2019年高考二輪復(fù)習(xí)生物知識(shí)點(diǎn)：生物變異與進(jìn)化(4)

　　24．有兩組純種小麥品種，一個(gè)是高稈抗銹病(DDTT)，一個(gè)是矮稈不抗銹病(ddtt)。現(xiàn)將這兩個(gè)品種進(jìn)行下列3組實(shí)驗(yàn), 假如以上3組實(shí)驗(yàn)都有矮稈抗銹病出現(xiàn)，分析以下問題：

　　(1)A組所得矮抗類型的基因型是            ；D組所得矮抗類型的基因型是                。

　　(2)C組獲得矮抗是由于發(fā)生了基因突變。但一般來說，這種情況不容易發(fā)生，因?yàn)?nbsp;      。

　　(3)A組F2中的矮抗類型不能直接用作大田栽種，原因是              。

　　(4)B組獲得的矮抗類型也不能直接利用，原因是         ，但通過         處理，可以直接產(chǎn)生理想的矮抗品種，其基因型是          。

　　25．番茄為自花傳粉植物，在20世紀(jì)初，科學(xué)家用植物細(xì)胞雜交方法，將番茄的原生質(zhì)體和馬鈴薯的原生質(zhì)體融合，成功地培育了番茄馬鈴薯雜種植株(如下圖)，但目前還沒有實(shí)現(xiàn)這美妙的設(shè)想--地上結(jié)番茄果實(shí)、地下結(jié)馬鈴薯塊莖的植物。據(jù)圖回答下列問題：

　　(1)過程②叫做　　　　　技術(shù)，在此之前應(yīng)使用　　　　　、　　　　　酶等處理細(xì)胞以去除細(xì)胞壁，獲得有活力的原生質(zhì)體。與過程③密切相關(guān)的具有單膜的細(xì)胞器為　　　　。(2)分別用紅、綠熒光染料標(biāo)記a、b細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)，正在融合的原生質(zhì)體一半發(fā)紅色熒光，一半發(fā)綠色熒光。雜種細(xì)胞上a、b兩種顏色的熒光均勻分布，這表明細(xì)胞膜具有

　　性。圖中過程②就是遵守這個(gè)原理。

　　(3)在利用雜種細(xì)胞培育成為雜種植株的過程中，運(yùn)用的技術(shù)手段是　　　　　　，依據(jù)的原理是　　　　　　，其中過程④相當(dāng)于　　　　　，過程⑤相當(dāng)于　　　　　，涉及的分裂方式稱　　　　　　　　。

　　(4)若利用此技術(shù)生產(chǎn)治療燙傷、割傷的藥物--紫草素，培養(yǎng)將進(jìn)行到　　　(填字母編號(hào))。

　　(5)人工"種子"與自然種子相比，具有的特殊優(yōu)點(diǎn)是　　　　　　　　　　　　　(    )

　　Ａ．人儲(chǔ)運(yùn)方便   　 B．培植簡(jiǎn)易　　　C．成活率高   Ｄ．保持親本優(yōu)良性狀

　　(6)若運(yùn)用傳統(tǒng)有性雜交能否得到雜種植株? 理由是　　　　　　　　。這項(xiàng)研究對(duì)于培養(yǎng)作物新品種方面的重大意義在于　　　　　　　　　　　。

　　(7)在"番茄一馬鈴薯"培育過程中，遺傳物質(zhì)的傳遞是否遵循盂德爾遺傳規(guī)律?為什么?

　　(8)如果過程②的a、b細(xì)胞都是番茄細(xì)胞，那么更簡(jiǎn)單的得到番茄多倍體植株的方法是　　　　。

　　(9)假如番茄的某兩種性狀分別由A、a、B、b控制，且兩對(duì)等位基因不在同一對(duì)同源染色體上，那么，AABB個(gè)體與aabb個(gè)體雜交所得F１，再自交得到F２，那么F２中出現(xiàn)AABb個(gè)體概率是　　　　　　。

　　參考答案：

　　例題１．Ｄ　�。玻�Ｃ　　３．Ｄ　�。矗�ＡＣＤ　　５．Ｄ　�。叮�Ｂ

　�。罚� （1）Ⅰ染色體變異  基因重組  （2）DT  ddTT  (3)減數(shù)分裂第一次分裂  花藥離體培養(yǎng)  秋水仙素  （4）1／3  1／2  (5)1∶2∶1

　�。福�(1)人工  目的  (2)mRNA   反轉(zhuǎn)錄  (3)限制性內(nèi)切酶  黏性  (4)重組  人的胰島素基因      (5)受體細(xì)胞  重組  復(fù)制

　　課后習(xí)題�。薄�１０�。茫粒茫茫痢。模模粒茫痢。保薄�１５ＢＤＣＢＣ�。保叮�Ｂ　１７．Ｂ　�。保福�ＡＣＤ�。保梗�ＡＢＤ　�。玻埃�ＢＣＤ

　　２１．（1）RrBb  （2）RRbb   rrBB  （3）可育   結(jié)實(shí)  24條  （4）可育   結(jié)實(shí)  24條（5）自然加倍   基因型純合   基因型雜合  （6）將植株分別自交，子代性狀表現(xiàn)一致的是自然加倍植株，子代性狀分離的是花藥壁植株

　�。玻玻�(1)萌發(fā)的種子或幼苗  分生組織細(xì)胞分裂  抑制前期細(xì)胞形成紡錘體  (2)通過授粉為子房發(fā)育成無籽果實(shí)提供生長(zhǎng)素  (3)四  三  聯(lián)會(huì)紊亂  (4)促進(jìn)基因效應(yīng)的增強(qiáng)  2年  (5)適宜濃度的生長(zhǎng)素未授粉的番茄雌蕊柱頭  生長(zhǎng)素促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育  不能遺傳的變異

　　２３．（１）①?gòu)?fù)制　　轉(zhuǎn)錄　　細(xì)胞分裂間期　　細(xì)胞核�、冢茫粒铡　　。牵眨�

　　（２）①基因突變　　�、谟茫裕彩删�體侵染混合菌株，在適宜的條件下培養(yǎng)一段時(shí)間，能形成菌落的就是抗Ｔ２噬菌體菌株�！。ǎ常┌氡Ａ魪�(fù)制

　�。玻矗�（１）ddTT、ddTt   Dt    （２）變異是不定向的　　　（３）后代可能會(huì)發(fā)生性狀分離　　�。ǎ矗﹩伪扼w不育　　　秋水仙素　　　ddTT

　　２５．(1)原生質(zhì)體融合  纖維素酶、果膠酶  高爾基體；(2)一定的流動(dòng)；(3)組織培養(yǎng)  細(xì)胞全能性  脫分化  再分化  有絲分裂；(4)c；(5)D：(6)不能  不同種或?qū)俚闹参锎嬖谏�殖隔離，  克服遠(yuǎn)緣雜交不親和障礙，擴(kuò)大雜交親本的組合范圍；(7)不遵循，因?yàn)樵谏�物進(jìn)行有性生殖過程中，才遵循孟德爾遺傳規(guī)律，而植物細(xì)胞雜交育種過程不屬于有性生殖；(8)用秋水仙素處理萌發(fā)的種子和幼苗；(9)1／8。