來源：學而思自主招生研究中心 2013-12-19 16:32:08
簡介：獲取資格方面具有極大優(yōu)勢，可以輕松應(yīng)對自主招生考試，在加分幅度上會有較大優(yōu)惠。
學競賽的學生在自主招生考試中有極大優(yōu)勢。通過學科競賽取得參加自主招生的資格，并且在該學科自招考試筆試中拿高分，在面試中展現(xiàn)思維的靈活性、知識的廣博性，提高加分幅度。通過所有學科自招準備在自招考試中獲得整體優(yōu)勢。最終在自招考試中獲得加大幅度的加分。
大多數(shù)優(yōu)秀學校招生簡章上明確寫出，競賽獲獎學生具有自招考試資格，競賽獲獎學生加分幅度高于非競賽學生，競賽學生在專業(yè)的選擇上具有優(yōu)先權(quán)。在自主招生考試的筆試中，題目源于高考、高于高考、低于競賽。自招數(shù)學難度與聯(lián)賽I試相當，自招物理難度與預(yù)賽相當，自招化學難度在初賽以下。在自主招生考試的面試中，經(jīng)常會問一些學科內(nèi)比較深刻、本質(zhì)的問題，這些問題大多數(shù)在高考里沒有涉及但都可以從學科競賽中延伸推演出來。所以我們可以說，競賽學生在自主招生獲取資格方面具有極大優(yōu)勢，可以輕松應(yīng)對自主招生考試，在加分幅度上會有較大優(yōu)惠。
“理科生學競賽，就如同文科生多讀書一樣！”
對明后年參加自招考試的高一高二同學來說，時間相對充裕，可以進行更加有效的準備。對數(shù)學、物理特別感興趣并且學有余力的同學，可以接觸一下競賽，但是重點在于培養(yǎng)興趣、拓展視野、鍛煉分析和理解能力，而不是記憶超綱知識和反復的計算。如同我們在講座和課堂上經(jīng)常說的那樣，“理科生學競賽，就如同文科生多讀書一樣！”。
高一的同有非常強的塑造性，可以憑著自己的興趣選擇一門學科，在高考課內(nèi)學習之余接觸競賽。將主要精力放在高考上，利用放學或者周末時間來學而思進行競賽學習。目標是開闊視野，維持學科興趣。重點學習不同角度的思維方式，不要注重競賽知識。
對高二的同學來說，已經(jīng)沒有機會進行思維方式的系統(tǒng)訓練，推薦通過具體實例、題目練習，體會課內(nèi)知識的靈活應(yīng)用。同時需要構(gòu)建自招知識體系。自招的知識是在高考原有的知識體系上的某些方面做出一些靈活的延伸，僅僅比高考多一點，但正是多出的這一點需要重點備考，并將其納入高考知識體系。
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