安寧的樣子。心里老是想著，不能忘懷。不能用作"心里一直~"

　　32、感激涕零：涕，淚，零，落。感激得流下了眼淚。形容非常感激。不能用作"~得流下了眼淚"。

　　33、歷歷在目：歷歷，一個一個清楚分明。清清楚楚地呈現(xiàn)在眼前。不能用作"往事~地出現(xiàn)在眼前"。

　　34、刻骨銘心：銘，鏤刻，記載。鏤刻在骨頭上或心里。比喻感受深刻，永不忘記。不能用作"令人難忘的教訓~"。