如何用好你的區(qū)排名

來(lái)源：計(jì)橋中心 2013-04-16 15:01:36

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　　每次區(qū)統(tǒng)考后，考生拿到了自己的區(qū)排名。下一步就是要根據(jù)自己的區(qū)排名確定自己的志愿學(xué)校。但是如何使用區(qū)排名并不是每個(gè)考生清楚的。當(dāng)家長(zhǎng)問(wèn)我，我在海淀區(qū)排在三百名，我可以報(bào)考北清嗎我就會(huì)想到下面兩個(gè)問(wèn)題：

　　1. 你知道自己的區(qū)排名嗎

　　2. 如何利用區(qū)排名來(lái)查找目標(biāo)院校

　　1．你知道自己的區(qū)排名嗎

　　這個(gè)問(wèn)題好像不該問(wèn)。我手中拿著這次考試每個(gè)分?jǐn)?shù)段的人數(shù)，我怎么不知道自己的區(qū)排名。你拿到的排名僅僅是這次模擬考試中你的區(qū)排名。假設(shè)，在真正的高考中，考生考試發(fā)揮的程度是一樣的，即在�？寂旁谀闱懊娴膶W(xué)生在高考中依然排在你前面，在�？寂旁谀愫竺娴膶W(xué)生在高考中依然排在你后面，那么如果你模考排在715，高考后你的排名是否是715答案是，多半不是。原因是，�？汲煽�(jī)僅僅考慮實(shí)考分?jǐn)?shù)，它的排名是實(shí)考分?jǐn)?shù)的排名，而高考是有加分的排名。除了加分，還有幾個(gè)影響排名的因素：各區(qū)教育水平的變化，報(bào)考人數(shù)的變化，參加�？既藬�(shù)的多少，復(fù)讀人數(shù)的多少，這些因素在使用模塊排名中都需要考慮。

　　我們來(lái)看一下2008年海淀高考排名。

　　高考分?jǐn)?shù) 本段累積
　　720      0        0
　　710      1        1
　　700      5        6
　　690      13      19
　　680      39      58
　　670      51     109
　　660      117    226
　　650      150    376
　　640      164    540
　　630      220    720
　　620      238    958

　　高考分?jǐn)?shù)650的學(xué)生，排名是376名。分?jǐn)?shù)630的學(xué)生，排名是720名。如果我們把加分加上，會(huì)怎么樣

　　高考分?jǐn)?shù) 本段累計(jì) 照顧本段照顧累計(jì)
　　720      1    1    1        1
　　710      4    5    4        5
　　700      13   18   12       17
　　690      25   43   24       41
　　680      38   81   23       64
　　670      86   167 58       122
　　660      115 282 56       178
　　650      144 426 50       228
　　640      166 592 52       280
　　630      218 810 50       330
　　620      243 1053 65       395

　　高考分?jǐn)?shù)650的學(xué)生，排名是由376名變成了426名，即裸分的647分的排名，分?jǐn)?shù)降低了三分。分?jǐn)?shù)630的學(xué)生，排名是720名變成了810，即裸分的626分的排名，分?jǐn)?shù)應(yīng)該降低四分。排名300名的考生，裸分大約是654分，分?jǐn)?shù)降低三分，排名約為350，排名由此可以看出，海淀排名裸分300名的考生為北清踩線學(xué)生。

　　2010年有一個(gè)變化，就是對(duì)三好生的體育達(dá)標(biāo)要求變高了。這樣有可能導(dǎo)致原本可以體育達(dá)標(biāo)，但是,由于體育達(dá)標(biāo)要求變高，現(xiàn)在達(dá)不了標(biāo)的人數(shù)增加。有可能造成市三好，市優(yōu)干人數(shù)減少，加分人數(shù)相當(dāng)減少。

　　其它因素，比如2009年高考報(bào)名人數(shù)減少了許多，但是各個(gè)區(qū)減少的人數(shù)的比例并不相同。為了說(shuō)明這個(gè)問(wèn)題，我必須引入市排名。比如說(shuō)原來(lái)在區(qū)里排400名的學(xué)生，對(duì)應(yīng)的市排名可能是4000名，但是由于本區(qū)考生人數(shù)減少的比較多，對(duì)應(yīng)的市排名可能就是4200名。

　　你看到的一些文章中，講到區(qū)排名對(duì)市排名，都是"用我的區(qū)排名去查上一年同區(qū)相同排名的高考分?jǐn)?shù)，以此分?jǐn)?shù)去查上一年的全市相應(yīng)排名，該排名就是我的全市排名的大約位置。"有一個(gè)家長(zhǎng)問(wèn)到：

　　每年全區(qū)和全市的考生總數(shù)都不一樣，上述方法查到的排名應(yīng)是絕對(duì)位置，是否應(yīng)該查相對(duì)位置。即（我的區(qū)排名/今年全區(qū)理科考生數(shù)）X（上一年全區(qū)理科考生數(shù)）得到我在上一年全區(qū)的對(duì)應(yīng)位置，依據(jù)此位置查得上一年對(duì)應(yīng)的高考分?jǐn)?shù)，再據(jù)此分?jǐn)?shù)查得上一年對(duì)應(yīng)的全市排名。然后將此（上一年對(duì)應(yīng)的全市排名）/(上一年全部理科考生數(shù))X（今年全市理科考生數(shù)）得出今年的全市排名估值。

　　如果各區(qū)的人數(shù)的變化是一樣的，比如都減少15%，今年影響因素比較大的可能是復(fù)讀人數(shù)的變化。

　　綜合上述，考生拿到區(qū)排名，可能需要做一些調(diào)整。