小語(yǔ)種專業(yè)介紹：瑞典語(yǔ)

來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)資源 2009-09-02 18:11:31

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　　瑞典語(yǔ)是瑞典的官方語(yǔ)言，也是該國(guó)本土居民（7,881,000）的母語(yǔ)。移民人口（1,028,000）絕大多數(shù)通曉瑞典語(yǔ)。（資料來(lái)自2001年官方數(shù)字）

　　瑞典語(yǔ)是芬蘭自治省ÅlandIslands的官方語(yǔ)言。芬蘭本土只有6%芬蘭人操瑞典語(yǔ)。這些芬籍瑞典人眾居在沿岸及芬蘭南部、西南部地區(qū)；亦有散居其他地區(qū)。

　　18世紀(jì)初，俄羅斯吞并波羅的海區(qū)域，很多該地的瑞典語(yǔ)社區(qū)被迫遷到烏克蘭。幸存者在當(dāng)?shù)亟⒋迓�，直至俄�?guó)爆發(fā)革命，被趕回瑞典。這些人說(shuō)的方言被稱為舊瑞典語(yǔ)（gammalsvenska，即OldSwedish）。

　　在第一次世界大戰(zhàn)和第二次世界大戰(zhàn)之間的這段時(shí)期，居住在愛(ài)沙尼亞的瑞典人受到良好對(duì)待。瑞典人占多數(shù)的城市里瑞典語(yǔ)的合法地位被承認(rèn)。二戰(zhàn)後愛(ài)沙尼亞被蘇聯(lián)占領(lǐng)，居住當(dāng)?shù)氐娜鸬淙颂踊厝鸬洹?/p>

　　其他地區(qū)有少量講瑞典語(yǔ)的人，如美國(guó)、巴西、阿根廷。

　　專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

　　瑞典語(yǔ)專業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)的瑞典語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)和比較廣泛的科學(xué)文化知識(shí)，能在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作的瑞典語(yǔ)高級(jí)專門人才。

　　畢業(yè)生能力

　　1．了解我國(guó)有關(guān)的方針、政策和法規(guī)；

　　2．掌握語(yǔ)言、文學(xué)及相關(guān)人文和科技方面的基礎(chǔ)知識(shí)：

　　3．具有扎實(shí)的瑞典語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)和較熟練的聽、說(shuō)、讀、寫、譯能力；

　　4．了解我國(guó)國(guó)情和對(duì)象國(guó)的社會(huì)和文化；

　　5．具有較好的漢語(yǔ)表達(dá)能力和基本調(diào)研能力；

　　6．具有第二外國(guó)語(yǔ)的一定的實(shí)際應(yīng)用能力；

　　7．掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有初步科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。

　　專業(yè)培養(yǎng)要求

　　瑞典語(yǔ)專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)瑞典語(yǔ)語(yǔ)言、文學(xué)、歷史、政治、經(jīng)濟(jì)、外交、社會(huì)文化等方面的基本理論和基本知識(shí)，受到瑞典語(yǔ)聽、說(shuō)、讀、寫、譯等方面良好的熟巧訓(xùn)練，掌握一定的科研方法，具有從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作的業(yè)務(wù)水平及較好的素質(zhì)和較強(qiáng)能力。

　　主干學(xué)科：

　　外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)

　　主要課程：

　　基礎(chǔ)、高級(jí)瑞典語(yǔ)、視聽、口語(yǔ)、基礎(chǔ)語(yǔ)法、外刊選讀、瑞典國(guó)家概況、翻譯理論與實(shí)踐、寫作、瑞典文學(xué)史及文學(xué)作品選讀、高年級(jí)文選。

　　學(xué)年：

　　4年

　　授予學(xué)位：

　　文學(xué)學(xué)士

　　備注：

　　【瑞典語(yǔ)專業(yè)為國(guó)家控制布點(diǎn)的專業(yè)】

　　專業(yè)層次:本科專業(yè)

　　專業(yè)大分類:文學(xué)

　　專業(yè)細(xì)分類:外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類

　　國(guó)內(nèi)唯一瑞典語(yǔ)專業(yè)－－北外瑞典語(yǔ)系科介紹

　　北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)瑞典語(yǔ)專業(yè)是迄今為止我國(guó)所開設(shè)的唯一瑞典語(yǔ)專業(yè)，始建于1961年，現(xiàn)隸屬于北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)德語(yǔ)系。瑞典語(yǔ)專業(yè)本科學(xué)制四年，面向全國(guó)招生，每四年招收一次應(yīng)屆高中畢業(yè)生。按照有關(guān)規(guī)定，北京生源須經(jīng)過(guò)面試并參加高考，外地生源采用提前錄取的方式，擇優(yōu)錄取新生。2001年秋季學(xué)期瑞典語(yǔ)專業(yè)從全國(guó)六省市共招收24名學(xué)生。此外，該專業(yè)還設(shè)有一個(gè)碩士點(diǎn)，現(xiàn)有碩士研究生三人。瑞典語(yǔ)是瑞典王國(guó)的官方語(yǔ)言，據(jù)統(tǒng)計(jì)全世界講瑞典語(yǔ)的人口大約有1200萬(wàn)。瑞典語(yǔ)也是芬蘭的第二官方語(yǔ)言；挪威、丹麥等北歐國(guó)家的居民也能聽懂瑞典語(yǔ)。

　　瑞典語(yǔ)專業(yè)教學(xué)分為兩個(gè)階段，一、二年為基礎(chǔ)教學(xué)階段，開設(shè)的課程包括精讀、聽力、口語(yǔ)、泛讀等；三、四年級(jí)為高年級(jí)階段，開設(shè)對(duì)象國(guó)國(guó)情、瑞典報(bào)刊閱讀、視聽課、寫作、文學(xué)選讀、文學(xué)史、文體及文體分析、經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、口譯、翻譯等課程。

　　瑞典語(yǔ)專業(yè)現(xiàn)有教師四名，其中教授一名（碩士生導(dǎo)師）。該專業(yè)與瑞典的有關(guān)教育和科研機(jī)構(gòu)有著較為密切的聯(lián)系，從1961年至今已有12名瑞典教師和專家先后在這里任教。來(lái)我專業(yè)講學(xué)的瑞典專家，都是由瑞典對(duì)外文化交流協(xié)會(huì)這一官方機(jī)構(gòu)派來(lái)的。多年來(lái)，瑞典語(yǔ)教學(xué)還得到了瑞典駐華使館、瑞典對(duì)外文化交流協(xié)會(huì)在教學(xué)資料、圖書、教師和學(xué)生出國(guó)進(jìn)修培訓(xùn)等方面的大力幫助，這一切對(duì)于教學(xué)質(zhì)量的提高都起到了很好的促進(jìn)作用。從高年級(jí)階段起、特別是畢業(yè)以后，學(xué)生還可以申請(qǐng)到瑞典留學(xué)深造。四十多年來(lái)，瑞典語(yǔ)專業(yè)已為國(guó)家培養(yǎng)了100多名瑞典語(yǔ)專門人才，今天他們正活躍在外交、文化、經(jīng)貿(mào)、教育、旅游等領(lǐng)域。改革開放以來(lái)，許多瑞典跨國(guó)企業(yè)如愛(ài)立信、山特維克、沃爾沃等紛紛進(jìn)駐中國(guó)，在這些外資企業(yè)里也有我們的畢業(yè)生任職。

　　培訓(xùn)信息：

　　近年來(lái)，每個(gè)學(xué)期我專業(yè)都接到許多關(guān)于瑞典語(yǔ)培訓(xùn)的咨詢電話，但都因報(bào)名者為零星個(gè)人，所以瑞典語(yǔ)培訓(xùn)班一直未搞起來(lái)。根據(jù)社會(huì)上的需要，經(jīng)教研室研究決定，從2002年秋季學(xué)期開始舉辦瑞典語(yǔ)短訓(xùn)班。每期四個(gè)月（一學(xué)期），具體開班情況視報(bào)名者的愿望、要求和需要而定。一旦每期的報(bào)名人數(shù)達(dá)到10人，即可開班。

　　聯(lián)系電話：010/68916320（瑞典語(yǔ)專業(yè)）

　　聯(lián)系地址：北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)西院德語(yǔ)樓309房間