標(biāo)題形式 文章列表

• 世界地理教材解析 2009-08-19

  世界地理教材探析人民教育出版社地理室周盈科俄羅斯長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)地理教育一直非常重視，從小學(xué)到高中形成了一套比較完整的地理教學(xué)體系，其地理教材版本多樣，內(nèi)容豐富。本文以俄羅斯ДРОФА出版社2002年出版的七年

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• 高中地理新教材的處理技巧 2009-08-19

  高中地理新教材的處理技巧湖南省耒陽(yáng)市一中曹飛躍高中地理新教材與原高中地理教材相比，在總體框架設(shè)計(jì)、教學(xué)內(nèi)容的選擇與組織、教材的表達(dá)等方面有了較大的改進(jìn)，構(gòu)建了新的知識(shí)體系，大幅度更新了學(xué)科內(nèi)容，也更加

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• 高中地理新教材編寫(xiě)的設(shè)想 2009-08-19

  高中地理新教材編寫(xiě)的設(shè)想中國(guó)科學(xué)院地理科學(xué)與資源研究所謝輝張雷劉慧陳文言本文作者在本刊上期中通過(guò)對(duì)國(guó)外高中教材的分析和研究，提出了要了解哪些內(nèi)容和編寫(xiě)方式是我國(guó)可以借鑒的；通過(guò)對(duì)國(guó)內(nèi)現(xiàn)行的全日制高中地

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• 高中地理圖冊(cè)（選修一）導(dǎo)讀 2009-08-19

  《高中地理圖冊(cè)（選修第一冊(cè)）》第一單元人口與環(huán)境導(dǎo)讀《高中地理圖冊(cè)（選修第一冊(cè)）》由人民教育出版社地理社會(huì)室和中國(guó)地圖出版社教學(xué)地圖編制中心聯(lián)合編著，中國(guó)地圖出版社出版，是配合人民教育出版社《地理(選

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• 高中地理課本太陽(yáng)輻射圖的判讀 2009-08-19

  高中地理課本太陽(yáng)輻射圖的判讀課程教材研究所丁堯清高中《地理1必修》（人教版）選用了一幅大氣上界太陽(yáng)輻射日總量立體圖（圖1），說(shuō)明太陽(yáng)為地球提供能量及其對(duì)自然環(huán)境的影響。在試教過(guò)程中，一些師生反映圖像閱讀

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• 高中地理必修1教科書(shū)簡(jiǎn)介和教學(xué)建議 2009-08-19

  高中《地理1（必修）》教科書(shū)簡(jiǎn)介和教學(xué)建議一、編寫(xiě)教科書(shū)的指導(dǎo)思想人教版《普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)地理1（必修）》的編寫(xiě)主要遵循了以下幾個(gè)方面的指導(dǎo)思想。1．以三個(gè)代表重要思想為指針，貫徹鄧小平關(guān)于教

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• 對(duì)地理必修1教學(xué)進(jìn)行整體設(shè)計(jì)解決課時(shí)不夠的問(wèn)題 2009-08-19

  對(duì)地理必修1教學(xué)進(jìn)行整體設(shè)計(jì)解決課時(shí)不夠的問(wèn)題一、面臨的問(wèn)題及原因：通過(guò)對(duì)必修1(人教社2004年5月第1版)與必修上冊(cè)（人教社2003年12月第1版）實(shí)際需要課時(shí)對(duì)比分析(見(jiàn)附1)，本文認(rèn)為每周2課時(shí)不能滿(mǎn)足高中地理必

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• 地理課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)案例設(shè)計(jì) 2009-08-19

  《普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)地理（必修）》（人教版）地理案例設(shè)計(jì)由人民教育出版社地理課程與教材研究和開(kāi)發(fā)中心，組織編寫(xiě)的《普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)地理（必修）》共3本，目前已經(jīng)通過(guò)全國(guó)中小學(xué)教材審定

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• 地理課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)案例設(shè)計(jì) 2009-08-19

  《普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)地理（必修）》（人教版）地理案例設(shè)計(jì)由人民教育出版社地理課程與教材研究和開(kāi)發(fā)中心，組織編寫(xiě)的《普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)地理（必修）》共3本，目前已經(jīng)通過(guò)全國(guó)中小學(xué)教材審定

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• 地理必修2編寫(xiě)說(shuō)明 2009-08-19

  《地理2（必修）》編寫(xiě)說(shuō)明一、本模塊在高中地理課程中地位地理學(xué)是一門(mén)綜合性的學(xué)科，其內(nèi)容涉及的知識(shí)面很廣。當(dāng)代社會(huì)人類(lèi)活動(dòng)的范圍不斷擴(kuò)大，對(duì)自然的利用、改造程度也在不斷加深，加之世界各地區(qū)間人們的經(jīng)濟(jì)

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• 地理必修1教科書(shū)目錄 2009-08-19

  普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)《地理》必修（1）目錄下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=157442

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• 地理必修1各章教學(xué)建議 2009-08-19

  《地理1（必修）》各章教學(xué)建議人教版普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)《地理1（必修）》共包括五章，每章各有特色，下面就根據(jù)各章的特點(diǎn)向教師們提出一些教學(xué)建議。第一章《行星地球》本章的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)是探究地球運(yùn)

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• 地理必修1的編寫(xiě)與說(shuō)明 2009-08-19

  《地理1（必修）》編寫(xiě)說(shuō)明一、編寫(xiě)教科書(shū)的指導(dǎo)思想編寫(xiě)《地理1（必修）》教材主要遵循了以下幾個(gè)方面的指導(dǎo)思想。1.以三個(gè)代表重要思想為指針，貫徹鄧小平關(guān)于教育的三個(gè)面向的指示，積極推進(jìn)素質(zhì)教育。提高國(guó)民素

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• 2.5 常見(jiàn)的天氣系統(tǒng)教案2 2009-08-19

  2.5常見(jiàn)的天氣系統(tǒng)2教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：?1.了解鋒面系統(tǒng)、低壓系統(tǒng)、高壓系統(tǒng)的特點(diǎn)。?2.掌握簡(jiǎn)易天氣圖的閱讀。?能力目標(biāo)：?1.學(xué)會(huì)識(shí)讀電視天氣預(yù)報(bào)節(jié)目中常出現(xiàn)的簡(jiǎn)易天氣圖，聽(tīng)懂每天電視臺(tái)播放的天氣形勢(shì)預(yù)報(bào)。?2

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• 2.5常見(jiàn)的天氣系統(tǒng)教案 2009-08-19

  2.5常見(jiàn)的天氣系統(tǒng)一課時(shí)教學(xué)目的：1.了解鋒面系統(tǒng)、氣壓系統(tǒng)的特性及特點(diǎn)。2.掌握簡(jiǎn)易天氣圖的閱讀。教學(xué)難點(diǎn)：冷鋒、暖鋒與天氣的關(guān)系。教學(xué)方法：指導(dǎo)學(xué)生識(shí)讀電視天氣預(yù)報(bào)節(jié)目中常出現(xiàn)的簡(jiǎn)單天氣圖，聽(tīng)懂電臺(tái)播

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• 高中總復(fù)習(xí)第一輪 地理 第二部分第1單元 第二節(jié) 世界主要的農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型 2009-08-14

  第二節(jié)世界主要的農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型鞏固夯實(shí)基礎(chǔ)一、水稻種植業(yè)1.主要分布在東亞、東南亞和南亞的季風(fēng)區(qū)及東南亞的熱帶雨林區(qū)。2.區(qū)位條件（1）高溫多雨的氣候。（2）平坦的地形。（3）勞動(dòng)力豐富。3.典型分布區(qū)亞洲水稻

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• 魯教版必修一教學(xué)案全套 2009-08-12

  必修一第一單元從宇宙看地球第一節(jié)地球的宇宙環(huán)境知識(shí)摘要1．天體和天體系統(tǒng)2．天體類(lèi)型及特征3．太陽(yáng)輻射的能量來(lái)源及太陽(yáng)對(duì)地球的影響4．太陽(yáng)活動(dòng)的主要類(lèi)型及其對(duì)地球的影響5．地球的普通性與特殊性以及地球擁有

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• 魯教版必修一第四單元 從人地關(guān)系看資源與環(huán)境 2009-08-12

  第四單元從人地關(guān)系看資源與環(huán)境第一節(jié)自然資源與人類(lèi)知識(shí)摘要理解自然資源的定義自然資源的基本特征在不同的歷史階段土地資源與人類(lèi)的關(guān)系如何實(shí)現(xiàn)資源的可持續(xù)利用知識(shí)結(jié)構(gòu)下載地址：http://files.eduu.com/down.p

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• 魯教版必修一第三單元 從圈層作用看地理環(huán)境內(nèi)在規(guī)律 2009-08-12

  第三單元從圈層作用看地理環(huán)境內(nèi)在規(guī)律第一節(jié)地理環(huán)境的差異性知識(shí)摘要1．了解自然帶的概念，記憶各個(gè)陸地自然帶的分布及對(duì)應(yīng)的氣候類(lèi)型。2．理解地理環(huán)境的地域分異規(guī)律及非地帶性因素的影響。3．學(xué)習(xí)過(guò)程中要結(jié)合

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• 魯教版必修一第二單元 從地球圈層看地理環(huán)境 2009-08-12

  第二單元從地球圈層看地理環(huán)境第一節(jié)巖石圈與地表形態(tài)知識(shí)摘要1.地球內(nèi)部三大圈層，巖石圈的結(jié)構(gòu)，地殼結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)。2.巖石圈的組成及三大巖類(lèi)，巖石圈的物質(zhì)循環(huán)及三大巖類(lèi)之間的關(guān)系。3.內(nèi)外力作用的能量來(lái)源及表現(xiàn)

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• 魯教版必修一參考答案 2009-08-12

  第一單元從宇宙看地球第一節(jié)地球的宇宙環(huán)境參考答案一、單項(xiàng)選擇題1．B2．B3．B4．B5．D6．B7．B8．D9．D10．A二、綜合題11．自上而下、自左向右依次為（7）（8）（4）；（6）（9）；（2）（5）（3）（1）12．（1）

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• 必修1 水循環(huán)及水資源的合理利用多選及綜合題 2009-08-12

  必修1水循環(huán)及水資源的合理利用多選及綜合題二雙項(xiàng)選擇1.厄爾尼諾現(xiàn)象對(duì)氣候的影響主要是（BC）A．使所經(jīng)過(guò)地區(qū)的氣溫低于多年平均值B．向秘魯附近海域的大氣輸送大量熱量C．?dāng)_亂了常規(guī)洋流模式，使氣候異常D．使全

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• 必修1 水循環(huán)及水資源的合理利用單選題 2009-08-12

  必修1水循環(huán)及水資源的合理利用一單選1.下列有關(guān)洋流的敘述，正確的是（D）A.由南向北流的洋流是暖流B由北向南流的洋流是寒流C寒流水溫一定低于暖流水溫D暖流水溫不一定高于寒流水溫[解析]：寒暖流是相對(duì)于某洋流流

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• 必修1 海水的運(yùn)動(dòng)(新人教版一輪復(fù)習(xí)專(zhuān)用) 2009-08-12

  必修1水循環(huán)及水資源的合理利用[考綱視窗]一課標(biāo)要求運(yùn)用地圖，歸納世界洋流分布規(guī)律，說(shuō)明洋流對(duì)地理環(huán)境的影響。二高考猜想洋流分布規(guī)律、洋流對(duì)地理環(huán)境的影響均是高考考查的重點(diǎn)。以我國(guó)或國(guó)外主要海洋航海事件

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• 新課程高中選修地理環(huán)境保護(hù)專(zhuān)題復(fù)習(xí)（全冊(cè)） 2009-08-11

  高中地理選修魯教版環(huán)境保護(hù)全冊(cè)專(zhuān)題復(fù)習(xí)專(zhuān)題一環(huán)境與環(huán)境問(wèn)題一、知識(shí)結(jié)構(gòu)環(huán)境及其分類(lèi)分類(lèi)環(huán)境與自然資源人類(lèi)環(huán)境環(huán)境與自然資源、生態(tài)系統(tǒng)的關(guān)系環(huán)境與生態(tài)系統(tǒng)環(huán)境與人類(lèi)的關(guān)系概念環(huán)境問(wèn)題及其分類(lèi)按表現(xiàn)形式分

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• 新課程高中選修地理環(huán)境保護(hù)專(zhuān)題復(fù)習(xí)（全冊(cè)） 2009-08-11

  高中地理選修魯教版環(huán)境保護(hù)全冊(cè)專(zhuān)題復(fù)習(xí)專(zhuān)題一環(huán)境與環(huán)境問(wèn)題一、知識(shí)結(jié)構(gòu)環(huán)境及其分類(lèi)分類(lèi)環(huán)境與自然資源人類(lèi)環(huán)境環(huán)境與自然資源、生態(tài)系統(tǒng)的關(guān)系環(huán)境與生態(tài)系統(tǒng)環(huán)境與人類(lèi)的關(guān)系概念環(huán)境問(wèn)題及其分類(lèi)按表現(xiàn)形式分

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• 新課程高中地理必修二全冊(cè)專(zhuān)題復(fù)習(xí) [魯教版] 2009-08-11

  新課程高中地理魯教版必修二全冊(cè)專(zhuān)題一人口與環(huán)境一、考綱要求：影響人口增長(zhǎng)和分布的主要因素。世界人口的增長(zhǎng)。中國(guó)的人口政策。人口移動(dòng)的類(lèi)型。影響人口遷移的因素。我國(guó)人口遷移的現(xiàn)狀和原因。世界人口的分市。

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• 魯教版必修一第三單元第一節(jié)(教學(xué)教案) [魯教版] 2009-08-11

  第一節(jié)地理環(huán)境的差異性許長(zhǎng)玲(學(xué)生活動(dòng)Ⅰ-感受地域差異)［學(xué)習(xí)資源］課本、地理圖冊(cè)、輔導(dǎo)用書(shū)［探究活動(dòng)1］在右側(cè)中國(guó)地圖上找出上面各景觀圖片所在的地域。①干枯了的胡楊林②椰子樹(shù)③雪蓮④荷花下載地址：http:/

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• 高中地理必修第一冊(cè)導(dǎo)學(xué)探究題解析 [魯教版] 2009-08-11

  高中地理必修第一冊(cè)導(dǎo)學(xué)探究題解析第一章《從宇宙看地球》1.1：地球的宇宙環(huán)境⑴天體系統(tǒng)的層次是怎樣的？天體和天體系統(tǒng)是兩個(gè)不同但又密切聯(lián)系的概念。天體是宇宙物質(zhì)存在形式的統(tǒng)稱(chēng)。天體之間相互吸引和相互繞轉(zhuǎn)

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• 必修一第五單元第一節(jié) 自然地理環(huán)境的整體性 2009-08-11

  第一節(jié)自然地理環(huán)境的整體性●從容說(shuō)課要使學(xué)生理解自然地理環(huán)境的整體性，就要先讓學(xué)生了解地理環(huán)境的復(fù)雜性。教學(xué)中可通過(guò)一段錄像來(lái)引出這一問(wèn)題，選取的地區(qū)應(yīng)具有典型性和鮮明性（如西雙版納或內(nèi)蒙古草原），引

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