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目前多數的教育家、學者及部分教師、家長對文理分科表示反對。文理分科將阻礙學生的全面發(fā)展和綜合素質的提升。也有部分人甚至指出文理分科將對中華民族的復興造成負面影響，將其視為大毒瘤。
高中生現在單學文科或理科就已很累了，文理兼修？莫把學生們累垮了搞厭學了!文理一旦不分，對于孩子們的課業(yè)負擔來說，那將是“下雨背稻草——越背越重”。 ——家長留言
取消文理分科，實際操作上高中生也會偏重于文或理科。如果一刀切，部分“偏才”就不能脫穎而出，這對他們來說不公平。 ——武大學生楊波
部分的學生、家長和老師們認為文理分科有利于學生個性的發(fā)展，讓他們自由選擇所要學的科目，使學生學有專長。同時文理分科可以減輕學習負擔、壓力，尤其面對高考，學生更可把充分時間花在要考的科目上。
取消分科并不等于所有課程都要學，而是學生根據自身興趣愛好選擇側重文科或者理科的課程，它的前提是高中能開齊開足各種選修課和實行學分制度。 ——教育部課程改革專家組核心成員、華中師范大學教授郭元祥
取消分科可避免學生“跛腿”走路。過早分科，影響學生綜合素質發(fā)展。 ——武漢一中副校長徐立
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